时政热点心得(11篇)时政热点心得 要做到三心俱到即爱心耐心细心无论在生活上还是学习上时时刻刻关爱学生特别对那些学习特困生更是要特别的爱给特别的你切忌易怒易暴言行过激对下面是小编为大家整理的时政热点心得(11篇),供大家参考。
篇一：时政热点心得
要做到三心俱到即爱心耐心细心无论在生活上还是学习上时时刻刻关爱学生特别对那些学习特困生更是要特别的爱给特别的你切忌易怒易暴言行过激对学生要有耐心对学生细微之处的好的改变也要善于发现并且多加鼓励培养学生健康的人格树立学生学习的自信心注重培养他们的学习兴趣时事政治读书心得
学好政治理论课程对我们的工作和学习有着重要意义。你知道时事政治读书心得是什么吗?接下来就是店铺为大家整理的关于时事政治读书心得，供大家阅读!
时事政治读书心得篇【1】今年的政治理论学习，我科做到认真听课，做好学习笔记，积极发言讨论。深入学习实践科学发展观和十七届四中全会精神，更加集中时间，集中精力，深刻领会精神实质和目标要求。每学习一个专题或平时学习理论文章都把自己的思想摆进去，与自己的工作紧密地联系起来，理论联系实际，深入思考，深刻领会，达到思想政治素质和工作水平不断提高的效果。一、把学习当责任，增强学习的自觉性。我认为，当干部尤其是当领导干部，有多大的职务就有多大的责任，要尽职尽责，就要站高望远，具备能尽好职责的素质才能，素质才能主要从学习中来，从实践中不断学习中积累提高。因此，学习是自己的责任，是思想和工作的动力源泉，是一项重要任务。因为，我们所担负的工作，不但要对自己负责，也是对党和人民的事业负责。作为一名领导干部，其素质的高低，工作能力的强弱，直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。而思想素质和工作能力是与学习的深浅，与理论功底直接相关的。实践证明，要不断提高自己，不断改造自己，就必须不断学习。不学习就会落伍，就会迷失政治方向，有的甚至会把能力用到歪门邪道上去，最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰，得不到党和人民的信任。如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策，就不能更好地运用新理论解决新问题，就必然造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自己不负责的表现，也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。因此，我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业，都是一种重要责任。有了这种强烈的学习责任意识，就能主动自觉去学习，就能带着思想和工作中的问题去学习，在学习和工作实践中不断改造自己和提高自
己。二、注重学习的量和质，在广度和深度上下功夫。一年来，我对局统一安排的专题学习从未缺席，每个专题学习都
专心听课，认真做好学习笔记，并结合工作和思想实际，写好学习心得体会文章。在担任工程科长期间，能认真组织工程科的学习，利用各种形式，组织干部职工进行学习交流座谈，采取请进来，走出去等方法进行学习。同时，还十分注重强调大家主动自觉地学习，引导大家善于利用工作之余，看书看报，关心时事政治。
在学习和工作实践中，我深深感到学习与不学习是完全不一样的，学多与学少也不一样，学习肤浅与学习深刻也不同，能否理论联系实际，带着问题地学，把学习与解决问题(包括思想和工作中的问题)紧密结合起来，收效更加不一样。我认为学习必须有约束机制，要有量的体现，才能有质的提高。作为一名干部，确实应清醒地正确认识自己，反省自己，经常以党员领导干部的标准来要求对照检查自己的思想和言行是否贴近群众，是否贴近实际，是否保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，是否保持艰苦奋斗的作风，是否符合改革与发展的潮流，始终保持一个党员领导干部应有的良好作风。如此这些，我是在学习中不断深悟的，也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习，在深度上多下功夫，才能保证学习取得应有的效果。
三、讲究学习方法，循学善进，力求学有所得。在学习中，碰到比较多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题。我对局统一安排的学习辅导，只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外，都能做到服从局的学习时间安排。曾有几次，早已安排好的会议或约定都因与局安排学习相冲突时及时调整安排，从不以任何客观理由不参加学习。所以，我参加学习每次必到，从未请过假。除了局统一安排学习以外，我每天都坚持挤时间看书看报。我深深体会到，看书看报也是对自己有很大帮助的。比如：我比较喜欢看的《领导科学》、《党风》、《半月谈》、《学习研究参考》等，这些书刊杂志内容也是很丰富的，很多文章我学习后都很受启发和教育，对陶冶自己的思想和分析处理实际工作都有很大好处，对局学习的专
题辅导内容进一步加以消化理解也有很大帮助。在学习中，我还感到写好读书笔记和学习体会文章也是一种加深
理解和掌握有关学习内容很好的学习方法。如果对学过的专题课，自己整理笔记，印象就深刻。结合实际写心得体会，有针对性地进行学习，带着思想和工作中的疑难去学更能解决很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理论上的基本原理，弄懂弄通实践中的各种疑难，这种深入浅出，循学善进，结合实际的学习方法是很有实效的。
总之，一年来的理论学习，不但理论上又有新的长进，思想政治素质也有不同程度的提高，而且在深入学习实践科学发展观活动和十七届四中全会精神中，更使自己感到长高了，望远了。所以，学习给我带来很多帮助，学习给我受益非浅，学习是人生名符其实的“伴侣”。今后，我将不断加强学习，在局统一组织学习的基础上，挤出更多时间更深入地学习政治理论和社会科学知识，使学习成为自己思想和工作的导航灯，指导和促进自己的思想和工作不断进步。
时事政治读书心得篇【2】一、要树立爱岗敬业的敬业精神。要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。二、加强政治学习，不断提高政治素养。本人系统的学习了《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习
的自信心，注重培养他们的学习兴趣。四、孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，
只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才
时事政治读书心得篇【3】通过参加政治理论学习，使我更深刻地认识到作为一名党员干部，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，党员干部也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的党员干部。一、更新观念，终身学习学习是提高修养的必要前提。对于机关领导干部来说，学习，是加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式，是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。在政治理论学习活动中，结合共青团工作和单位工作实际，坚持以整
顿工作作风、树立共青团形象为重点，做到“人人都是一面旗帜，个个都是共青团形象”，明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论，提高思想素质。要深刻领会上级党委政府的有关方针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努力提高自己的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。
二、勇于探索，与时俱进时代的日新月异就是对党员干部的挑战，因此，党员干部要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!为实现中华民族伟大复兴中国梦，作为党员干部就要深入研究我们要怎样为群众办实事，怎样快速地去实现小康社会，在思想上和行动上要做到知行合一。为了避免政治理论学习中“空对空”——不着边际地泛泛而谈，避免“照搬照读”宣言式地说教，避免脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞应付等现象，要着眼于解决实际问题，确定学习内容，注重突出了“三个结合”。一是注重学习与了解党的知识相结合。二是注重学习与思考相结合。避免学习时带着两只耳朵听，无事一身轻现象。三是注重学习与解决实际问题相结合。围绕转变干部作风，创造良好的学习、工作环境，促进了单位工作的有序开展。三、努力奋斗，实现伟大中国梦中国梦，是让每一个积极进取的中国人，形成世世代代的信念：只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活，人们必须通过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣。如果没有中国梦，人才会流失，人心会不稳，因为这是引导人积极向上的原动力。党员干部如何作为才能实现“中国梦”呢?首先，要树立高尚的理想信念，树立科学的人生观、世界观、价值观，增强拒腐防变的能力，不断提高自己的党性修养和对外界的辨别能力。“中国梦”的实现首先需要党员干部自身能力的提高，才能为实现它提供强有力的先锋力量基础。其次，把个人理想与“中国梦”结合起来，时时刻刻在思想上要有为“中国梦”奋斗终身的准备。“中国梦”是整个中华民族的梦想，
个人的理想不应与“中国梦”相冲突，而是为“中国梦”服务。只有这样才能真正实现中华民族的伟大复兴。
最后，党员干部必须实事求是，从自身的工作实际出发，踏踏实实工作，发挥好“螺丝钉”的作用，相信在不久的将来，“中国梦”会很快得到实现。
总之，党员干部要不断学习。作为基层党员干部，要做好基层群众工作，必须要掌握最新、最有效的群众工作方法。党员干部要时刻保持努力学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断的提高自己与群众打交道的能力和综合业务素质，这样才能做到与时俱进，才能始终成为引领群众致富奔小康的有生力量。
篇二：时政热点心得
时政新闻观后感300字时政新闻观后感300字关于法制节目，相信很多人都不陌生，看完之后都有深刻的感受，下面是小编给大家整理的法制节
目观后感300字，希望能帮到大家!老师为了对我们进行法制教育，今天，组织我们在多媒体教室观看《法制教育》这部碟片。这部碟片是讲青少年犯法问题的，这些花季少年，本来应该和我们一样，过着快乐的阳光生活，可
是，由于种种原因，他们却走上了另一条不归路。他们有的杀了人，有的抢劫，有的赌博。每一画面都令我们触目惊心，心惊胆战。纵观这些少年犯罪的道路，他们都是一步一步的陷下去的，他们便赌气离家出走;与社会上的小混混到一起;有的抵制不住不良倾向的诱惑，痴迷于网络游戏和不健康的书籍录像等，最后抢劫;有的人仅仅因为一是之努不能克制，就伤害了一个无辜的生命……这其中的教训太深刻了。受了在场法制教育，我深深感到我们小学生正处在学知识，长身体的黄金时期，我们的判别能离和控制能力还很弱，因此，我们一定要严格要求自己，从我做起，自觉抵制不良社会现象的侵蚀，自觉遵守国家法规，防微杜渐，做一个遵纪守法的`小公民。
星期五，我和爸爸妈妈一起看了一个法制节目，这使我受到了很大的启发。节目中的很多很多的青少年，他们犯了法。他们现在被关入大墙之中，后悔莫及。当他们见到自己的亲人后，一直在听他们的教育。当然现在听已经太晚了，如果当时听一下他们的劝告，也就不会落在这个泥潭之中。他们没有一个人不关心家里的，没有一个人不后悔的，没有一个人不想好好改造后到大墙外面去，获得自由的。如果再给他们最后一次机会，他们一定不会再犯罪的。其实，在我们身边也有很多的例子，比如：一个同学把另一个同学的橡皮弄没了，那个同学肯定会去找他算帐，就难免打架。在玩的时候，有人只是开个玩笑，拿一下别人的东西，而那个人以为他是故意的，就上去打架。现在很多少年罪犯都有一个规律是：辍学——流失——染上恶习——犯罪。往往也有很多人都不想杀人，而是在自卫时都误杀了他人。很多青少年犯罪的原因：他们没有把精力放在学习上，而是在社会上闲逛或去上网吧结识一些坏人。我们平时要把精力放在学习上，不但要把数学、语文学好，更要把思想品德学好，要从现在开始，从我开始，和人相处要团结友爱，相敬如宾，做到宽宏大量，不要为一点小事而斤斤计较，要有正确的思想观，不但要德、智、体全面发展，更要做一个有很好心理素质的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。让我们都重视起来吧，杜绝犯罪，特别是青少年犯罪!争做一个优秀的少先队员。
星期四,我们六年级全体同学在学校的多媒体教室听了一堂生动有趣的法制教育讲座,主讲人是朱庭长。
首先，朱庭长用一个案子教育我们，让我们认识什么是犯罪，不要轻视犯罪。她告诉我们，有几个学生，因为心中烦闷，经常半夜三更在大街上转悠，有一天见来了个人，就把那个人打了一顿，还抢了些东西，自以为很威风，实际不知道已经犯了罪。这件事，让我们明白了，任何违法的事不管作后多威风、好处多，都不要做。
当我们都认识到犯罪就在我们身边时，朱庭长又教育我们要认真学习。这个案子的主犯跟上次不同，他十六岁以前已经作恶多端，因为父母在外打工，自己又辍了学，所以没人管，经常偷自行车、电瓶车。被捕是因为打架，把一个以前的同学打伤了，如果他认真学习，不辍学，说不定成绩优异。听了上面的案列，我顿时明白了很多，以前，我以为犯罪离我们很远，现在我才知道犯罪离我们近在咫尺，就拿最遥远的吸毒来说，平时可能满不在乎地说：“那是意志最不坚强的人干的，我是绝对干不了的!”但是听了朱庭长讲的案例后，我不敢不把它当一会事儿了，平时，我在电视上看的都是国际大案，心中不免有些自己犯不了罪的想法，现在知道了，甚至是故意把一个人打青，就可以判刑。
朱庭长讲的一个又一个真实的案子，让我们明白了太多东西，受益非浅。
篇三：时政热点心得
2021时局政治心得领会6篇时局政治带给我们更多对于社会的现状，不论从什么各个方面去理解，都使到我们建立了正确的政治观，进而变得成熟起来，在生活和学习方面认清了行进的道路，进而引领我们的自主性，激发我们的潜能，达到社会所状态急需的专才可塑状态。本文是2021的时局政治心得领会，仅供参照。
2021时局政治心得领会一
因为本学期末新添的一门科目，学习课时比较少，所以可能我们认识的程度还比较浅，可是自上了这门课此后，我便开始对它有了当更深层次的理解，它使我从实质认识了什么是形势与政策，基本弄清楚了他们之间的父子关系，我想这形势应当就是我们面对无形中推人行进的这类压迫感吧!而政策我们的依照客观事实制定的问题解决方法，它们的关系大概就是互补互的关系。
现时来说与我们息息有关的，应当说青年教师就是我国所面对的政治形势和大学生毕业就业带来的形势问题。
因为我国现阶段因为目前来说还算是一个发展中国家，好多获得各方面便已经获得很大的进步，像神六飞天成功等，这都是值得我们特别快乐的。自改革开放以来，我国推动经济增加工作进展方式获得了踊跃进展。资源节俭与造林，环境保护与生态建设也获得必定明显收效。可是从整体上看，粗放型经济增加方式还没有获得改变，经济发展付出了很大的资源和环境代价，已经到了火烧眉毛的时候，如旱灾祸，丛林退化，空气污染，党的十六大五中全会提出，“十一五”期间一定一致规划，实行贯彻可连续发展发展战略。我国在国际中的地位逐渐提高，想要获得特别大的发展就要认识国际形势，中都目前国际处在深度复杂的变化中才，总的来说和平发展是现在时代的主旋律。国际形势大概上稳固，我国又是wto的成员国，这些都给我
国经济发展和我们大学生供给了难得的时机，同时也赐予了我们极大的予以挑战，所以我们大学生更应当抓住时机。可是，我国还面对着很多困难和问题，如在一些偏僻的地区，有的女孩还没有上学读书，
有的人还过着原始人的生活，有的人均收入还可是百元，还没有挣脱贫穷，这就需要我们大学生努力投身资本主义建设中去，要不停努力创新，实现现代化建设。
这几年来，我国展现出了大学生就业困难的形势，但这其实不表示我国女教师绝对剩余，取自网络数据统计说明，美国和日本接受高等教育和人数占总人数的比重约为25%和23%，而我国仅为5%，明显我国大学生不是太多，而是太少，大学生就业困难其实原由有二：岗位我国高校毕业生增加速度超出了社会新供给的比较理想的其一的增速，进而致使减缓大学生就业竞争加剧，获得相同岗位难度与过去并不相同对比明显增大，比若有个高校指导员岗位居然有1000多个大学生去竞争。第二，一些小学生择业时“高不行，低不就”，正陷当选择性的怪圈子。
所以要从根本上中小学生改变高中学生选择性失业的问题，提高升校毕业生的就业率，更好地吻合国际形势的趋向，实行人材强国战略，就更应当做好以下几个方面：
第一，就是学校老师，家长，社会指引一直保持我们建立正确的人生观，价值观和择业观，辅助我们正确认识自我，认识职业，认识社会。我们要努力找寻社会利益与个人利益吻合点，到祖国西北部供给支持大开发。其次，我们科技型要熟悉创业和就业的政策系统，看清社会形势。再次，提高自我就业、创业能力，不停调整自己学科和专业化水平易实践着手能力，联合国际形势自由选择就业方向。
所以我们要看清内外形势，认清方向，找到合适自己的地点，不懈我们要锲而不舍马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的求真求实重要思想、伟大旌旗，坚持党的领导，坚持拉著和平发展道路，为把我国建设成兴盛民主文明的社会主义新式目前国家而献出自己一份菲薄的力量。
2021时局政治心得领会二
中国共产党中央委员会第六次于10月15日起至18日在北京召开。此次全领会议主要议程是“文化命题”。全会审议经过了《中
共中央对于深入文化系统改革、推动社会主义文化大发展大繁华若干重要问题的决定》，明确表态了本部对深入文化系统改革，推动信心社会主义中华文化发展大繁华的信心，并对新期间社会主义文化事业建设若干重要问题做出新的指示，将推动社会主义文化事业迈向一个新的历史高度。
尽人皆知，饮食文化活动与经济活动、政治活动的相变：先进健康的能促进政治经济的发展，反之，落伍腐败的饮食文化则会阻挡政治经济的行进。文化作为一种社会软实力，能开释出巨大的微粒，日趋成为民族凝集力、向心力、创建力的源泉，成为综合国力强烈竞争的因素，成为实现中华民族实现伟大中兴的络绎不绝的根本动力，对提高全民素质、弘扬中华文明、推动科学发展也有深远的意义。布热津斯基在《大棋局》中指出了大国的四个标记，即：经济发达，军事强盛，科技雄厚，文化富裕吸引力。历史和现实都表示，大国兴起不单是经济政策现象，并且是文化现象，不单是经济增加，并且是文化繁华。现在，我们已进入电子政务和经济全世界化时代。跟着我国经济政策的飞快发展，人们更加意识到国家文化在推动社会进步方面所发挥技术改革的作用，其经济功能突显，成为新的经济增加点和经济构造调整的重要支点，成为公民经济的支柱家产。再加上人民加之民众的文化需求旺盛而又急迫，所以对文化的健康发展火烧眉毛。为了发展文化，我以为能够从以下几个层面方面下手：
第一，推动社会主义中心价值系统基础建设。坚持列宁主义指导地位，用马克思主义中国化最新成就武装全党、指引广大人民民众深刻领悟党的理论创新成就;坚持弘扬以爱国主义为中心的民族精神和以改革创新为中心的时代精神，增强民族自信心、自尊心、骄傲感，激励全党全人民为实现中华中兴而团结奋斗;坚持用社会主义荣辱观引领社会风俗深入推动社会公德、职业道德、家庭美德、个人道德建设。
第二，深入改革开放，加快建立繁华文化的系统和市场体制。改变原有政府统包统揽而缺少活力和竞争力的系统，建立新的系统和体制，增强文化的活力和竞争力;建立州政府为主导的，文化事业单位为骨干，公共财政为助推的，文化事业系统;建构政府为指引的，公司为主体、市场为先导的、文化家产系统;建立文化创新系统的文化产品评论系统和激励体制，加快现代流传系统、专业传统文化传承系统。
篇四：时政热点心得
通过对十七届六中全会会议内容的学习我坚信在党的正确领导下以二为目标和双百方针的指导下以建设社会主义核心价值体系为根本仸务以满足人民群众精神和文化为出发点和落脚点以改革创新为动力以文化事业和文化产业为载体发展面向现代化面向世界面向未来的民族的科学的社会主义文化全面贯彻文化兴国战略培养高度的文化自觉文化觉醒和文化自信充分发挥人民群众的聪明才智万众一心奋发图强文化大发展大繁荣的目标一定会实现中华五千年的灿烂文化一定会屹立在世界文化中大学时事政治读书心得三大学时事政治读书心得3篇
时政是时事政治的简称。就是某个时间段发生的国际新闻，从国际局势出发纵览全局，概括性比较强从大局出发的事件。下面是学习啦带来的，欢迎查看。
大学时事政治读书心得一：由于本学期末新添的一门课程，学习课时比较少，所以可能我们认识的程度还比较浅，但是自上了这门课以后，我便开始对它有了更深层次的理解，它使我从本质上认识了什么是形势与政策，基本弄清楚了他们之间的关系，我想这形势应该就是我们面临无形中推人前进的这种压迫感吧!而政策正是我们的按照客观事实制订的问题解决办法，它们的关系大概就是互补互促进的关系。目前来说与我们息息相关的，应该说就是我国所面临的国际形势和大学生毕业就业带来的形势问题。由于我国目前来说还算是一个发展中国家，很多方面便已经取得很大的进步，像神六飞天成功等，这都是值得我们高兴的。自改革开放以来，我国推进经济增长方式取得了积极进展。资源节约与综合利用，环境保护与生态建设也取得一定成效。但是从总体上看，粗放型经济增长方式还没有得到根本改变，经济发展付出了很大的资源和环境代价，已经到了刻不容缓的时候，如旱灾害，森林退化，空气污染，党的十六大五中全会提出，“十一五”时期必须统一规划，实施贯彻可持续发展战略。我国在国际中的地位逐步提高，想要取得大的发展就
要了解国际局势，当前国际处在深度复杂的变化之中，总的来说和平发展是当今时代的主旋律。国际形势总体稳定，我国又是wTo的成员国，这些都给我国经济发展和我们大学生就业提供了难得的机会，同时也给予了我们极大的挑战，因此我们大学生更应该抓住机会。不过，我国还面临着许多困难和问题，如在一些偏远的地区，有的孩子还没有上学念书，有的人还过着原始人的生活，有的人均收入还不过百元，还没有摆脱贫困，这就需要我们大学生努力投身社会主义建设中去，要不断努力创新，实现现代化建设。
这几年来，我国出现了大学生就业困难的形势，但这并不表明我国大学生绝对过剩，取自网络数据统计说明，美国和日本接受高等教育和人数占全国总人数的比重约为25%和23%，而我国仅为5%，显然我国大学生不是太多，而是太少，大学生就业困难其实原因有二：其一我国高校毕业生增长速度超过了社会新提供的比较理想的岗位的增速，从而导致大学生就业竞争加剧，获取同样岗位难度与过去相比明显增大，例如有个高校辅导员岗位竟然有1000多个大学生去竞争。第二，一些大学生择业时“高不成，低不就”，陷入选择性的怪圈子。
因此要从根本上改变大学生选择性失业的问题，提升高校毕业生的就业率，更好地符合国际形势的趋势，实施人才强国战略，就更应该做好以下几个方面：
首先，就是学校老师，家长，社会引导我们树立正确的人生观，价值观和择业观，帮助我们正确认识自我，认识职业，认识社会。我
们要努力寻找社会利益与个人利益切合点，到祖国西北部支持大开发。其次，我们要熟识创业和就业的政策体系，看清社会形势。再次，提高自我就业、创业能力，不断调整自己学科和专业化水平和实践动手能力，结合国际形势选择就业方向。
所以我们要看清内外形势，认清方向，找到适合自己的位置，我们要坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想、伟大旗帜，坚持党的领导，坚持走和平发展道路，为把我国建设成富强民主文明的社会主义现代化国家而献出自己一份微薄的力量。
大学时事政治读书心得二：中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议于10月15日起至18日在北京召开。此次会议主要议程是“文化命题”。全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，明确表态了中央对深化文化体制改革，推动社会主义文化发展大繁荣的决心，并对新时期社会主义文化事业建设若干重大问题做出新的指示，将推动社会主义文化事业迈向一个新的历史高度。众所周知，文化活动与经济活动、政治活动的相互作用：先进健康的文化能促进政治经济的发展，反之，落后腐朽的文化则会阻碍政治经济的前进。文化作为一种社会软实力，能释放出巨大的能量，日益成为民族凝聚力、向心力、创造力的源泉，成为综合国力激烈竞争的因素，成为实现中华民族实现伟大复兴的源源不断的根本动力，对
提高全民素质、弘扬中华文明、推动科学发展也有深远的意义。布热津斯基在《大棋局》中指出了大国的四个标志，即：经济发达，军事强大，网，科技雄厚，文化富有吸引力。历史和现实都表明，大国崛起不仅是经济现象，而且是文化现象，不仅是经济增长，而且是文化繁荣。如今，我们已进入信息化和经济全球化时代。随着我国经济的飞速发展，人们越发意识到国家文化在推动社会进步方面所发挥的作用，其经济功能凸显，成为新的经济增长点和经济结构调整的重要支点，成为国民经济的支柱产业。再加上人民群众的文化需求旺盛而又迫切，所以对文化的发展迫在眉睫。为了发展文化，我认为可以从以下几个方面入手：
第一，推进社会主义核心价值体系建设。坚持马克思主义指导地位，用马克思主义中国化最新成果武装全党、引导广大人民群众深刻领会党的理论创新成果;坚持弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强民族自信心、自尊心、自豪感，激励全党全人民为实现中华复兴而团结奋斗;坚持用社会主义荣辱观引领社会风尚深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
第二，深化改革开放，加快构建繁荣文化的体制和机制。改变原有政府统包统揽而缺乏活力和竞争力的体制，构建新的体制和机制，增强文化的活力和竞争力;构建政府为主导的，文化事业单位为骨干，公共财政为支撑的，文化事业体制;构建政府为引导的，企业为主体、市场为先导的、文化产业体制;构建文化创新体制的文化产品评价体系和激励机制，加快现代传播体系、优秀传统文化传承体系。
第三，加强和改进党对文化工作的领导。党既是优秀文化的传承者和弘扬者，又是文化的倡导者和发展者，并且拥有丰富的实践和经验。党领导文化理所当然，而且是不可替代的。应该坚持物质文明和精神文明两手抓，把文化建设放在党和国家全局工作重要战略地位。实行依法治国和依德治国相结合，促进文化事业和文化产业同发展，并同其它事业协调发展。第四，大力发展文化事业，加快发展文化产业。文化事业是人民群众最基本的需求。要大力发展文化事业，构建人民享有免费或优惠的基本公共文化服务平台;加快发展文化产业，既要满足人民群众多样化精神食粮需求，又要注重经济效益，既要做到社会效益优先，又要做到社会性和经营性相统一。要引入现代企业管理机制，用市场调节文化资源，促进文化产业尽快地成为国民经济的支柱产业。
第五，吸收和借鉴国外优秀文化，创新走出去模式。目前的中华文化，高端的未被认知，低端的缺乏竞争力，与经济实力不相匹配。通过借鉴国外优秀文化，“取其精华，去其糟粕”，推动中国文化走向世界。
作为一名大学生，我认为我们应该在学习专业知识的同时，不能放下自己的文化修养，要不断提高自己的思想觉悟，只有这样自己才能更好把握前进的方向。再者要时刻关注党的最新思想动态，领会党的精神，把自己的工作和努力方向，向着党指出的方向来走，这样才不至于走死路，不至于犯错误。同时在力所能及的条件下多为我们的文化做宣传，让好的文化和精华世世代代的流传下去。总之，我们要
坚持理想坚定信念，身体力行地学习、继承、弘扬，且与时俱进地发展中华文明、中华文化，为祖国的文化事业发展奉献出自己的力量。
通过对十七届六中全会会议内容的学习，我坚信在党的正确领导下，以“二为”目标和“双百”方针的指导下，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民群众精神和文化为出发点和落脚点，以改革创新为动力，以文化事业和文化产业为载体，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的社会主义文化，全面贯彻文化兴国战略，培养高度的文化自觉、文化觉醒和文化自信，充分发挥人民群众的聪明才智，万众一心，奋发图强，文化大发展大繁荣的目标一定会实现，中华五千年的灿烂文化，一定会屹立在世界文化中心。
大学时事政治读书心得三：中国共产党第十八届全国代表大会在家近期隆重召开。作为一名入党积极分子，我应当学习十八大的新思想，新理论。努力提高自己作为一名共产党人的修养，增进对党的了解。增强对国家大政方针，社会时势与热点话题的了解。为正式加入中国共产党做好充足准备。胡锦涛总书记在十八大报告中提到了很多新思想，新战略，新部署十分值得我们学习。首先，把中国特色社会主义建设的总体布局确定为经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”，是十八大报告作出的新论断，这表明我们党对中国特色社会主义建设规律从认识到实践都达到了新的水平。1986年召开的党的十二届六中全会首次提出，以经济建设为中心，坚定不移地进行经济体制改革，坚定不移地进行政治体制改革，坚定不移地加强精神文明建
设的总体布局，即“三位一体”总体布局。2006年召开的党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会的重大任务，总体布局中增加了社会建设——“三位一体”拓展为“四位一体”。党的十八大顺应人民群众对良好生态环境的迫切期待，把生态文明建设放在了突出地位，纳入总体布局——“四位一体”拓展为“五位一体”。建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。
面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，把生态文明建设放在突出地位，融入经济、政治、文化、社会建设各方面和全过程，既是科学发展、和谐发展的要求，也是科学发展、和谐发展的内容，还是科学发展、和谐发展的保证。这是对人类赖以生存的地球家园的尊重和爱护，是中华文化和谐理念的当代彰显。“五位一体”总体布局，标志着我们党对经济社会可持续发展规律、自然资源永续利用规律和生态环保规律的认识进入了新境界。中国特色社会主义，既是经济发展、政治民主、文化先进、社会和谐的社会，又是生态环境良好、人与自然和谐的社会。
其次，十八大报告对中国特色社会主义的科学内涵作出了全面系统的新阐释：将“道路”“理论体系”“制度”三者统一。中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家;中
国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展;中国特色社会主义制度，就是人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。
报告指出，中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信。“三个自信”源于对中国特色社会主义的坚定信念，体现了对我国国情的深刻把握、对民族命运的理性思考、对人民福祉的责任担当。
报告中还首次提出将“八个必须坚持”作为夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。发展中国特色社会主义是一项长期而艰巨的历史任务，面对世情、党情、国情的变化，在新的历史条件下如何夺取中国特色社会主义新胜利?十八大报告以“八个必须坚持”给予了明确回答：必须坚持人民主体地位，必须坚持解放和发展社会生产力，必须坚持推进改革开放，必须坚持维护社会公平正义，必须坚持走共同富裕道路，必须坚持促进社会和谐，必须坚持和平发展，必须坚持党
的领导。这“八个必须坚持”，是改革开放30多年来我们在坚持和发展中
国特色社会主义伟大实践中取得的宝贵经验，每一条都有现实针对性和长远指导性。“八个必须坚持”作为全党全国人民的共同信念，有助于我们继续解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难，在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。
十八大报告提出，未来十年是实现全面小康社会关键阶段。到2020年实现全面建成小康社会的目标时，“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。”十六大以来，我们的年均经济增速超过10%，城镇居民人均可支配收入扣除价格因素年均实际增长%，农村居民人均纯收入年均实际增长%，是历史上增长最快的时期之一。“两个翻番”表明，我们不是一味追求经济总量的快速增长，而是下决心更加重视居民收入的提高，更加注重改善民生。为确保增加居民收入，报告还提出了“两个同步”，即“居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步”，这是实现发展成果由人民共享的要求，反映了我们党以人为本、执政为民的理念，也为正确处理经济增长和城乡居民收入的关系提供了理论依据。
通过此次学习，我认为深入学习领会好十八大精神，最根本的就是要始终坚持中国共产党的领导，始终坚持和发展中国特色社会主义。同时，我作为一名当代大学生，要认真钻研学业，努力提高自身能力，将十八大精神与自己的日常工作和学习结合起来，以更加饱满
的精神状态投入到新一轮学习与事业中去。
篇五：时政热点心得
形势与政策心得体会不知不觉，学习《形势与政策》已经两年了，虽然每学期的课很少，但琐碎之中却尽是精华，无论是构建和谐社会还是奥运与中国，问题等都深刻揭示了当代我国面临的抉择，问题和不朽记忆。每一次课都是更深一步认清我国现实和国家政策的机会，每一次课都必将提升自己对时事和政策的理解能力。
作为我们思想政治理论课的必修课程，《形势与政策》对于我们大学生关注热点问题，分析当代我国形势无疑具有举足轻重的作用。通过几次课的接触，对老师渊博的知识面，开阔的视野和精准的搜集资料的能力印象非常深刻。每次上课，伴随着老师的演讲，都感觉自己的民族主义在燃烧，对内团结，一致对外的想法我想每个同学都会涌上心头。就我对形势与政策的理解弄清了形势才能更加体会到国家政策的良苦用心，坚信并支持国家的政策才能缓解形势的紧张。当代我国很多人对国家的某些合适的政策心存偏见，往往是由于自己没有对整体形势有良好的把握而失去了独立辩解政策适合与否的能力，只偏信于媒体或者某一个人的宣讲，导致了很多政策不能一致的贯彻下去，造成了巨大的经济和人力浪费。同样，有很多人根本就是对国家政策曲解，对政策心存怀疑，这样社会和国际形势能好起来吗?我想，如果我们能够更好地，更真诚地的去了解形势，理解政策，政
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府和人民间的关系一定会亲切起来，全中国人才能同心协力，共同朝着我中华民族伟大复兴的方向前进。
我认为本课非常之有必要，因为我们大学生虽然知识来源面很广，但很少能对某一具体问题做出深刻的揭示，通过此种讲座形式的交流后，大的提高了大学生的综合素质，开拓了我们的胸怀视野，提高了社会责任感，而且学习的过程也是提高如何分析当代形势与政策能力的过程。
对自己而言，虽然平时经常刻意的去关注国内外重大新闻，但总感觉理解的缺乏根据或者说只是一种表象，潜意识的认识，上过几次课后，虽然并没有完全摆脱靠媒体本身分析的苦恼，但基本上有了怎样去认识，怎样认识以及有怎样的认识这些基本的概念，我想这是最大的收获吧!
当然，积肯定《形势与政策》取得的成绩外，自己也有些小小的建议。首先是老师的立足点问题，全校教授本课程的老师非常少，每位老师身上的负担非常重，因此责任就显得很大，想想几乎要跟全校的学生上课，真是既恐惧又兴奋，如果能做出精品的课程并取得良好的效果，那么给学生的影响将会有多大?其次就是除了当今社会的热点问题外，我希望老师能准备一些关系国家民族命运的话题，关注学生切身利益的主题，如当前民族企业的现状，当今中国纯粹的国产品牌还有哪些，民族主义的利与弊，大学生如何更好的就业，当代中国高等教育何去何从，我国经济可持续发展与经济政治体制改革的紧迫性等主题，这样可以充分利用老师
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的特殊地位激发学生心中的爱国主义情怀，指导他们做真正的对民族有利的选择，这样也许功效会更大，学校的精神面貌和学生的政治感悟会改善很多。最后就是每次课前可以试着让学生去搜集，分析关于某话题的资料，我想这必定会起着事半功倍的效果。
形式与政策心得体会
本学期的形势与政策课就要结束了，老师们讲的形势与政策课给我留下了很深的印象，课堂上，老师通过让我们观看最新新闻视频，学习时事热点政策，让我们很好地了解时事政治，引领我们紧跟时代步伐。作为一名大学生，深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的，而学习形势与政策这一门课程是对我们大学生进行形势与政策教育的主要渠道，它帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，它能帮助我们树立正确的世界观，人生观，价值观。
中国现在处于一个非常关键的时期，既是机遇也是挑战。在世界局势如此动荡的情况下，中国如果能够抓住机遇，就可以以此作为跳板，在各个方面都会上升一个等级。
和平与发展是当今时代主题，从现实的角度上来看，中
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国正处于高速发展的阶段，如果在这个时候失去和平的环境，那将对中国的经济产生巨大的影响。中国一再的温和政策并不代表着中国的不闻不问，现在中国政府也在重视这个问题，也将在后更加重视国家海权，包括中国在处理南海诸岛屿问题。我觉得我们要相信政府，跟着党和政府走。
同时，这也引起我对我们当代大学生生活的反思。我们做为年轻的一代，我们就是祖国的未来，就是祖国的美好明天。可是在物质文明和精神文明的今天，我们又几个人能够面对着，负责任的说一句“我做好了一个中国当代大学生应该尽的责任(liuue86)。”我想我们大多数的大学生也没有做到。面对现在越来越复杂的社会环境，越来越大的竞争压力，我不知道我们当代的大学生、当代的青年们，能不能肩负起老一辈人留给我们的历史使命?启示了我们需要的不仅是国家和政府的努力，还需要我们每一个中国人的共同努力，特别是我们当代大学生，要改变原有的精神面貌，树立自己的人生目标，为自己的人生目标努力奋斗。也为祖国的美好未来奋斗。保卫国家，让祖国更加富强、让人民更加幸福美满，实现中华民族的伟大复兴!
提出许多创新理论与我党以后最近10年的奋斗目标的详细构想，同时精神尚有许多待我们去学习和实践，我们应该继续保持对精神持续学习，落实贯彻精神，大力发扬理论联系实际的学风。只有学以致用，坚持用精神指导实践，同时在实践中不断加深对精神的理解，才能真正把精神落到实处
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。是在实践中不断创新的组织的。在马克思主义、某思想、某理论、和科学为指导思想的武装下，让我们大学生认识到投身伟大事业的建设是我们当代大学生义不容辞的历史责任!
深刻了解当今国内国际的形势与政策不仅是帮助我们取得成功的一方良药，同时也是帮助我们树立正确的世界观，人生观，价值观，提高精神面貌的一种有效途径。形势与政策课作为一门政治素质教育的必修课，不仅拓宽了我们的视野，也提高了我们的政治素质修养，帮助我们深刻理解当今时代的主题。形势与政策课程帮助我们在反思当今世界中国落后的症结，总结当今世界中国进步的原因，培养爱国主义精神，树立为祖国繁荣富强而努力、发奋图强的精神信念。只有在正确的价值观引导下，在理想信念的激励下，作为现代社会的主流，当代大学生才能肩负起国家蓬勃发展的重任，利用自己的所学的知识，实现自我价值，报效祖国，使中华民族繁荣富强，立于世界民族之林。
篇六：时政热点心得
时政感悟心得体会由于疫情的影响本学期的课程都是在线上开展在家学习个人时间上相对富余一些思考的时间也多了一些加上对本学期政治课程的继续学习我便开始对当前的国内的一些形势与与政策有了更深层次的理解从本质上认识了什么是形势与政策基本弄清楚了他们之间的关系我会带着一些具体的问题去思考背后的逻辑和问题本质之前有很多事情都浮于表面了时政感悟心得体会
时政感悟心得体会由于疫情的影响，本学期的课程都是在线上开展，在家
学习个人时间上相对富余一些，思考的时间也多了一些，加上对本学期政治课程的继续学习，我便开始对当前的国内的一些形势与与政策有了更深层次的理解，从本质上认识了什么是形势与政策，基本弄清楚了他们之间的关系，我会带着一些具体的问题去思考背后的逻辑和问题本质，之前有很多事情都浮于表面了。
最近聊得比较火热的话题就是疫情期间的大学生就业了，今年我国经济下行压力偏大，随之而来的就是就业问题，就业形势也会变得非常严峻，但我觉得我们要对国家有信心，对自己有信心，也要透过现象看本质。对于2020年的就业前景，我还是持乐观态度的，首先，国家出台了一系列政策来扶持就业：扩大研究生、专升本招生规模，扩大研究生招生规模，同比预计增加18.9万，扩大专升本招生规模，同比预计增加32.2万;引导基层就业，扩大选拔特岗教师，三支一扶计划;建立校企合作平台、支持大学生创业;扩大重点领域招聘，尤其是中小学教师招聘等措施。其次，2020年将会有包括5G通信、大数据、云计算、人工智能等等一系列新技术开始落地应用，这些新技术必然会打开新的价值空间，从而带来新的模式，这也会在一定程度上促进就业。
我觉得更重要的是学生自己要做好积极的就业准备，应该紧跟行业发展趋势，积极丰富自身的知识结构，同时要考虑如何借助于产业互联网来增强自身的资源整合能力。机会其实有很多，就在眼前，就看你是否能够抓得住。
接下来，我想谈谈对疫情的一些感悟，虽然现在武汉已经解禁，全国各地也已经基本上恢复生产了，中小学、高中学生也都逐步开始恢复回校上学了，但其实，疫情防控的形势依然严峻，抗击新冠肺炎疫情这场硬仗还没有完胜。在疫情防控瞬息万变的背景下，任何一个苗头都有可能成为破坏疫情防控大局的隐患。稍有不慎，防控努力就会付诸东流，防控成果就会功亏一篑。
客观来说，通过前面一段时间的努力，疫情防控的紧张情绪得到一定缓解，正常的生产生活秩序持续回暖。但是，随着疫情防控举措进入常态化，不少地方一度绷紧的防线变得松弛，一些公共场所变得拥挤不堪，让人捏一把汗。要知道，零新增不等于零风险，疫情防控并没有“撤防”。此时此刻，多一些警觉和防范，比盲目的乐观和热闹更重要。
最后，我想说，面对疫情，我们每一个人都无法置身事外。每个人都应该尽自己的绵薄之力，不为国家，社会增添负担，出门，戴口罩，不信谣，不传谣，勤洗手，讲卫生，为这个社会，贡献出自己的力量!同时，这场疫情，也是对
我们每个人的教育。唯有正视这样的经历，在困境中汲取教训成长，才不辜负这样一场代价沉痛的历练。
篇七：时政热点心得
要在复杂多变的国际矛盾和日趋激烈的国际竞争中争取主动推动建立更加公正合理的国际秩序必须坚持和倡导在相互尊重主权的前提下积极寻求存异基础上的求同多元基础上的共识共赢基础上的合最后世界经济保持繁荣中国经济高速增长加大了对世界各种资源的需求同时也促使世界经济利益分配格局调整加快有关国家之间为争夺资源和市场解决生态环境问题产生的磨擦增多读时事政治心得体会5篇
读时事政治心得体会1势进一步显现.国际环境对我国利大于弊.积极因素多于消极因素的总体状况没有改变,但某些挑战和问题有了新的发展,值得关注.一.国际局势保持总体和平.缓和与稳定态势,但局部性的战争.动荡与紧张有所加剧.当前,大国关系继续以合作为主调并保持相对稳定.美欧.美俄之间因伊拉克战争出现的矛盾有所缓和,虽然双方之间深层次的矛盾和分歧并未消除;中美关系在台湾问题.经贸问题等方面面临新的考验,但双方的合作领域与共同利益仍在扩大,双边关系中的相互依存性进一步加强;中俄.中欧战略伙伴关系进一步巩固,合作关系继续加深;中日政治关系虽因日政界对二战态度.双方领土争端等问题而受到较大干扰,但双方经贸合作.文化交流和民间往来仍然高潮迭起,足见中日友好与合作基础深厚,日趋成熟,双边关系发展大势已不为局部问题所左右;中印政治与经济关系均保持积极态势,对促进地区的和平与发展具有重要意义.相对稳定的大国关系,反映和平与发展作为当今世界的主流不可逆转.然而,当前国际形势亦有相当严峻的一面.地区性的战争和暴力冲突此起彼伏,局部性的动荡与紧张有所加剧,当今世界很不太平,和平与发展面临的问题愈加紧迫.局部性的战乱.动荡与紧张已从三个方面对世界和平.稳定与发展带来严重冲击.其一,不同程度地破坏甚至摧毁了有关地区的和平与发展环境.这不仅使一些地区的人民生活被置于水生火热之中,而且使这些地区与世界其他地区的发展水平拉大,导致世界发展不平衡问题进一步加剧.其二,间接影响了整个世界的发展环境.如今国际石油价格居高不下,相当程度上是由于国际冲突和国际地缘政治因素中的不确定因素引起的.其三,增添了大国关系中的隐患,从而威胁整个世界的和平与稳定.当今许多局部冲突和地区争端都发生在国际地缘政治和地缘经济的敏感地带,直接间接牵动世界主要国家在这些地区的战略利益.事实上,在当今多数地区性冲突的背后,都有不同大国之间的利益角逐.地区性冲突.战乱的增多和加剧,必然导致大国利益关系的复杂化,对大国关系构成负面冲击,在一定情况下
甚至有可能引起大国之间矛盾的激化,不利于世界的和平与稳定.二.霸权主义是当今世界动荡不安的主要根源;美霸权主义在伊拉克虽遭受挫
折,但元气未伤,美谋求单极世界霸权的势头仍将延续相当一段时期;单极与多极之间的国际秩序之争,仍是国际斗争的主线.
当今世界多数热点问题,如伊拉克战争的各种后遗症.巴以冲突的持续和升级.朝鲜半岛形势的紧张,虽涉及各种复杂因素,但从根本上说都与霸权主义干预密切相关.霸权主义直接间接地引起.激化或加深了当前世界的许多地区性冲突.动荡和紧张,是不争的事实.
三.国际形势变化趋势对我国的影响对我国来说,对当前国际形势进行评估,最重要的问题是如何认识国际环境对我国在全面建设小康社会过程中所面临的重要战略机遇期的影响.这既涉及对当前形势的判断,也涉及到对当今世界长远变化大势中一些深层问题的认识.首先,从总体上看,当前国际形势对我国仍是机遇大于挑战,有利于我国继续推进全面建设小康社会的国家发展战略.以和平和发展为主题的时代特征.世界多极化趋势.经济全球化以及科技革命新浪潮给我国发展提供的巨大动力和机遇,是长期性.可持续的.只要我们坚持以经济建设为中心,坚持改革开放的基本国策,这些机遇就会继续促进中国的经济建设和社会发展.其次,当前国际矛盾的特点.世界战略格局的调整方向.国际地缘政治的变化趋势.以及经济全球化进程中出现的各种问题,不仅没有弱化而且正在强化国家主权在国际关系中的基石地位和重要意义.要在这些问题的过程中保持和争取比较有利的地位,对于国家主权在国家利益中的核心地位和基础价值必须有清醒的认识.要在复杂多变的国际矛盾和日趋激烈的国际竞争中争取主动,推动建立更加公正合理的国际秩序,必须坚持和倡导在相互尊重主权的前提下,积极寻求存异基础上的求同,多元基础上的共识,共赢基础上的合作.最后,世界经济保持繁荣.中国经济高速增长,加大了对世界各种资源的需求,同时也促使世界经济利益分配格局调整加快,有关国家之间为争夺资源和市场.解决生态环境问题产生的磨擦增多.这使中国在未来的发展和开放过程中面临更多的压力,也对中国继续参与国际竞争提出了更高的要求.中国需要在自身经济增长
方式和对外合作方式等方面进一步开拓进取,高举和平.发展.合作的大旗,积极应对这些问题,处理好维护中国自身利益与促进全人类的共同利益之间的关系.
读时事政治心得体会2现在我知道我要更加严格的要求自己,相信在我的努力下,在党组织的帮助下,我一定会取得更大的进步的.人民代表大会制度是中国共产党带领全国各族人民经过长期奋斗和实践报告探索而建立发展起来的.作为中国的根本政治制度,它植根于中国特殊的国情,契合社会主义国家性质,符合广大人民群众的共同利益,体现了国家一切权力属于人民,是中国人民实现民-主权利的重要途径,构成了中国特色社会主义民-主政治最为鲜明的特点,也从根本上与西方资本主义国家政体区别开来.我们要充分认识人大代表与西方议员的本质区别.我们的全国人大代表,来自各地区.各民族.各方面,人口再少的民族也至少有一名代表,具有广泛的代表性,不像西方议员是某党某派的代表.我们的人大代表,生活在人民中间,同人民群众保持密切联系,能深入了解现实生活的实际问题,深刻体会党和国家方针政策.宪法法律的贯彻情况,因而能更全面地反映人民群众的意见.愿望和呼声.我们要充分认识人大和〝一府两院〞的关系与西方国家国家机关间关系的本质区别.我国是由人民代表大会统一行使国家权力,〝一府两院〞由人大产生,对人大负责,受人大监督.各国家机关分工不同.职责不同,都在中国共产党领导下.在各自职权范围内贯彻落实党的路线方针政策和宪法法律,为建设和发展中国特色社会主义服务,不是西方的〝三权分立〞.人民代表大会根据党的主张和人民的意愿,通过制定法律.作出决议,决定国家大政方针,并监督和支持〝一府两院〞依法行政.公正司法,保障各国家机关协调有效地开展工作,把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益.我们要充分认识人民代表大会与西方议会的本质区别.我国的政党制度,是中国共产党领导的多-党合作和政治协商制度,不是西方的多-党制.中国共产党是领导核心,是执政党,各民-主党派是参政党.我们的人大代表.会组成人员.专门委员会组成人员,无论是共产党员,还是民-主党派成员或者无党派人士,肩负的都是人民的重托,都在中国共产党领导下依法履行职责,为人民服务,根本利益是一致的.
要看到人民代表大会制度之所以与西方资本主义国家政体有〝三个本质区别〞,根本原因是制度产生的历史背景不同.理论基础不同.充分认识〝三个本质区别〞,发扬我们的政治特色,我们才能在重大原则问题上始终保持清醒的头脑,才能在实践中将人民代表大会制度坚持好.完善好,才能让中国式民-主显示更为强大的生命力和巨大优越性.
读时事政治心得体会3教了几年政治了,心里也有点心得,一是为了加分,二是为了跟大家分享一些经验,在这里把自己的一点小经验跟大家分享一下,希望大家多指教.一.联系社会政治生活中的重大事件进行时事政治的教与学理论联系实际,这是我们思想政治课进行教与学的一个重要原则,也是我们进行时事政治教与学的最主要方法.要做到理论联系实际,首先就要学好思想政治课教材的理论,然后根据教材特点联系国内和国际时事政治等社会现象来教与学,这既可使学生掌握时事政治,又可使学生加深对课本的理解.如,在讲授人民代表大会制度时,我联系第十届全国人民代表大会,立法讨论和决定国家重大选举和决定__.__.国务院.最高人民法院院长和最高人民检察长等时事,与政治教材结合起来就有了现实性.真实性和新鲜感.理论既联系了实际,提高了学生的分析能力,又进行了时事政治的教与学,改变了课堂教学枯燥乏味的状况,提高了学生的学习兴趣,可谓一举两得.二.利用现代化电教手段进行时事政治的教与学我常用幻灯.投影仪.电视机.多媒体等电化教学手段,用直观.具体.形象的东西感染学生,使时事政治的教学内容具体化,使学生在掌握知识的过程中多听.多看.多读.多记.多想.多练.〝多听〞与〝多看〞,每天晚上7点按时收看中央电视台的新闻联播;〝多读〞,要求学生多读《半月谈》.《中学生时事政治报》等报刊杂志;〝多记〞,要求每个学生准备一个笔记本,把时事政治材料分成国内和国际两部分记下来,国内又分为政治.经济.科学.外交.教育.文化.体育等;〝多练〞,就是利用学校和教室的黑板坚持每两周出版一期时事政治墙报,每周举行一次时事政治测验,每学期进行两次专题辅导,一次全校大测验.三.借助丰富多样的材料进行时事政治的教与学
对于比较重大的时事政治,如〝三个代表〞和党的〝__大〞等问题,请有关专家以及学校宣传部领导给学生上专题课.每节思想政治课前讲一些近期发生的国内外重大时事政治.这样可以将时事政治的内容分散开来,减轻学生突击背诵的压力.
运用本土材料,加强时事政治教与学的真实性.例如:讲〝重视和加强社会主义精神文明建设〞内容时,可以结合本县.本校见义勇为事迹.
运用新闻材料优化教学内容,解决了教材中的一些内容与形势发展不相适应的状况,使课本与时事政治知识融为一体,提高学生对时事政治的学习兴趣,填补教材内容落后于形势的缺陷.如讲授〝我国以社会主义公有制为基础:的经济制度〞时,及时将党的__大提出的〝公有制为主体.多种所有制经济共同发展的基本经济制度〞等相关内容进行分析.这既补充了教学内容,为教材注入新鲜血液,又刺激了学生的求知欲,收到了良好的效果.
读时事政治心得体会4中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议于10月_日起至_日在北京召开.此次会议主要议程是〝文化命题〞.全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革.推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,明确表态了中央对深化文化体制改革,推动社会主义文化发展大繁荣的决心,并对新时期社会主义文化事业建设若干重大问题做出新的指示,将推动社会主义文化事业迈向一个新的历史高度.众所周知,文化活动与经济活动.政治活动的相互作用:先进健康的文化能促进政治经济的发展,反之,落后腐朽的文化则会阻碍政治经济的前进.文化作为一种社会软实力,能释放出巨大的能量,日益成为民族凝聚力.向心力.创造力的源泉,成为综合国力激烈竞争的因素,成为实现中华民族实现伟大复兴的源源不断的根本动力,对提高全民素质.弘扬中华文明.推动科学发展也有深远的意义.布热津斯基在《大棋局》中指出了大国的四个标志,即:经济发达,军事强大,科技雄厚,文化富有吸引力.历史和现实都表明,大国崛起不仅是经济现象,而且是文化现象,不仅是经济增长,而且是文化繁荣.如今,我们已进入信息化和经济全球化时代.随着我国经济的飞速发展,人们越发意识到国家文化在推动社会进步方面所发挥的作用,
其经济功能凸显,成为新的经济增长点和经济结构调整的重要支点,成为国民经济的支柱产业.再加上人民群众的文化需求旺盛而又迫切,所以对文化的发展迫在眉睫.为了发展文化,我认为可以从以下几个方面入手:
第一,推进社会主义核心价值体系建设.坚持马克思主义指导地位,用马克思主义中国化最新成果武装全党.引导广大人民群众深刻领会党的理论创新成果;坚持弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,增强民族自信心.自尊心.自豪感,激励全党全人民为实现中华复兴而团结奋斗;坚持用社会主义荣辱观引领社会风尚深入推进社会公德.职业道德.家庭美德.个人品德建设.
第二,深化改革开放,加快构建繁荣文化的体制和机制.改变原有政府统包统揽而缺乏活力和竞争力的体制,构建新的体制和机制,增强文化的活力和竞争力;构建政府为主导的,文化事业单位为骨干,公共财政为支撑的,文化事业体制;构建政府为引导的,企业为主体.市场为先导的.文化产业体制;构建文化创新体制的文化产品评价体系和激励机制,加快现代传播体系.优秀传统文化传承体系.
第三,加强和改进党对文化工作的领导.党既是优秀文化的传承者和弘扬者,又是文化的倡导者和发展者,并且拥有丰富的实践和经验.党领导文化理所当然,而且是不可替代的.应该坚持物质文明和精神文明两手抓,把文化建设放在党和国家全局工作重要战略地位.实行依法治国和依德治国相结合,促进文化事业和文化产业同发展,并同其它事业协调发展.
第四,大力发展文化事业,加快发展文化产业.文化事业是人民群众最基本的需求.要大力发展文化事业,构建人民享有免费或优惠的基本公共文化服务平台;加快发展文化产业,既要满足人民群众多样化精神食粮需求,又要注重经济效益,既要做到社会效益优先,又要做到社会性和经营性相统一.要引入现代企业管理机制,用市场调节文化资源,促进文化产业尽快地成为国民经济的支柱产业.
第五,吸收和借鉴国外优秀文化,创新走出去模式.目前的中华文化,高端的未被认知,低端的缺乏竞争力,与经济实力不相匹配.通过借鉴国外优秀文化,〝取其精华,去其糟粕〞,推动中国文化走向世界.
作为一名大学生,我认为我们应该在学习专业知识的同时,不能放下自己的文
化修养,要不断提高自己的思想觉悟,只有这样自己才能更好把握前进的方向.再者要时刻关注党的最新思想动态,领会党的精神,把自己的工作和努力方向,向着党指出的方向来走,这样才不至于走死路,不至于犯错误.同时在力所能及的条件下多为我们的文化做宣传,让好的文化和精华世世代代的流传下去.总之,我们要坚持理想坚定信念,身体力行地学习.继承.弘扬,且与时俱进地发展中华文明.中华文化,为祖国的文化事业发展奉献出自己的力量.
通过对十七届六中全会会议内容的学习,我坚信在党的正确领导下,以〝二为〞目标和〝双百〞方针的指导下,以建设社会主义核心价值体系为根本任务,以满足人民群众精神和文化为出发点和落脚点,以改革创新为动力,以文化事业和文化产业为载体,发展面向现代化.面向世界.面向未来的,民族的科学的社会主义文化,全面贯彻文化兴国战略,培养高度的文化自觉.文化觉醒和文化自信,充分发挥人民群众的聪明才智,万众一心,奋发图强,文化大发展大繁荣的目标一定会实现,中华五千年的灿烂文化,一定会屹立在世界文化中心.
读时事政治心得体会5中国共产党第十八届全国代表大会在家近期隆重召开.作为一名入党积极分子,我应当学习的新思想,新理论.努力提高自己作为一名共产党人的修养,增进对党的了解.增强对国家大政方针,社会时势与热点话题的了解.为正式加入中国共产党做好充足准备.
______在报告中提到了很多新思想,新战略,新部署十分值得我们学习.首先,把中国特色社会主义建设的总体布局确定为经济建设.政治建设.文化建设.社会建设.生态文明建设〝五位一体〞,是报告作出的新论断,这表明我们党对中国特色社会主义建设规律从认识到实践都达到了新的水平._86年召开的党的十二届六中全会首次提出,以经济建设为中心,坚定不移地进行经济体制改革,坚定不移地进行政治体制改革,坚定不移地加强精神文明建设的总体布局,即〝三位一体〞总体布局._年召开的党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会的重大任务,总体布局中增加了社会建设——〝三位一体〞拓展为〝四位一体〞.党的顺应人民群众对良好生态环境的迫切期待,把生态文明建设放在了突出地位,纳入总体布局
——〝四位一体〞拓展为〝五位一体〞.建设生态文明,是关系人民福祉.关乎民族未来的长远大计.
面对资源约束趋紧.环境污染严重.生态系统退化的严峻形势,把生态文明建设放在突出地位,融入经济.政治.文化.社会建设各方面和全过程,既是科学发展.和谐发展的要求,也是科学发展.和谐发展的内容,还是科学发展.和谐发展的保证.这是对人类赖以生存的地球家园的尊重和爱护,是中华文化和谐理念的当代彰显.〝五位一体〞总体布局,标志着我们党对经济社会可持续发展规律.自然资源永续利用规律和生态环保规律的认识进入了新境界.中国特色社会主义,既是经济发展.政治民主.文化先进.社会和谐的社会,又是生态环境良好.人与自然和谐的社会.
其次,报告对中国特色社会主义的科学内涵作出了全面系统的新阐释:将〝道路〞〝理论体系〞〝制度〞三者统一.中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济.社会主义民主政治.社会主义先进文化.社会主义和谐社会.社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家;中国特色社会主义理论体系,就是包括______理论.〝三个代表〞重要思想.科学发展观在内的科学理论体系,是对马克思列宁主义.______思想的坚持和发展;中国特色社会主义制度,就是人民代表大会制度的根本政治制度,中国共产党领导的多党合
作和政治协商制度.民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体.多种所有制经济共同发展的基本经济制度以及建立在这些制度基础上的经济体制.政治体制.文化体制.社会体制等各项具体制度.
报告指出,中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践,这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色.全党要坚定这样的道路自信.理论自信.制度自信.〝三个自信〞源于对中国特色社会主义的坚定信念,体现了对我国国情的深刻把握.对民族命运的理性思考.对人民福祉的责任担当.
报告中还首次提出将〝八个必须坚持〞作为夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求.发展中国特色社会主义是一项长期而艰巨的历史任务,面对世情.党情.国情的变化,在新的历史条件下如何夺取中国特色社会主义新胜利?报告以〝八个必须坚持〞给予了明确回答:必须坚持人民主体地位,必须坚持解放和发展社会生产力,必须坚持推进改革开放,必须坚持维护社会公平正义,必须坚持走共同富裕道路,必须坚持促进社会和谐,必须坚持和平发展,必须坚持党的领导.
这〝八个必须坚持〞,是改革开放30多年来我们在坚持和发展中国特色社会主义伟大实践中取得的宝贵经验,每一条都有现实针对性和长远指导性.〝八个必须坚持〞作为全党全国人民的共同信念,有助于我们继续解放思想.改革开放.凝聚力量.攻坚克难,在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景.
报告提出,未来十年是实现全面小康社会关键阶段.到_年实现全面建成小康社会的目标时,〝实现国内生产总值和城乡居民人均收入比_年翻一番.〞十六大以来,我们的年均经济增速超过10%,城镇居民人均可支配收入扣除价格因素年均实际增长9.2%,农村居民人均纯收入年均实际增长8.1%,是历史上增长最快的时期之一.〝两个翻番〞表明,我们不是一味追求经济总量的快速增长,而是下决心更加重视居民收入的提高,更加注重改善民生.为确保增加居民收入,报告还提出了〝两个同步〞,即〝居民收入增长和经济发展同步.劳动报酬增长和劳动生产率提高同步〞,这是实现发展成果由人民共享的要求,反映了我们党以人为本.执政为民的理念,也为正确处理经济增长和城乡居民收入的关系提供了理论依据.
通过此次学习,我认为深入学习领会好精神,最根本的就是要始终坚持中国共产党的领导,始终坚持和发展中国特色社会主义.同时,我作为一名当代大学生,要认真钻研学业,努力提高自身能力,将精神与自己的日常工作和学习结合起来,以更加饱满的精神状态投入到新一轮学习与事业中去.
读时事政治心得体会
篇八：时政热点心得
结合社会热点时政新闻春晚的特别节目写一份心得体会六百字不知不觉间，一年一度的除夕到了，我们一家人早早地吃完了团圆饭，然后坐在电视机面前，等着牛年春晚的播出。春晚是为了庆祝新年而举办的综合性的文艺晚会，可以说看春晚成为了我们老百姓每年的一个习惯。每一年的春晚都会给人带来不一样的感受，可以让我们了解时代最前沿的东西，用艺术的力量催人奋进。
上一年的春晚主题是“共圆小康梦，欢乐过大年”，晚会突出时代性、人民性、创新性，节目内容丰富多彩，其中语言类节目达到8个，创下历年之最。春晚以“万民安康辞鼠岁，欢歌笑语迎牛年”为主题，紧跟时代主题、紧扣社会现实、紧贴火热生活，在“欢乐吉祥、喜气洋洋”的新春氛围中为全球华人献上一台强信心、聚民心、暖人心、筑同心的文化盛宴。
在看今年春晚的整个过程，我们被一个又一精彩的节目吸引住了，可以说开阔了我们的眼界。这次春晚的舞蹈会比较多，可以让我们看到中国古典舞、少数民族民俗舞和现当代舞等等舞蹈的创新，真的是创意十足。还有今年春晚除了是一台文化盛宴，同时是科技创新的盛会，因为这次晚会大幅度融合前沿科技手段，给观众带来了巨大的视听震撼，让人赞叹不已。
我们一家人都非常认真看完了春晚，甚至当春晚结束之后，发现自己都还没反应过来，因为这次春晚实在太精彩了。最后，我想给牛年春晚点个赞，它不仅给我们带来了欢乐，还赋予我们一股正能量。
许多节目内容让人印象深刻，受益匪浅，相信这将成为我们又一个美好的回忆，希望春晚越办越好!祝大家牛年吉祥!
篇九：时政热点心得
2022八月份新闻热点事件心得体会形势越是严峻复杂，越要向改革开放要动力。《“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”》，人民日报，2022年08月09日，第01版方法论。02.为高质量发展筑造战略支撑，最根本的是要增强自主创新能力，实现高水平科技自立自强。《“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”》，人民日报，2022年08月09日，第01版方法论。03.民生是人民幸福之基、社会和谐之本。《“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”》，人民日报，2022年08月09日，第01版政务管理等方面。04.弘扬伟大建党精神，加强创新理论武装，用心守护红色阵地，用功传承红色精神，用情讲述红色故事。《上海加快建设社会主义现代化国际大都市（中国这十年·系列主题新闻发布）》，人民日报，2022年08月09日，第02版精神作风建设等方面。
05.持续推动红色旧址遗址成为党史“教室”、文物史料成为党史“教材”、英烈模范成为党史“教师”，创作了一大批红色主题文艺精品。《上海加快建设社会主义现代化国际大都市（中国这十年·系列主题新闻发布）》，人民日报，2022年08月09日，第02版学习教育等方面。06.坚持创新驱动，打造富有活力的增长模式；坚持协同联动，打造开放共赢的合作模式；坚持与时俱进，打造公正合理的治理模式；坚持公平包容，打造平衡普惠的发展模式……《共建美好世界的最大公约数（人民论坛）》，人民日报，2022年08月09日，第04版方法论。07.只要保持战略定力、坚定做好自己的事，是完全能够化险为夷、化危为机的。《巩固经济回升向好趋势（人民观点）》，人民日报，2022年08月09日，第05版方法论。08.看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。《巩固经济回升向好趋势（人民观点）》，人民日报，2022年08
月09日，第05版精神作风建设等方面。09.党建也是生产力，抓好党建添活力。《测风云气象守皓月晴空（现场评论）》，人民日报，2022年08
月09日，第05版精神作风建设等方面。10.由‘单指用力’向‘聚指成拳’的转变，增强了监督的有效性。《整合力量强基层织牢织密监督网》，人民日报，2022年08月
09日，第07版
篇十：时政热点心得
形势与政策个人心得感悟1500字作为当代大学生的我们，不久也将步入社会，会成为建设祖国的一份子，祖国“十三五”的实现离不开我们，所以，我们更要贡献自己的一份力量。我们要有正义感。在学习、工作、生活中，要积极向上，学好专业知识，关心国家大事，为党的事业做贡献，提升自我能力。
所以在经过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了浅显的认识。虽然只是短暂的几节课，但却使我受益匪浅。我平时很少看新闻，很少关注国家政策、社会形势，因此对社会形势政策基本不了解。而《形势政策》这门课，正是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道，是每个大学生的必修课，帮我们了解和分析形势与政策。
我们上课的形式是老师讲解配合ppt演示。虽然每周只有一堂课，但老师讲的津津有味，同学们得兴趣也很大。给我们授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力，在课堂上，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我们钦佩他，是因为我们年轻，我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。
随着世界的不断变化，社会的不断发展，世界上每天都在发生着各种各样的事，形势与政策也伴随着时间的推移和社会的发展在不断的变化着。而这些形势与政策的变化也对我们的生活有着一定的影响。
作为一名大学生，对社会的了解是必须的。随着经济的快速发展，社会的发展，形势与政策的变化也决定着我们的未来发展。大发展决定小发展，形势与政策的变化应该是必须去关注的。我们未来的发展离不开这个
社会的大环境，周围的各种变化都会影响着我们的发展之路，特别是形势与政策的变化，这是一个社会的制度和约束的体现，这是对我们所选择的道路与发展方向的一个约束和限制，所以我们应学会认识和把握形势与政策。
形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须深入了解政策的原意，懂得灵活运用政策帮助我们发展，懂得变通，更应该在此基础上来进行创新。同时，我们应顺应形势和政策的发展和变化去发展自我，找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位，依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，不断提高个人能力，利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识。
作为一名在校学习的学生，我觉得大学生对《形势与政策》课课程的认知出现一些比较鲜明的特点。
第一个特点：大学生对《形势与政策》课重要性的认知存在矛盾。主要有以下几点：一是：“不愿意”，个别学生认为大学期间的主要任务就是专业课的学习，掌握专业技能，这些是硬本领，而形势与政策教育课则是软任务，不一定要学;二是“不重视”，部分学生认为专业课学习任务重，时间紧，根本没有功夫再来学习形式与政策教育课;三是“不必要”，不少学生认为要了解形势与政策，看报纸、上网、听收音机就行，不必非要来上形势与政策教育课。可以看出，同学们对课程价值的认知出现了反差或者矛盾，这种消极的认知将会直接影响到学生对待课程的态度，进而影响到课堂教学效果。
第二个特点：课程要求学生学习要有积极主动的态度和学生自我评价消极的矛盾。
《形势与政策》课教育大学生认清国内外形势，要求学生能在课堂上积极配合老师、主动思考，而事实上当老师提出问题时，绝大部分学生没有反应，上课没有积极性。在周围的同学中，我觉得大多数同学对课程感到满意，但是只有部分同学能够认真听课，经过课堂教学，只有小部分同学对形势与政策有了兴趣和收获。这在一定程度上反映出课堂教学目前还存在各种问题，部分同学感到未能从课程学习中直接受益，课程讲授也未能真正满足大多数同学希望能从课程中增强政治敏感性、了解形势与政策以及党和国家路线方针的意愿。
以上是我学习《形势与政策》课的课堂内容的体会，和我对这门课的认识，以及根据周围同学对这门课的认识提出的几点建议。总之，我觉得学习这门课是必要的，要使这门课真正发挥其作用，不仅要从学生自身方面加以认真对待，而且对于老师的教学方式、课程内容方面也应得到完善。
按照相关文件的论述，《形势与政策》这门课是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，其主要任务是帮助大学生认清国内外的形势，全面准确地了解、掌握党和国家的路线、方针和政策，增强大学生建设中国特色社会主义事业的自信心和责任感。这当然是高屋建瓴的概括。但如果老师照抄照搬、机械地讲授《形势与政策》这门课，肯定很少有同学想听。而换一种思路，从提高大学生能力与素质的视角探讨《形势与政策》课的教学目的，会更有吸引力和说服力。国家和社会的形势与政策连着各行各业，连着千家万户，与每个人的学习、工作、生活息息相关。作为大学生，更应该站在时代的最前列，把握时代发展的脉搏，科学分析，理性思考，准确判断，这是当代大学生综合素质的内涵之一。“两耳不闻窗外事”，闭目塞听，对世界和国家的形势发展、对党和政府的方针政策一无所知的人决不会成为一个合格的、有发展前途的人才。对“形势与政策”教育必要性、重要性的分析，既要有理论高度，又要辅之以恰当的论证，
与大学生能力素质的提高紧密结合起来。由此出发，我们可以得出，《形势与政策》这门课是能力素质教育与科学方法论教育的有机统一。
《形势与政策》这门课老师到底该怎么教，是一个争论比较多的，采用讲座的形式上课;有的主张问题。有的主张“讲座式教学法”，使课程更为生动，有的主张“互动教学法”引进“案例教学法”，充分调动学生的积极性;有的主张“实践教学法”，更多地让学生深入社会调查研究。应该说，上述这些主张都是教学实践中的有益和成功的探索，都值得我们根据自身实际学习借鉴。然而，作为课程化教学“怎的“形势与政策”课，仅仅用上述某一种教学法，显然是不够的，么教”必须与“教什么”结合起来。对此，我认为，教学有道、教法“形势与政策”课教学要鼓励“八仙过海，各显神通”无常，同时也要遵循以下几个原则。
首先，理论与实际相结合的原则。《形势与政策》这门课所讲授的内容，以具体的事件、政策、社会现象为主，而不像其他思想政治理论课，有很清晰的理论脉络和讲授线索。于是，这里就存在一个问题，《形势与政策》课如果干巴巴地讲事件、政策等实际问题，那就没味道了，似乎也“没有必要”了，因为我们完全可以通过各种现代传媒了解到正在发生的一切。其实，单纯地罗列时政，本身也不符合《形势与政策》这门课的初衷，不符合形势与政策教育的要求，不能满足对学生进行科学的形势观、政策观及科学方法论教育的要求。因此，《形势与政策》课决不能就事论事，一定要因势论理、因事论理、事理结合，把理论阐释与实际问题分析紧密结合起来，让我们既知其然，又知其所以然，彰显《形势与政策》课的魅力。
再者，讲授与对话相结合的原则。在信息时代，随着互联网技术的深入发展，现代传媒日益发达，人们获取信息的途径更加便捷，对信息的依
赖程度也越来越高。当代大学生思维敏锐，思想活跃，利用现代传媒获取信息的能力越来越强，基于这一特点，《形势与政策》课的内容对于他们而言并不陌生，有的甚至非常熟悉，也都有自己的看法、意见和建议。这就要求“形势与政策”课教学不能搞满堂灌的填鸭式教学，而必须充分调动并发挥学生的积极性和潜力，让学生充分参与到课堂教学中来。因此，在课堂教学中，要给学生讨论和发表自己观点的机会，同时对学生比较片面的观点给予恰当的引导。这样，课堂教学才会有声有色，充满活力，富有魅力。
最后，教学与实践相结合的原则。如前所述，《形势与政策》课的教学内容具有非常显著的现实性特点，基本上都是当前的热点问题。这些社会热点就发生在我们身边，都能够切身感受得到，都可以进行调查研究。因此，《形势与政策》这门课不能关起门来搞教学，不能两耳不闻窗外事、一心只教圣贤书，而要把课堂上讲与走出去看结合起来，让我们带着问题到社会上去调查研究，然后把调研心得带回到课堂，实现理论升华。这样既可以开阔视野、增长见识、拓宽思路，让学生对课堂内容有切身的体会，又可以丰富教学的载体和内容，增加教学的吸引力和感染力，增强教学的效果。
最终我想强调一点，那就是学校开设的这门课非常必要。因为，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上不断地向前迈进，不断提高。
这学期的形势政策课涉及到国际国内形势、国内政策等宏观问题。老师通过滔滔不绝的讲述和丰富多彩的素材让我们领略到了一个真正思维活
跃的人的不凡表现力，形势政策让我们深刻的认识到，了解当今局势不仅关系到个人的发展更关系到整个民族的复兴。社会的大发展早以成为决定个人发展的决定性因素，大学生又是受社会的大环境影响比较大的群体，我们未来的工作生活受到这个社会大环境的制约。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。
与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;利用形势与政策的导向作用，把握住当前的发展方向，让其为我所用，形成对形势与政策的敏锐洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识和能力。
在学习农村土地改革政策的时候，我有更多的学习心得与体会。在深化农村改革方面提出的重大理论和政策突破是：推进家庭经营、集体经营、合作经营、企业经营共同发展，赋予土地承包经营权抵押、担保权能，允许农民以承包经营权入股发展农业产业化经营，鼓励承包经营权向农业企业流转，允许财政补助形成的资产转交合作社持有和管护，鼓励和引导工商资本到农村发展适合企业化经营的种养业，赋予农民对集体资产股份占有、收益、有偿退出及抵押、担保、继承权，选择试点推进农民住房财产权抵押、担保、转让，保障农民工同工同酬，保障农民公平分享土地增值收益，鼓励社会资本投向农村建设，允许企业和社会组织在农村兴办各类事业，把进城落户农民完全纳入城镇住房和社会保障体系、在农村参加的养老保险和医疗保险规范接入城镇社保体系，完善对被征地农民合理、规范、多元保障机制，整合城乡居民基本养老保险制度、基本医疗保险制度，推进城乡最低生活保障制度统筹发展，改革农业补贴制度，建立财政转移支付同农业转移人口市民化挂钩机制，赋予农民更多财产权利。
深刻了解当今国内国际的形势与政策不仅是帮助我们取得成功的一方良药，同时也是帮助我们树立正确的世界观，人生观，价值观，提高精神面貌的一种有效途径。形势与政策课作为一门政治素质教育的必修课，不仅拓宽了我们的视野，也提高了我们的政治素质修养，帮助我们深刻理解当今时代的主题。
形势与政策课程帮助我们在反思当今世界中国落后的症结，总结当今世界中国进步的原因，培养爱国主义精神，树立为祖国繁荣富强而努力、发奋图强的精神信念。只有在正确的价值观引导下，在理想信念的激励下，作为现代社会的主流，当代大学生才能肩负起国家蓬勃发展的重任，利用自己的所学的知识，实现自我价值，报效祖国，使中华民族繁荣富强，立于世界民族之林。形势与政策课，这门课程让我受益匪浅!
首先，我上网听了20__年_月25日由国家民委办公厅刘宝明副主任所作的“形势与政策”专题讲座，为我们开阔了视野，增强了信心。他滔滔不决的话语，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展现了一位国家高干所具备的良好素养和出众能力。在这里我们不仅享受着因知识的积淀所带来的无限欢乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我们赞美他，是因为他优秀;我们钦佩他，是因为我们年轻。我们用自己年轻、活跃、开放、包容的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅，泽被至深。
第三、过分强调民族性与特殊性，是否会掩盖某些问题的存在和延缓搁置解决现存问题的良策
1、再就是我感觉我们国人缺少那创新精神，记得我曾经看到过这样一个报道，是关于索尼创始人的经历。索尼，是个很为人知的大品牌大公司了，但多少年前他不也是像雏鸟一样吗她从一个小小的工厂发展到现在
的规模，靠的是创新，是过硬的技术!当索尼还是小工长的时候，老板就聘请许多研究人员参与研究，只要他们有所创新就让他们做，不管出多少钱，结果如何!从录音机创新到随身听多么巨大的进步啊!中国人缺少的就是这个，就是这种精神!不创新，哪来新产品哪来祖国的繁荣这是个严重的问题，也是大家值得思考的一个大问题!动手能力较弱的中国人只会学前人遗留的，而很少会在他们的肩膀上站的更高，望的更远!
2、我们大学需要社交能力，也就是会说话，这样到社会上能很好的处理好人与人的关系，能够很好的了解社会这样我们大学生才能更好的发展自己。
3、我感觉我们国人太认钱，很多有能力的大学生博士生很多都在外国，根本没有我们钱爷爷的爱国精神，他好不利己，为了国家的强大，放弃了荣华富贵，为我们国家作贡献;而切我们国家的设备也不是很高，有很多有用人才在我们国土根本发挥不出来他们的真正水平，这样我们又会失去很多人才。
通过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，使我受益匪浅，感触良多。是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，为我们当代大学生寻找关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。形势与政策对我们的发展具有重要意义。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体，也很深远。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。
当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。
新世纪的接班人就该有自己的思想，不能人云亦云。面对变化莫测国际形势，我们应有自己的主张。因为只有抛弃过去才能前进。由于知识面的限制，有些观点可能不成熟，还请老师谅解。
先说说中美关系，我眼中的中美关系没那么复杂。国家间利益就是一切，是敌是友只是实现利益最大化的一种手段。作为国家领导阶层，其施政思想是国家利益最大化。不管是资本主义国家还是社会主义国家，政府不能为国民谋利益就会被推翻。因此，国家间没有永久的朋友，只有永恒的利益。英国和美国的关系很明显反映出这一点，以前英国是老大哥，美国跟在后面跑，后来位置逐渐改变，英国要听美国差遣。现在随着国家实力的不断变化，英国开始有自己的声音。同样，二战结束后，日本也要处处看美国脸色，但现在日本领导人开始逐渐摆脱美国的控制。当然，能否真正摆脱是另一回事，这个问题之后再说。
现在的世界一哥是老美，无须质疑。中国以后能否取而代之，不好讲。我认为希望不大，因为国情不同，美国从建国到现在与中国比，太年轻了。也正因为此，负担轻，有能力，有魄力改革。如今各国都有很严重的社会问题，这点不容质疑。贫富悬殊、暴力、等等一系列问题摆在眼前。中国负担太重，而且几千年的封建思想不容易改变，我们总在宣扬传统文化，以悠久的历史为荣，张口四大发明，闭口黄河、长城。靠吃祖宗饭有意义吗我看不见得。历史应该铭记，但落日的辉煌说多了就要被人笑话。
历史在不停的发展当中，未来如何谁也不敢说。我们活在当代还是说说现在有点实际意义。曾看过一篇报道讲美国的贫富悬殊异常严重，其实中国也差不多，有人穷奢极欲就有人在死亡线上挣扎。没有真正的公平，一切只是相对。社会的黑暗面不如说是人类的劣根性在作怪。我们活在现
实的世界就不祈求柏拉图式的天堂，但我们可以努力让世界变得更美好。那就是合作。国与国之间需要合作，人与人之间同样需要合作。
有问题就解决问题，粉饰太平毫无意义。“重脸面轻实利”要不得，哪国都有自己的问题，总唱赞歌不解决问题。中国的中庸之道由来已久。它有一定价值，但害处也不少，最明显的表现就是“事不关己高高挂起”，没人愿当出头鸟，总希望别人来说。今年的会议有何成果在此不做探讨，只是一些代表不涉及敏感问题，竟扯什么“男人节”“女人节”让人捧腹。有问题就解决，一时无法解决的问题，以后或许会有办法，但回避绝对不行。有人讲今天的中国还是小家子气，不肯在世界面前承认不足，是因为自卑，对自己的严重不自信。要面子是传统，别人不会理解“面子”对中国人的意义，但有人会利用这一点占我们的便宜，吃亏了还得表现的很高兴。想必也只有我们愿意干了。
中国有实力、有能力左右世界，这是事实。只要我们能静下心来一件件解决问题，未来一切都有可能。所谓外交无非是各国在世界范围内追求国家权利的最大化，即国家利益。国际关系格局的演化是各国外交不断“博弈”的过程。这一切都是以国家实力为基础的。中国不能乐观，但也无须悲观。我认为，台湾会统一，只是时间问题。但很可能是有代价的从美国取得。当放手台湾对美国有利时，台湾就是中国的了。那时，日本会是另一大制约中国的因素。同时朝鲜很可能成为一个新的威胁。
我个人一直认为中国真正的劲敌是日本。大和民族有其自身优势，我们一贯不把日本放在眼里，曾看过一本书讲述大和民族精神。不管是樱花还是武士道都不可小觑。一个国家是否真正强大，民族精神很重要。日本几次能从瓦砾中迅速崛起，难到不可怕吗只是我们一直不愿承认这个事实。日本的学者大量来研究中国文化，中国历史，难道人家真就对你有兴趣吗
不是!是在准备!“知己知彼百战不殆!”这是孙子的教诲，人家应用在国际关系中，我们用在内杠上。中国人在外有“一人龙，三人虫”之说。不管对错，我们都该警醒了!现在不早做防备，当事实发生了再做事后诸葛毫无意义。
国际关系就是人的关系。只要国民整体素质上去了，国家在世界舞台上才有发言权。回归到底还是要抓教育，从儿童抓起。我们作为当代青年大学生，有理想、有抱负，更要珍惜大好时光学习，奋斗。国家的路需要我们走出来，自己的人生之路更需要一步步踩出来。
篇十一：时政热点心得
合肥市探索建立了派员旁听县以上党委中心组理论学习制度一年选择10个旁听单位由市委宣传部或讲师团领导带队参加相关单位的中心组理论学习了解各单位理论学习的计划安排组织实施和实际效果等形成旁听记录上报市委领导并留存归档有效提升了中心组学习的积极性和主动山市徽州区按照缺什么补什么需要什么学习什么的要求创新实践32学习法即推行找准存在问题针对学组建课题小组分类学搭建共享平台大家学模式和抓好学研成果运用实行工作创新的方法将工作难题转化为学习的课题把学研成果转化为推进发展的动力取得了较好效果时事报告心得体会范文_时事报告个人心得体会(3篇)时事报告心得体会范文(一)通过参加学校组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨天的合格教师，今天不一定合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。一、更新观念，终身学习学习政治理论，提高思想素质。要深刻领会党中央和各级党委、***的有关方针政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓**理论、“三个代表”重要思想和“十七大”的精神实质，深刻理解共-产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质，努力提高自己的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充
实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。二、勇于探索，与时俱进时代的日新月异就是对教师的挑战，因此，教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!三、爱岗敬业，加强师德修养。由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。三、立足本职，做好工作
既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教。教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。时事报告心得体会范文(二)中学思想政治课是一门科学性、理论性较强的课程。在传统的课堂教学中往往容易上成抽象的理论课或是大道理堆砌的说教课，显得枯燥和空洞，学生兴趣不大，积极性难以调动。而高中新课程标准规定了政治课性质：“引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活，经历学习和社会实践的过程，领悟马克思主义的基本观点和方法，弘扬民族精神，扩展国际视野，树立建设中国特色社会主义的共同理想;初步形成正确的世界观、人生观、价值观，切实提高参与现代社会生活的能力，为他们的终身发展，奠定思想政治素质的基础。”这就说明政
治与时事天生就相互依存，时事政治教育是中学政治课教学的一个重要组成部分。教师必须坚持理论联系实际的原则，从学生思想实际和生活实际出发，透过这扇“时事窗口”了解国内外大事，拓展知识视野，调动学生的学习兴趣与积极性，引导学生人人参与，让学生在轻松和谐的活动中，享受快乐，感受教育，真正做到寓教于乐。笔者连续多年担任高三毕业班的思想政治课教学工作，最深的体会就是：根据高考命题要求中除了知识储备的质量(自主建立知识体系和能力培养)能力外，特别提出对时政知识和生活常识广度和深度的理解与把握，以及运用辩证思维，甄选储备相关知识和时政的相关内容，重点在于运用和能力培养，即记忆、理解、分析判断、推理能力。从教材四大板块与时事政治结合点来说，经济生活选材突出主题，贯穿主线，即以创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念为主题，以经济发展新常态为主线;政治生活选材突出民主进程，体现党的执政理念;文化生活选材弘扬主旋律，打好主动仗;哲学生活选材瞄准科技发展的前沿，古今材料并重。
高考考查的是能力，考查学生分析问题解决问题能力，而实际问题与教材知识的结合点是考点，剖析实际问题，熟悉背景材料，构建围绕热点问题的活性知识模块，有利于学生高屋建瓴，迅速调动运用知识，更多时间思考，提高主观性试题得分率。这里的“问题”即社会热点和政策重点，据此创设新情境，生成新问题。在高考复习中，我们把社会热点问题大致可分为三类：第一类，人类共同关注的问题，如和平与发展、经济全球化、气候与环境问题等;第二类，我国长期面临的问题，如实施可持续发展战略和科教兴国战略，建设创新型国家，八个统筹等;第三类，当前的社会热点和政策重点，如经济发展的速度和效益、节能减排、物价、分配、住房、就业、教育、社会保障等。结合自己的教学实践，从以下几个方面谈一谈在思想政治课教学中是如何做好时事政治教育的体会。一、运用时事政治素材，导入新课教学教学中教师如何创设相关情境，把学生带入新课，直接影响到学生对整堂的学习兴趣。有效的新课导入，可营造良好的学习氛围，引起学生集中注意力，为开展以后的教学创造条件。
利用时事热点这一良好教学资源开场往往能创造一个良好的课堂氛围，增强教学效果。在教学中，教师可借助多媒体网络来向学生展示时政热点，这样就避免单纯、直接的导入带来的唐突性，给学生一种自然的感觉。而且能把学生带入一定的情境，激发他们的探究欲望，使其主动学习。如我在讲授《经济新常态下的新思路》专题时，分别用图片、录像、图表和数字给学生进行说明，信息量之大之新，内容之丰富之全面，是传统的教学远远不能及的，这既填补了学生历史上的知识空白，又提高了政治素养和爱国热情，并从政治、经济、文化等角度有了全方面的综合认知和理解。二、课堂留出五分钟时间读报加点评我经常利用课堂结束前的五分钟，轮流安排学生读一段当天报纸上有关政治或经济方面的新闻，然后发动其他学生讨论，让学生在相互讨论中激发思维的火花。在五分钟的时事点评中，同学们可以针对本周内国际国内大事发表自己看法，使学生敞开心灵之窗说出心里话。这样既锻炼了学生语言表达能力、思维创新能力和探究精神，又使师生在轻松活
泼的氛围中增强了政治课教学的实效性。最后教师可以针对学生的评论内容进行分析、评述，并作为学生思路的开拓者和引导者，给以适当的点拨，有利于帮助学生弄清事实真伪，有理有据地针砭时事，最终达成共识。这样日积月累，既开阔了学生的视野，增长了国内外综合新闻知识，又在一定程度锻炼了他们认识问题、分析问题的能力。三、开展角色扮演活动，让学生走上讲台中央电视台的“新闻调查、今日说法、焦点访谈”等栏目，相信大家都不陌生，也深受观众的喜爱。由此，我们可以结合实际，运用这一方式开展角色扮演活动，活用教学内容，帮助学生更好地理解与记忆所学内容的。例如：在《“一带一路”与我国经济发展》的专题复习中，我把学生分为三组，让他们分别从政治、地理和历史的角度搜集素材，然后再从政治、经济、文化、资源和外交等多个方面进行讲解和讨论。这一过程既锻炼了学生的综合能力和团队精神，又进一步激发了他们的爱国热情，最后，在舒缓的《丝绸之路》音乐背景下，一位同学总结知识和展望前景，使这堂课的效果达到极致。
四、利用现代化电教手段进行时事政治的教与学用投影仪、电子白板等多媒体电化教学手段，用直观、具体、形象的东西感染学生，使时事政治的教学内容具体化，使学生在掌握知识的过程中多听、多看、多读、多记、多想、多练。“多听”与“多看”，每天晚上7点按时收看中央电视台的新闻联播;“多读”，要求学生多读《时事政治》、《参考消息》等报刊杂志;“多记”，要求每个学生准备一个笔记本，把时事政治材料分成国内和国际两部分记下来，国内又分为政治、经济、科学、外交、教育、文化、等;“多练”，就是每个单元复习结束后进行单元考核，将时事政治与教材知识板块整合，综合考查学生们对相关事件与教材知识的理解与分析。五、撰写时政小论文鼓励学生尝试撰写时政小论文，让学生通过认真地收集整理时事材料，对自己关心的社会问题进行思考和探索，表达富有个性的观点，加深对课本知识的理解，提高分析解决问题的能力。利用学生对社会充满好奇的心理，在对时政热点的分
析讨论中，有助于学生理解和掌握课本知识，锻炼和提高对社会的认知能力，能使学生主动地学习。当然，在思想政治课中时事教育也要注意以下几个问题，首先明确时政热点应该是正面向上的，要有积极的教育意义。正面的时政热点案例的使用在政治课堂教学中尤为重要，通过大量的正面素材的教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和坚定的政治立场、政治观念，有助于学生树立正确的政治方向。其次时政热点要贴近教材实际、学生的生活实际和时代发展的实际。教材是高考命题的根本，选取时事材料应该考虑的是时政热点是否有利于引导出知识点、解读知识点。若选取的时事政治材料不利于知识点的理解，则再好也要舍弃。时政热点要贴近学生的生活实际和时代发展的实际。在时政选择上要注意热点问题的新颖性和时代性。越是与学生现实生活在时间与空间上贴近，越能唤起学生的求知欲。最后时政热点的运用要避免走入误区，开展时政教育不能只讲热点事件，而不加分析、不与教材联系，否则就失去了把时政热点引入政治课堂的意义。因此时事内容要精选，问题要深邃，点拨要抓关键。
总之，时政热点教学是思想政治课堂的一种行之有效的教学方法，它充分发挥了学生的主体作用和教师的主导作用，有利于激发学生学习思想政治的兴趣，开阔了学生的视野，拓宽了学生的知识，提高了学生分析问题解决问题的能力，激发了学生的情感价值体验。作为一名高中政治教师，在课堂中要有时事热点意识，并能找准时事热点与教材的切合点，引导学生运用学科知识和已有经验研读分析、深度学习，发挥时事政治教学在学生终身学习和人生发展中的积极作用。时事报告心得体会范文(三)到宣传部工作的一年中，我大多数的精力放在学习型党组织建设上的。在开展工作的过程中，我常常感到，媒体对我们的工作所起的是一种催化剂和助推剂的作用。从安徽省4月份成立学习型党组织建设工作的领导机构，下发实施意见开始，媒体一直给予较高的关注。今年，人民日报、安徽日报、安徽宣传等媒体都对我们的工作进行了动态和专题报道。人民日报还以专版的形式报道了我省在规范化和制度化方面的有益探索。媒体和社会各界的关注，既让我们感觉到了从事这样工作的成就感和自豪感，
同时也让我们在反思，我们的工作是不是媒体写得那么好，还有哪些差距和不足。所以，当中宣部时事报告杂志社的同志以“建设学习型党组织的安徽经验”开展专题调研时，我个人还是有些紧张的，因为尽管中宣部对我们的工作表示肯定，但我们的工作中还是存在一些薄弱环节，所以，时事报道的领导来皖调研，我更多地理解为是中宣部领导对我们工作的鞭策和激励。下面，我按照调研要求，把安徽省学习型党组织建设的基本情况给大家报告一下。一、学习型党组织建设的总体情况中央作出建设马克思主义学习型政党重大战略部署后，全省各地高度重视，将推进学习型政党建设作为“推进科学发展、加速安徽崛起”的重要机遇和先导工程，精心组织实施，积极稳妥推进。一是强化组织领导。去年10月，省委八届十二次全会提出“以科学理论指导党建，大力推进学习型党组织建设”，并将其列为今年省委常委会重点工作，成立省建设学习型党组织工作领导小组，负责指导全省开展工作。淮南、池州、马鞍山等市下发了建设学习型党组织实施意
见，成立了以市委主要领导为组长，市委副书记、宣传部长、组织部长为副组长，各县(区)、市直有关部门负责同志参加的领导小组，并投入了专项经费。铜陵市结合学习型城市建设，专门成立了建设学习型城市指导委员会办公室，增加两名编制、一名科级职数;同时按照全市总人口人均每年5元的标准建立学习型城市专项资金，并根据经济发展水平逐年增加。目前，我省正逐步形成在党委统一领导下，各级党委(党组)主要负责人为第一责任人，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。二是创新学习形式。各地各部门各单位在充分运用以往形之有效好做法的同时，积极探索富有时代特点的新方式。省委宣传部会同省委讲师团组织开展了“万名党员宣讲十七届四中全会精神活动”，深入一线开展面向基层、发动基层、依靠基层的集中宣讲活动，截至4月底，共组织宣讲15000多场，受众达160多万人。合肥市探索建立了派员旁听县以上党委中心组理论学习制度，一年选择10个旁听单位，由市委宣传部或讲师团领导带队，参加相关单位的中心组理论学习，了解各单位理论学习的计划安排、组织实施和实际效果等，形成旁听记录上报市委领
导，并留存归档，有效提升了中心组学习的积极性和主动性。黄山市徽州区按照“缺什么、补什么，需要什么、学习什么”的要求，创新实践“3+2”学习法，即推行“找准存在问题针对学、组建课题小组分类学、搭建共享平台大家学”模式和“抓好学研成果运用、实行工作创新”的方法，将工作难题转化为学习的课题，把学研成果转化为推进发展的动力，取得了较好效果。青阳县在理论学习中注重针对不同的群体，将中国特色社会主义理论编制成通俗易懂的快板书、龙船调，在基层广泛传播，并针对不同类型的党员对象，选择不同的送学方式，如对农村党员直接送到田间地头;对企业职工直接送到车间，对老弱病残直接送到家，对流动党员采取邮寄和电子邮件的方式进行沟通交流。滁州市通过以“三会一课常规学、空中课堂创新学、创业培训提升学、示范基地观摩学、送学下村深化学”为主要内容的“五学法”，推进农村学习型党组织建设。三是丰富学习载体。各市各部门各单位将其作为提升建设学习型党组织吸引力和影响力的重要抓手，精心设计丰富多采、形式多样的学习载体。省直机关工委以“打造书香机关、提升素质能力”为主题，在今年4月集中推出
了“省直机关读书月”主题报告会、“我与一本书”读书演讲征文比赛、“五五”普法知识竞赛和“书香伴我行”大型读书游园活动。铜陵市开展领导干部读书活动，要求每个单位以领导班子成员为组成单位，推荐10-20本自己喜爱的书，并从中选出3-5本，作为年度个人在职自学书目，在自学的基础上，上交一篇理论文章或心得体会，并在“领导班子学习论坛”展示学习成果，目前已开展了推进创新型城市建设、提高领导者素质等6个论坛活动，增强了领导干部学习的自觉性，提升了领导干部科学决策、科学发展的能力和水平。马鞍山市设计创办“全市党员干部周末学堂”，将党委中心组学习、党员干部培训、企业员工培训、市民教育等有机融为一体，力争办成面向广大党员干部和人民群众的大型公益文化活动品牌。芜湖市组织开展了“深入贯彻落实科学发展观，加强党的建设，推进学习型党组织建设知识竞赛活动”，有效调动了党员干部学习的积极性和主动性。四是巩固学习阵地。滁州市根据不同层面党员学习教育活动的需要，加强了市、县(区)党校、党员活动中心、文化活动中心三大阵地建设，在市直单位开通了100个党
员远程教育网络终端，利用现代信息技术增强学习效果。池州市贵池区拟投入1000万元用于完善基层党组织活动场所，同时进一步建好政府网站、市民学校等学习阵地。铜陵市创办了“铜陵市建设学习型城市网站”，开设了领导干部网上论坛，实行领导干部写“工作日志”和在网上“晒日志”制度，形成了分工合理，优势互补、特色鲜明、资源共享的党员干部学习教育网络体系，较好地满足了党员干部网络学习的需求。马鞍山市依托“马鞍山终身教育指导中心”、“干部在线学习中心”，黄山市依托“黄山市党员干部在线学习城”等平台，组织开展理论学习，提高干部队伍政治理论素质和业务素质。芜湖日报结合怎样建设学习型党组织、如何发挥承接产业转移核心城市的优势等专题，结合实际加强理论学习和研究，截止4月底，刊发40余篇理论文章，成为当地理论学习和交流的新阵地。五是加强制度建设。各市各部门各单位以学习型党组织建设的组织管理制度、考核评价制度和领导协调制度为重点，认真落实中央和省委关于推进学习型党组织建设的意见要求，执行集体学习、个人自学、调查研究、岗位培训、主题教育、学习考核和成果转化等各项规定。同时，
在考核评价制度方面不断有所突破。铜陵市规定，从2010年起，把学习型领导班子建设作为领导干部年度考核的一项重点内容，纳入全市目标管理考核体系。淮北市制定了《关于实施对党政领导干部理论学习考试考核的意见》、《关于党政领导干部理论水平任职资格考试暂行办法》等文件，提高了领导干部理论学习的制度化、规范化建设水平。寿县即将出台《科级干部理论学习考核工作的实施意见》，规定对科级干部进行平时考核、年度考核或届中、届末考核时，采取述学、评学、考学与综合考核相结合的方法，对学习态度、理论水平、运用能力进行全面考核和评价。拟提拔的对象，必须先通过理论知识测试。对于理论学习考核不合格的，除年终不能参加评优评先外，当年不得提拔重用，有效推进了学习型党组织建设的规范化和长效化。二、存在的问题学习动力不足。主要存在三种情绪。自满情绪：感到应该读的书读了，上级的文件看过了，辅导报告听过了，培训班也讲过过了，学到的理论够用了。厌烦情绪：有人认为中国特色社会主义理论“空洞抽象”，没有实用价值，
再学也还是那么多东西，再加上业务工作较多，不愿把时间放在进一步的消化理解上。畏难情绪：有的主观上想学点东西，但一遇到理论难题就退缩不前，有的干部疏于动笔，学习体会文章和调研报告不多。学习方式不活。现有的学习方式，除了开会(60.5%)、自学(53.8%)、辅导之外，其他学习方式较少，部分单位依然沿袭“三个一”的学习方式，即“围着一张桌子，念着一份报纸，听着一个人讲话”，形成“三个少”局面，即深入一线调研少，开展专题讲座与交流少，走出去参观学习少，不仅影响了党员学习的积极性，也直接影响了学习的效率。发展不够平衡。目前，学习型党组织建设工作，单位与单位之间，城市与乡镇之间，党员个体之间都存在较大区别，发展不够平衡。特别是一些业务繁忙的部门，理论学习往往缺乏系统性，疲于应付，“现用现学，急用急学，不用缓学”。制度不够刚性。一些地方和部门党委虽然建立了学习制度，但不够健全。有的单位的学习制度挂在墙上，落实在口头上，不能真正入脑入心。少数单位中心组学习制度
只是泛泛提要求，条款不具体，可操作性不强，特别是在学习纪律方面，没有硬性的约束考评机制，学与不学，学好学坏区别不大。三、下步工作的基本思路贯彻落实的总体思路是：突出一个首要任务，抓好两个重点人群，坚持典型引路，营造良好氛围，推动学习型党组织建设工作走向深入。深化理论武装，提高党员干部马克思主义理论水平。把加强理论武装作为学习型党组织建设的首要任务，以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的学习为重点，坚持不懈地用党的理论创新成果武装头脑，提高各级党组织和广大党员干部的思想理论素养。把科学发展观的学习摆在突出位置，引导党员干部不断深化对科学发展观的认识和理解。把学习科学发展观与贯彻胡锦涛同志在十七届五中全会上的重要讲话精神结合起来，与学习贯彻“十二五”规划建议结合起来，确保把科学发展观贯彻到改革开放和现代化建设的各个方面。近期，紧密联系学习贯彻党的十七届五中全会精神，围绕总结“十一五”、展望“十二五”，开展形势政策宣传教育活动。以建
党90周年为契机，组织党员干部深入学习党的理论、党的历史、党的知识，推动深化理论武装工作。在全省党员干部中开展以党史、党情和“十二五”发展为主要内容的主题学习和知识竞赛活动。部署建党90周年纪念活动，组织开展系列理论研讨活动。突出重点人群，发挥示范引领和辐射带动作用。把加强党委(党组)中心组学习作为推动领导干部学习的重要抓手，在省直单位实行党委中心组学习旁听制度，进一步健全各项学习制度，严格规范学习管理，丰富学习内容。认真发掘培育各单位学习经验，开展交流活动，推动中心组学习的规范化、制度化。着力抓好青年学生的学习，加强和改进高校思想政治理论课，推进党的理论创新成果进教材、进课堂、进头脑。明年拟开展针对在校大学生的“百位思政名师进百校”活动。充分发挥企业、农村、学校、机关、部队、社区等基层党组织的积极性主动性创造性，鼓励他们从实际出发，因地制宜，动员广大基层党员投身到学习型党组织建设之中。注重改革创新，完善建设学习型党组织的方法和途径。不断丰富学习抓手，继续发挥好党委中心组、理论和
形势政策宣讲团、各类培训班的作用，运用学习讲坛、读书会、知识竞赛等手段，积极打造多样的学习平台和渠道。充分利用安徽干部教育在线、科学发展论坛等互联网媒体开展学习教育活动，构建多层次、全方位、立体化的学习网络。根据不同地区、不同行业和社会阶层的实际需求，开展“千名理论工作者下基层宣讲对话活动”，通过党的创新理论辅导、热点问题答疑等形式，为群众提供“菜单式”学习服务。认真总结各级党组织学习经验，不断完善学习制度，建立健全党组织集体学习、党员干部个人自学、培训、调查研究、主题教育、成果转化等制度，形成科学完备的制度体系。不断提高制度执行力，加强对学习情况的考核，把学习情况作为考核评价领导班子和领导干部的重要内容，作为选拔任用干部的重要依据。培育先进典型，营造有利于学习型党组织建设的舆论氛围。区分不同类型、不同层次、不同系统，设立学习型党组织建设示范联系点，有针对性地指导其开展工作，及时总结成功经验，推出先进典型。适时召开学习型党组织建设工作的现场会和经验交流会，以点带面，把全省学习型党组织建设工作向纵深推进。充分利用省内媒体“建设
学习型党组织”专栏和学习型党组织建设工作简报，宣传中央关于学习型党组织建设活动的意见要求，报道各地学习型党组织建设活动的进展情况、成功经验和实际成效，在全社会营造良好舆论氛围，引导和推动学习型党组织建设扎实有效开展。
