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2023年度优秀评选方案7篇【精选推荐】

时间:2023-07-07 16:30:04 策划方案 来源:网友投稿

优秀评选方案第1篇一、前台话务班组前台话务员:话务员1月到12月绩效平均成绩排名第一、第二、第三名即为20_年度优秀员工。班长、质检:班组1月到12月绩效平均成绩排名第一,本班班长和质检员即为20_年下面是小编为大家整理的优秀评选方案7篇,供大家参考。

优秀评选方案7篇

优秀评选方案 第1篇

一、前台话务班组

前台话务员:话务员1月到12月绩效平均成绩排名第一、第二、第三名即为20_年度优秀员工。

班长、质检:班组1月到12月绩效平均成绩排名第一,本班班长和质检员即为20_年度优秀员工。

二、外呼营销班组

外呼话务员:各班组1月至12月销售业绩排名1-2名的员工,即为20_年度优秀员工。

外呼班长:1月至12月班组销售业绩排名第一,该班组的班长即为20_年度优秀员工。

注:

1、外呼话务员的销售业绩,根据各班组的考核办法分班计算,每班评选出1-2名,具体人数根据班组整体贡献和班组人数定。

2、外呼班长的销售业绩根据班组年度贡献值计算。

三、人力行政、培训、销售部门

商务销售部门(含市场中心、终端中心、支撑组)根据全年绩效和综合表现评选出1名年度优秀员工。

人力行政部门(含培训、招聘、报表)根据全年绩效和综合表现评选出1名年度优秀员工。

四、参评条件

各岗位年度优秀员工要求在本岗位上工作4个月以上,方可参选。

五、奖励方案

20_年优秀员工奖励——___豪华游

优秀评选方案 第2篇

一、指导思想

为尽快提升我校教师专业化成长,建立一支素质优良、结构合理的教师梯队,扎实有效地推动课堂教学改革,全面提升教育教学质量,加快教育强校步伐,打造人民满意的教育,根据马集乡中心校“四项工程”指挥部的要求,依据《第二小学“人才工程”建设方案>,借鉴兄弟单位经验,结合本校实际,特制定《第二小学明星教师评选和管理细则》。

二、组织领导

1、学校明星教师评审领导小组

组长:x

副组长:x

成员:x

2、工作职责:

制定学校明星教师评选实施细则。领导和组织明星教师的评选,督促并考核明星教师履行相关职责,落实明星教师相关待遇。

三、评选细则

第一条:评选对象

1、本校在职在编教师;

2、除法定节假日外,全年病、事假累计达60个工作日及以上者(其中事假超过15个工作日),取消当年申报或晋升明星教师资格。

第二条:星级名称

师德之星、教学之星、爱岗敬业之星、管理之星、课改之星

第三条:评选条件:

(一)、申报评选明星教师人选应具备以下基本条件。

1、本校在职在编教师;

2、年度考核在合格及以上;

3、达到国家规定相应层次教学的规定学历;

4、自觉遵守《教师职业道德规范》,无学生、家长投诉行为;

5、积极主动承担学校分配的各项任务,并能认真完成;

6、工作量达到各校自行要求最低工作量标准;

7、积极参加教师继续教育,达到规定的"学时。

8、具有扎实的教学基本功,掌握现代教育技术并能科学地运用现代化教学手段进行教学。

9、师德高尚,教学技能精湛,教育教学效果好,教学成绩在全年级的前三分之一,受到绝大多数学生和家长的好评。近三年来,如中途接班,属于前三分之一要保持相应名次,如是中三分之一或后三分之一的要前进年级班级总数的三分之一个名次。

10、具有较强的科研意识和教育教学研究能力,每年有1-2篇论文或教研成果获县级以上奖励或者发表。

11、近三年来,承担了培养、带动其他教师的任务及效果明显(指导的教师教学比武获乡级二等奖以上),评选时,同等条件下优先。

12、具有丰富的德育工作或班主任工作经验。现在如果已担任班主任,所带班级一年末在同年级班级中居领先地位,班级学生中无违法犯罪行为,所带班级被学校评为先进班级。

第四条:评选程序

1、明星教师每年评选一次,评选后并对任期内的履职情况实行一学年一考核。评选条件中的年限要求以学年(即上一年的9月到当年的8月为一年)为准;

2、成立由校长为组长的明星教师评选小组,按照校明星教师的评选条件,对符合条件的教师进行审查并推荐;

3、明星教师的具体评选程序:

(1)学校推荐或教师自荐,并填写《第二小学明星教师评选推(自荐)表》;

(2)对推荐、自荐的教师进行考核审查;

(3)组织教师投票表决,并推荐星级教师到中心校评选;

(4)学校明星教师评审小组评审表决;

(5)公示后报马集乡中心校人才工程部。

第五条、评选办法

1、个人自荐,个人提供原始材料,填写推荐表。

2、学校教师互评。

3、学校行政会研究讨论,择优确立名单给予公示。

第六条、待遇

1、报乡中心校。

2、年终评先,晋职优先考虑。

四、管理措施

1、明星教师不搞终身制,实行一年一评,一评管三年,滚动式管理,可连评连任。

2、按照《第二小学明星考评管理及考核办法》进行考核,一期进行一次,考核必须达到85分,一期达不到黄牌警告,两期达不到,取消名星教师资格。

ZZ县第二小学

优秀评选方案 第3篇

为了弘扬企业精神,激励员工工作积极性,展现我公司优秀员工的风采,形成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围,公司决定每季度开展评选“优秀员工”的活动。

一、评选名额:

每季度将从各部门中选出一名优秀员工;
具体为:光学部三名(成品、半成品、抛光各一名),脚套部一名;
配件部一名;
后勤一名。共计六名。

二、评选时间:

每季度的最后一个月。

三、评选资格:

1、在公司工作三个月以上的一线员工;

2、季度内每月出勤天数不少于28天(本季度二月出勤在20天以上者),无旷工、请假者;

3、季度内无违反公司规章制度的受到处分者。

四、推荐依据:

1、热爱公司,自觉维护公司利益;

2、遵纪守法,遵守公司的各项规章制度;

3、勤勉尽责,具有强烈的事业心和责任感;

4、在本职岗位上业绩突出,能为公司解决实际问题,或积极献计献策。

五、评选办法:

1、产生流程:

车间主任推荐——生产部门初审——人事行政部审查——总经理批准;

2、优秀员工候选人由各车间主任或科室负责人推荐,填写《季度优秀员工推荐表》,送主管领导进行初审;

3、初审完成后,由部门主管签字送人事行政部,人事行政部对侯选人进行审查,审查项目主要为:

a)考勤情况;

b)奖惩情况;

c)是否违反公司的规章制度;

d)推荐理由是否事实充分;

e)该员工是否曾受到投诉;

4、人事行政部审查无误后,送总经理批准。

六、奖励办法

1、公司每季度召开优秀员工表彰大会,给荣获“优秀员工”者颁发荣誉证书,同时每人奖励现金100元。

2、人事行政部将优秀员工的名单公榜在公司宣传栏上,并给予表扬学习。

3、优秀员工的评选结果记入员工个人档案,并作为评选年度优秀员工的依据。

七、附则:

本办法由人事行政部制定、修改和解释,总经理批准后实施。

优秀评选方案 第4篇

为了进一步加强学校精神文明建设,树立良好的校纪校风,完善班级管理,增加班级成员的集体荣誉感和责任心,营造健康向上的教育氛围,学校决定开展评选优秀班集体活动,特制定本评选办法。

一、优秀班集体基本条件:

1、德育教育好。班集体有明确的奋斗目标,经常性开展理想前途教育、民族精神教育、民主法制教育等教育活动;
学生积极参加社会实践与社区服务,取得良好效果;
追求文明、健康、科学的生活方式,遵守社会公德;
全班违法犯罪记录为零。

2、学习风气好。有严谨、求实、创新的优良学风,坚持课堂学习与课外学习活动相结合;
师生中无歧视或淘汰学习困难学生的"现象;
考试中无违纪现象发生。

3、班级建设好。全班同学有健康的集体舆论与较强的自我管理能力,有规范的班级管理制度,有民主和谐的班风;
学生干部能团结协作,认真完成本职工作;
班级建设在兄弟班级中起表率作用。

4、活动开展好。全班同学能积极参加教育行政部门和学校组织的各项活动,主动开展各类健康有益的集体活动,各类教育活动中有较突出的表现。

5、班级管理常规考核好。每学月的评价达到“常规考核达标班级”以上,且期末评价总分全年级排序居中等以上水平。

6、学习成绩综合评价好。段考、期考成绩综合评价居年级同类班级中等以上水平,学生调查班级学习氛围满意率60%以上(或在年级排名居中等以上水平)。

7、学额保持好。学生巩固率为100%,班级无学生流失。

注:成绩综合评价指两率一分(合格率、优秀率、人平分)。

二、评选办法

1、优秀班集体在符合以上基本条件的基础上,由年级组民主推荐、报教育处审核、德育工作领导小组审批。

2、优秀班集体每学期评选一次,在期末或第二学期期初进行。

3、分年级评选,优秀班集体数一般不超过本年级班级的30%。

三、奖励办法

1、评选出来的优秀班集体在第二学期开学典礼上颁发奖状并发奖金。

2、省、市级的优秀班集体的评选都必须在校优秀班集体中产生。

四、本办法由教育处负责解释,自公布之起实行,并在操作过程中不断加以完善。

优秀评选方案 第5篇

为在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业,努力建设一支适应时代要求,业务精湛、师德高尚,富有创新精神和创新能力的高素质教师队伍,2016年教师节之际我区命名表彰一批连云区优秀教育工作者、优秀班主任。为了推荐优秀教师,结合我校实际情况,制定《滨海中学2016年度优秀教育工作者优秀班主任评选推荐工作方案》。

一、评选范围

1.连云区优秀教育工作者评选范围:在全区各级各类学校从事学校、教育教学、学生、实验室等管理工作5年以上的人员、教研员、教育行政部门干部。3年内已获得过区优秀教育工作者称号人员及以上表彰的不再参评。

2.连云区优秀班主任评选范围:大港中等专业学校、各中小学在编在岗班主任。3年内已获得过区优秀班主任及以上表彰的不再参加评选。

二、推荐人数

滨海中学推荐优秀教育工作者1人、优秀班主任2人。

三、评选条件

热爱教育事业,无私奉献,师德高尚,有良好的社会评价,具有县(区)级及以上表彰的荣誉基础和良好的群众基础或近5年年度考核为合格以上等次且至少有一次为优秀。并具备下列条件之一:

1.全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育;
忠诚党的教育事业,具有良好的职业道德。

2.坚持社会主义办学方向,有强烈的事业心、责任感和奉献精神,关爱学生,品德高尚,公正廉洁,作风民主。

3.在教育教学改革、教材建设、实验室建设、学校学生管理、推进人事制度等改革工作中成绩突出。

4.努力学习,勤于思考,具有一定的教育和管理理论水平,在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创新性成果,具有一定的科学、推广价值。

5.参加区优秀班主任评选的必须是任班主任工作5年以上(可累加)的现任班主任。班主任工作在校内有积极的示范性,在区内有一定影响力,社会认可度高。

四、推荐评选机构

评审领导小组

组长:z

副组长:z

成员:z

评审工作小组:

组长:z

副组长:z

成员:zz

仲裁小组组长:z

副组长:z

成员:z

五、推荐评选要求

推荐评选工作遵循“民主公开,自下而上,好中选优”的原则,严格按程序要求进行,即:公布评选办法和名额;
个人自荐;
民主测评,从中初选初高中各前六名,进入复审量化评审阶段;
评审量化;
集体研究。

1.学校在网站公开评优条件,广泛征求意见,集体研究决定。在本校全体教职工中进行民意测验,参加测评人数不少于本校教职工人数的80%,赞成人数超过三分之二方可上报。推荐人名单在本单位公示,无异议后上报。

2.推荐人选向教学第一线教师倾斜。

3.学校参照申报对象的民意测评结果,结合日常教育教学及管理实绩,研究确定拟推荐顺序,填写《优秀教育工作者、优秀班主任花名册》。

4.学校在9月6日前完成推荐评选和材料报送工作。

5.校长室z副主任负责报送的各项材料。

六、时间安排

1.8月30日,成立领导小组、工作小组、仲裁小组。

2.8月31日,教师自荐,填写量化表。

3.9月1日下午3点前将申报材料及自评表交校长办公室。

4.9月2日上午,教师测评。

5.9月2日下午,工作小组打分。

6.9月6日,领导小组研究决定,公示。

7.9月6日上午下班前,校长办公室报送材料。

20xx年滨海中学教育工作者推荐量化打分表:量化指标 评分标准 权重 得分

师德师风

1.有体罚学生、有偿家教、赌博等现象及违法违纪行为的一票否决。

2.近三年来坚持出满勤,出满勤加10分,不满勤计7分。

年度考核

近三年年度考核,优秀等次每次记2分、合格等次每年记1分。

教学工作

1.近三年年度满工作量每年度加3分,不满工作量的每年1分,跨头代课加1分。累加至10分。

2.近三年来从事毕业班教学,每一次1分。

3.近三年任教班级成绩在同学科同层次班级排名中名列前茅,或教学成绩上升幅度显著。一直处于前2位,每学期分别计2、1分。

4.近三年获省、市、区、校级基本功(专业技能、专业研究能力)比赛一、二、三等奖,省级分别加8、6、4分,市级分别加6、4、3分,区级一、二、三等奖分别加4、2、1分,校级一、二等奖分别加2、1分。获以上级别优质(秀)课奖降1档加分。优秀案例(教学设计/课件/录像课/试题等)比赛,省级分别加3、2、1.5分,市级分别加2、1.5、1分,区级一、二等奖分别加1.5、1分,校级一、二等奖分别加1、0.5分。优秀案例类累加至5分。

5.近三年获省、市、区级骨干教师称号(教学能手、首席教师、学科带头人、教学新秀等)分别加5、3、2分。

优秀评选方案 第6篇

为建设一支高素质的教师队伍,规范学校骨干教师的选拔、管理工作,充分发挥骨干教师的示范、引领和辐射作用,根据《宝山区教育局中小学学科带头人、骨干教师评选和管理办法(试行)》,结合我校实际,制定学校骨干教师的选拔方案。

一、岗位设置:

为了全面促进学校的内涵发展,学校骨干教师分为学科带头人、教学能手和教坛新秀。

二、评选对象、人数和年限

1、对象:学校在编在岗的专任教师。(已评为区骨干教师的不列入)

2、比例和人数:校级学科带头人、教学能手、教坛新秀的评选比例控制在学校在编在岗专任教师总数的30%左右,其中校级学科带头人控制在校骨干教师总数的15%左右。

3、年限:一年(从当年9月至次年8月)。一年考核一次,任期满后重新申报、评选。

三、评选条件:

(一)基本条件

1.具有良好的思想政治素质和教师职业道德,热爱教育事业,遵守《中小学教师职业道德规范》,师德高尚,为人师表。

2.有大学本科或以上学历。掌握现代教育学、心理学理论,对所教学科具有扎实、系统的基础理论知识和专业知识。

3.承担满教学工作量(每周不少于10节,学校行政人员兼课的,每周不少于5节)。上一学年请假累计不超过一个月。

(二)申报校级学科带头人及教学能手的教师除符合以上基本条件外,还必须具备下列条件:(同等条件下班主任优先考虑)

1.具有中学一级或以上教师任职资格。

2.教龄五年以上,大学本科或以上学历。

3.近三年来,在教育教学教科研方面取得较好成绩,具备下列条件(校学科带头人至少应具备以下条件中的五条;
校教学能手至少应具备二条):

(1)获得区级或以上荣誉称号。

(2)在转变后进生、随班就读学生方面有典型事迹或荣誉。

(3)参加市、区级或以上课堂教学比赛获奖的。

(4)积极参加教育科研课题研究,教育教学论文获镇、区、市等第奖或在正式出版物上发表教育教学论文一篇及以上。

(5)教学成绩名列区中等以上或在平行班中成绩突出。

(6)所指导的学生在市、区级教育行政部门批准的各类竞赛中获奖。

(7)在培养指导青年教师工作中取得较好成绩。

(8)所带班级获区级或以上“文明班级”称号,获所带班级在学校各类比赛中获奖。

(三)申报校级教坛新秀的教师除符合基本条件外,还必须具备下列条件:(同等条件下班主任优先考虑)

1.教龄满一年不足五年,在本校工作满一年。

2.具有中学二级及以上教师任职资格。

3.近年来,在教育教学教科研方面取得较好成绩,具备下列条件中的三条:

(1)在转变后进生或培养学生特长方面取得较好的成绩。

(3)能积极承担学校在教育教学活动中的各类展示任务。

(4)积极参加校级及以上教育科研课题研究,教育教学论文获镇、区、市等第奖或在正式出版物上发表教育教学论文一篇及以上。

(5)教学成绩名列区中等以上或在平行班中成绩突出。

(6)所指导的学生在市、区级教育行政部门批准的各类竞赛中获奖。

四、评选程序

1、本人申报,填写《大华中学校骨干教师申报表》,一式两份。同时提供反映本人工作实绩的说明材料,本人近两年内论文、论著及反映本人教育、教学、科研水平和成果的有关材料和证书(复印件)。

2、评选设考核领导小组测评(30%)、学生问卷(40%)、教代会师德测评(30%)三个环节。

3、召开校骨干教师评选领导小组会议,按照考核结果,确定各荣誉称号的人选。张榜公示三天。

5、颁发“校级骨干教师”证书。

五、职责和待遇

(一)职责

1.校教学能手与教坛新秀职责

1)加强师德修养。模范遵守《中小学教师职业道德规范》师德高尚,为人师表。

2)认真学习教育理论,全面贯彻教育方针,模范执行教育法规,钻研教学业务,不断进取。制订一份自我发展方向的计划。(年初完成)

3)充分发挥示范作用。承担本学科的教改示范课任务,每学年至少在学校范围内上一节校内示范课。

4)积极参加教科研活动。主持校级及以上课题或是校级及以上课题研究的主要成员;
任期内至少完成论文(教学能手完成)或质量分析报告(教坛新秀完成)1篇。

5)按要求参加区、市教研室组织的各类活动或相关竞赛。

6)撰写一份履行工作职责的总结,尤其突出教育教学实绩。

2.校学科带头人职责

1)加强师德修养。模范遵守《中小学教师职业道德规范》,师德高尚,为人师表。

2)认真学习教育理论,全面贯彻教育方针,模范执行教育法规,钻研教学业务,不断进取。制订一份自我发展方向的计划。(年初完成)

3)高质量地完成学校和教育行政部门安排的工作任务,保持较高的教学水平,每学年至少开设2节以上校级公开课(观摩课、研究课);

4)认真研究本学科本专业教育教学中的问题,主持校级及以上课题或是校级及以上课题研究的主要成员。任期内至少完成论文或教学反思2篇。

5)发挥帮带指导作用。任期内至少要带教1名青年教师。

(二)待遇:

(1)学校颁发《大华中学骨干教师证书》;

(2)校学科带头人人均每年3000元津贴;
校教学能手人均每年2400元津贴;
校教坛新秀人均每年1800元津贴。任期内请假(一个月及以上),请假期间不享受骨干津贴;

(3)参加进修、评先、晋级等方面,在同等条件下优先;

(4)在任期内未满一年,如中途调离本单位则不享受当年其余津贴。

六、考核与管理

1.学科带头人和骨干教师的推荐评选应坚持公开、公正、竞争、择优的原则,严格按照条件和程序,通过层层选拔产生。

2.由校长室、教导处建立骨干教师管理档案,每学期对照工作职责检查履行情况。

3.建立骨干教师考核制度。骨干教师必须履行规定的职责,充分发挥骨干示范和专业引领作用。由校长室、教导处组织,由校骨干教师评选领导小组每学年进行考核。

七、校骨干教师评选和考核领导小组

组长

副组长

成员:x

八、骨干教师有下列情形之一者,取消其称号

(1)严重违反师德规范,造成不良影响者;

(2)经查实申报材料弄虚作假者;

(3)任期内调出本区或调离教育教学岗位、不能履行骨干教师职责的;

(4)不履行岗位职责或工作上有重大失误者;

(5)由于工作懈怠或因主观原因,给学校声誉或工作造成不良影响者;

(6)家长上访,经查情况属实者;

(7)日常言行和骨干教师不相称,不利于学校和谐发展者。

九、本《方案》解释权属学校行政会议。

优秀评选方案 第7篇

为了调动员工的整体积极性、稳定员工,激励员工不断进取,保持高水准的优质服务,给员工一个展现自我价值的空间,特制定以下优秀员工评选制度:

一、评选方法:

(一)月度优秀员工:

1、 酒店各部门于每月28日前,由部门经理召集管理人员及员工代表评出候选人上报人力资源部,要求针对《月度优秀员工评选标准》分别注明特别突出事迹,或优秀表现,并附上候选人的照片及部门经理签名,否则视为放弃参选。

2、 人事部收到《月度优秀员工评选标准》后进行初审,在每月1日前报人事部经理。

3、所有参选人员名单上交后,由酒店的质检小组根据评选标准进行初审,并报人事经理审核,确定月度优秀员工人员名单。

4、人事部负责落实奖金及优秀员工证书的发放。

5、每月第二个周例会举行优秀员工表彰,由总经理颁奖,并同当选员工合影留念。

6、人事部负责联系摄影和冲印照片,并将每月优秀员工照片张贴在员工宣传栏。

(二)年度优秀员工:

1、 各部门于每年元月20日前上交部门候选人名单,要求针对《年度优秀员工评选标准》选出部门候选人,并列出先进事迹报人力资源部,在行政例会上由各部经理审核评选。

2、 人力资源部收到《年度优秀员工评选标准》后进行初审,在元月底报人事经理。

3、 所有参选人员名单上交后,由人事部组织各部门经理进行评选。

4、 人事部负责落实奖金及优秀员工的奖金和证书的发放。

5、 在年度的员工春节联谊会上,为年度优秀员工进行表彰。由副总经理颁奖、授牌,并同当选员工合影留念。

6、 人力资源部负责相片的"摄影和冲印,并将相片张贴在宣传栏。

二、奖励方法:

(一)月度优秀员工(每月评选2位):

1、 当月优秀员工可获得奖金100元及酒店盖章的优秀员工证书壹本。

2、 连续三个月被评为月度优秀员工,将优先考虑列入年度优秀员工的评选。

(二)年度优秀员工(每年评选6位,含月度优秀员工、领班级以上人员)。

1、 年度优秀员工可获得刻有总经理名字的证书、奖牌。

2、 根据酒店实际情况给予合理安排外出学习的机会。

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