下面是小编为大家整理的团课心得体会9篇（全文完整）,供大家参考。
从9月27号到9月29号，学院组织了为期三天的团课学习，我有幸参加了此次的团课培训。作为一名共青团员，可以说这次的学习让我又一次认识了自己的团员身份，同时也让我对我们伟大的中国共青团和中国共产党有了更加深刻的理解。下面是整理的9篇《团课心得体会》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
团课心得体会优秀 篇一
首先，我明白了中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，了解了团的性质，它中国共产党的助手和后备军。并明白了团员的权利与义务。
我们要努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的基本知识。并且宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，而且自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，并提倡共产主义道德，坚决维护国家和人民的利益。要虚心向人民群众学习，热心帮助同学进步，及时反映同学的意见和要求。而且开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误。
我明白了中国共产主义青年团团旗是团的性质和任务的象征。共青团的团旗，于1950年5月4日由团中央委员会公布的。团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀_五角星，周围环绕_圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
在学习期间，全校同学积极响应团支部的号召，参加了爱国卫生运动——上街清理小广告，虽然辛苦，但我们并不觉得累，反而满心的光荣感。
在上团课后，我开展批评和自我批评，通过思想交锋分清是非，帮助自己自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响，使共青团无愧于党的后备军的称号。
团课教会了我如何学习、如何入团，如何成功。我们团校青年更应该珍惜时间、把握青春。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属“。做一个有志的青年，为了祖国美好的明天，我们要努力学习，坚持创新，做好新世纪的栋梁！
团课内容 篇二
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军
中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义国家，为最终实现共产主义而奋斗。
中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，用社会主义核心价值体系教育青年，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，早就有理想、有道德、有纪律的接班人，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设贡献智慧和力量。
团的建设必须贯彻以下基本要求：1.坚持党的基本路线不动摇。2.坚持党建带团建。3.坚持先进性玉泉钟祥的统一。4.坚持把竭诚服务青年作为团的一切工作的出发点和落脚点，更好地吸引和凝聚青年。5.坚持民主集中制6.坚持不懈地抓好基层建设。
誓词：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决维护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享乐在后，为共产主义事业而奋斗。
团歌：我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团，光荣啊，中国共青团。母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。
团员必须履行的义务：1.努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习团的基本知识，学习科学、问花花、法律和业务知识，不断提高为人民服务的本领。2.宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。3.自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。4.接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。5.虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。6.开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
团员享有的权利：1.参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。2.在团内有选举权、被选举权和表决权。3.在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议、监督、批评团的领导机关和团的工作人员。4.对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。5.参加团组织讨论对自己的处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辩护。6.向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。
团课总结——内容 篇三
活动流程
1、活动前期准备工作：
（1）联系福利院：与福利院负责人联系，讨论活动有关事宜，让院方了解本次活动的目的和意义，征求院方意见，并落实活动各项安排。
（2）活动开始前做好此次活动的宣传工作。班级组织委员召开组织委员会议，传达此次活动的的内容和宗旨，鼓励团员积极参加此次活动；
（3）去之前给孩子们准备好一些礼物。
2、 活动当天安排：
1：00 全体人员在校门口集合，清点人数及物品。 1：05 准时出发。
1：40左右 到达常州市儿童福利院。 1：4
5开始活动。
3：00 左右 到返回学校。
4、活动过程：
1、由主持人宣布活动开始；
2、分好组，安排各组成员与孩子们认识交流，以便更好的与他们相处；
3、进行活动活动；
4、全体同学与儿童共同唱一首歌
5、一部分人员进行福利院的清理工作，一部分人与儿童尽心交流活动；
附：互动活动：
1）与一些自主能力或性格比较开朗的儿童做做游戏（如：老鹰捉小鸡、123木头人〃〃〃〃〃）
2）与性格内向的儿童进行深入交流，打开他们心灵的窗户； 3）对于身体有障碍的儿童因人而异，可以给他们唱歌、讲故事〃〃〃〃〃〃
4）到最后开一个小会，分享大家的感受 5）合影留念，并写写自己的心得体会 6）主持人宣布活动结束
7）负责人分配同学收拾活动现场。
3、 活动后期工作：
做活动后期总结等一系列工作，选择展示志愿者风貌和活动过程中的一些照片，并附合适的文字说明，整理活动信息，总结活动情况，评估活动效果，找出活动中值得学习的经验和不足之处，并在以后的活动中针对性的给予改进。
报关1032班
活动时间：3月16日下午2：00—3：00
活动地点：常州市儿童福利院
常州市儿童福利院
常州市儿童福利院简介
常州市儿童福利院是专门收容十四周岁以下孤残儿童和寄养残疾儿童的社会福利事业单位，始建于1957年3月，现有在编职工63名，孤残儿童170余名。1997年11月根据常政复（1996）37号文件精神，将常州市社会福利院、常州市儿童福利院和常州市老年公寓合并为常州市福利院。2004年12月根据常州市机构编制委员会《关于同意独立设置常州市儿童福利院的批复》（市编[2004]22号）文件精神，常州市儿童福利院与常州市福利院分离，搬迁至武青路190号。2006年3月因红梅公园敞开扩建工程需要，儿童福利院搬迁至常州市丽华北路155号（原市第二毛纺厂地块）过渡，在市委、市政府的关心重视下，经市发改委（2007）149号文批准，常州市儿童福利院迁建项目于2007年5月8日举行奠基仪式，于2008年11月竣工，同年12月3日市委、市政府、市人大、市政协四套班子领导以及市有关部委办都派代表参加了常州市儿童福利院新院落成庆典仪式。
新院占地12682平方米（19.05亩），建筑面积8280.26平方米，按区域管理格局分设行政办公区、儿童生活区和后勤保障区（A、B、C）3幢大楼。院内环境优美、清静优雅、大楼内设有儿童医疗、康复训练、学前教育、特殊教育室及娱乐场所，并配置相应的医疗康复、功能训练、教学等器材，是儿童健康成长的理想乐园。
儿童福利院自创建以来，在党和政府的重视支持下，坚持全心全意为孤残儿童服务的办院宗旨，发扬社会主义人道主义精神，积极搞好单位的建设与发展，各项工作取得了明显成效。自1996年以来，儿童福利院先后被评为市级文明单位和市级文明单位标兵，1994—1995年被评为市级先进单位，1996年跨入省“二级儿童福利院”行列，1999年2月被江苏省民政厅批准为“一级福利事业单位”。并先后荣获“常州市五一劳动奖章”、“常州市妇女儿童工作先进集体”、“十五常州市残疾人工作先进集体”等称号，成为常州市社会福利事业对外开放的窗口。
在社会各界的支持下，儿童福利院全体干部、职工将发扬“求实开拓、扶弱助残、真诚奉献、共创一流”的儿福精神，克服一切困难，尽最大努力，使孤残儿童在祖国的同一片蓝天下生活得更加愉快、幸福，使儿童福利院达到全省乃至全国一流水平。
爱心之旅——团课总结
2011年3月16日下午，我班开展了 “爱心传递，关心你我他”的团课活动。以团日活动为契机，积极开展关爱孤残儿童的活动，到常州市儿童福利院献爱心。
本次团课的主要目的是全面活跃基层团支部的工作，引导广大团员青年和志愿者以更加饱满的热情关注社会，投身社会，增强广大团员的社会责任感，培养高尚情操，同时增强团支部内部的凝聚力。同时，可以促进支部团员及志愿者积极关注社会，投入社会，在坚持积极开展多姿多彩的志愿服务活动的同时，也对学院乃至学校的其他各支部形成一定的影响。促使他们更好地服务群众，特别是关爱社会弱势群体，构建和谐设社会。
我国着力推进孤残儿童特教和康复工作，胡锦涛总书记曾经指出“孤残儿童是社会上最弱小、最困难的群体，他们最需要呵护、最需要关爱。”保障孤残儿童的生存权、发展权，是构建和谐社会的重要举措。具有重要的现实意义和深远的历史意义。因此，发扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，对孤残儿童进行世界观、人生观、价值观的教育和引导，为孤残儿童带去爱心与关怀，使那些孤残儿童更加自信乐观，形成正确的人生观和价值观具有重要意义。通过活动让学生与孤残儿童建立友谊，形成长期的帮扶关系，疏导他们的心理，呵护与关心他们的成长。
本次团课为同学提供一个奉献爱心、服务社会、锻炼自我的机会，提高他们的综合素质。在福利院，同学们通过参与，深入了解福利院儿童的生活状况，和小朋友们一起联欢玩耍，并与孤残儿童进行交流，了解孩子们的生活状况，并给予帮助。
通过此次活动，一方面给与了福利院一些帮助，另一方面也让同学们对于那些孤残儿童有更多的了解，感受生活。
二〇一一年三月报关1032班第一次团课策划
一、 活动主题：爱心传递，关心你我他
二、 活动背景：
1、 为了全面活跃基层团支部的工作，引导广大团员青年和志愿者以更加饱满的热情关注社会，投身社会，增强广大团员的社会责任感，培养高尚情操，同时增强团支部内部的凝聚力。常州纺织学院经贸系报关1032班以“爱心传递，关心你我他”的团日活动为契机，积极开展关爱孤残儿童的活动，到常州市儿童福利院献爱心。
2、 据了解，常州市儿童福利院是专门收容十四周岁以下孤残儿童和寄养残疾儿童的社会福利事业单位，始建于1957年3月，现有孤残儿童170余名。自成立以来一直收到社会各界的关注与支持。
三、 活动目的意义：
1、 我国着力推进孤残儿童特教和康复工作，胡锦涛总书记曾经指出“孤残儿童是社会上最弱小、最困难的群体，他们最需要呵护、最需要关爱。”保障孤残儿童的生存权、发展权，是构建和谐社会的重要举措。具有重要的现实意义和深远的历史意义。
2、 对孤残儿童进行世界观、人生观、价值观的教育和引导。从而使那些孤残儿童更加自信乐观，使他们形成正确的人生观和价值观。使他们懂得一些学习的方法，同时可以促进支部团员及志愿者积极关注社会，投入社会，在坚持积极开展多姿多彩的志愿服务活动的同时，也对学院乃至学校的其他各支部形成一定的影响。促使他们更好地服务群众，特别是关爱社会弱势群体，构建和谐设社会。
3、 发扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，为孤残儿童带去爱心与关怀。通过活动让学生与孤残儿童建立友谊，形成长期的帮扶关系，疏导他们的心理，呵护与关心他们的成长。
4、 为在校学生提供一个奉献爱心、服务社会、锻炼自我的机会，提高他们的综合素质。让更多人参加到我们的志愿者队伍中来。
四、 活动时间：2011年3月16日下午1:30
五、 活动地点：常州市儿童福利院
六、 参加人员：报关1032班学生
七、 活动流程：
1、活动前期准备工作：
（1）联系福利院：与福利院负责人联系，讨论活动有关事宜，让院方了解本次活动的目的和意义，征求院方意见，并落实活动各项安排。
（2）活动开始前做好此次活动的宣传工作。班级组织委员召开组织委员会议，传达此次活动的的内容和宗旨，鼓励团员积极参加此次活动；
（3）去之前给孩子们准备好一些礼物。
2、 活动当天安排：
1：00 全体人员在校门口集合，清点人数及物品。 1：05 准时出发。
1：40左右 到达常州市儿童福利院。 1：4
5开始活动。 3：00 左右 到返回学校。
4、活动过程：
1、由主持人宣布活动开始；
2、分好组，安排各组成员与孩子们认识交流，以便更好的与他们相处；
3、进行活动活动；
4、全体同学与儿童共同唱一首歌
5、一部分人员进行福利院的清理工作，一部分人与儿童尽心交流活动；
附：互动活动： 1）与一些自主能力或性格比较开朗的儿童做做游戏（如：老鹰捉小鸡、123木头人〃〃〃〃〃）
2）与性格内向的儿童进行深入交流，打开他们心灵的窗户； 3）对于身体有障碍的儿童因人而异，可以给他们唱歌、讲故事〃〃〃〃〃〃
4）到最后开一个小会，分享大家的感受 5）合影留念，并写写自己的心得体会 6）主持人宣布活动结束
7）负责人分配同学收拾活动现场。
3、 活动后期工作：
做活动后期总结等一系列工作，选择展示志愿者风貌和活动过程中的一些照片，并附合适的文字说明，整理活动信息，总结活动情况，评估活动效果，找出活动中值得学习的经验和不足之处，并在以后的活动中针对性的给予改进。
八、 注意事项：
1、参与本次活动的所有人员紧记要以安全为第一，注意自身及留守儿童的安全。
2、避免携带危险性高的物品，如剪刀、小刀等等。
3、注意活动的时间安排，做到不迟到、不中途离开。
4、注意形象，禁止大声喧哗，不得与儿童发生冲突，注意礼貌和态度。活动中遇到突发情况，要保持冷静，第一时间通知活动负责人及院方负责人员。
5、离开时注意清理活动现场，保持清洁。
6、活动中若发现儿童有何异常现象要即使告知院方负责人。
九、活动经费
（1）卫生纸 2袋 41.00 （2）手纸 2袋 9.80 （3）薯片 2袋 4.40 （4）各类零食、购物袋 100.50 合计：155.70
团课策划书 篇四
团课目的
此次主题班会将带我们进入青春的世界，将展示我们青春的激情与拼搏。青春期的我们迸发着无限的活力，我们将要展示我们的世界。此次主题班会将为我提供一个展示自己的机会，让我们在这青春留下属于自己的痕迹。在此我们将鼓励学生树立自己的人生目标和理想，引导学生了解自己的特点，以便更好的完善自己。让我们更透彻的了解青春，以利于我们健康成长，形成良好的个性与习惯。
我们正年轻，我的青春我做主。我不是完美的，但我们是不断前进的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们不会在校园中浪费我们宝贵的时间，我们将在这里求知求学，我们将在这里丰富自己。须知，花开有时，花落亦有时，当珍惜这花开的季节，遍尝人生的酸甜苦辣、喜怒哀愁不要等到失去了，才回首感慨万千。
此次主题班会将告诉年轻的我们要拼搏、探索、求知与团结。
团课时间：20XX年5月20日
团课地点：教二406
参与人员：装饰1、2、3班全体成员
团课宗旨：为了帮助同学们更透彻的了解青春的内涵，为自己现在的生活学习做一个明确的规划；明确青春阶段我们拼搏的意义与目的，进一步为自己的将来做好充分的考虑与选择；为大家提供展示我们青春世界的。舞台，让我们迸发我们无限的青春活力，并在此鼓励同学们努力实现我们的人生目标。为大家树立青春我做主，未来我拼搏的信念。
方式
舞蹈、小品、歌曲、相声、朗诵、互动游戏
前期准备
1、宣传班会的主体与内容，并商议团课开展形式。
2、安排并组织人员负责各项工作
3、挑选节目并组织排练。
4、根据节目制作多媒体课件，强化节目效果。
5、书写主持稿，挑选主持人
6、各组工作验收
7、精改节目
注意事项
1、排练时注意保持安静，不打扰其他同学学习
2、注意排练场地的卫生，不给工作人员带来不便
3、保证团课纪律与卫生
4、留守人员打扫卫生
奉献青春团课心得体会 篇五
为纪念建团90周年，大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，在团员中营造浓厚的学习氛围，进一步增强团组织的凝聚力、战斗力，医院团支部联合北xx、xx、xx三家社区卫生服务中心于4月13日下午举行“纪念建团90周年”团课学习活动。此次活动邀请了团区委青工部部长xx前来主讲，来自四家单位的50余名团员青年参加了本次的团课集中学习。
会上，xx部长向团员们介绍了xx区共青团工作的概况，并分享了他在团的工作岗位上的一些特殊经历和宝贵的工作经验，他幽默的谈吐和亲和的态度很快拉近了与团员间的距离。他谈到目前职业青年中普遍存在生活压力大、情感困惑多、人际交往难的三大问题，并通过互动与团员们共同探讨了影响人行为的三大因素——情感、信仰和利益在生活工作中的作用，引导广大团员青年将个人价值观与社会价值观有机统一起来，不断增强社会责任感。并指出在新时期团的工作中要注重青年人才的培养、把握好当前先进的元素，通过丰富载体、拓展内涵，为团员青年们搭建一个交流展示的平台，一体化的推进团的工作。一个个贴近现实的话题引起了在座团员青年的强烈共鸣，一个多小时的团课在热烈的掌声中圆满落幕。
奉献青春团课心得体会 篇六
我读了《教育的智慧与真情》一书，内心受到了极大的震撼，这本书是一部启迪心智、陶冶性情的美文。作者自序中道：为教师而写作。读完此书，我想与其说是在为教师而写作，不如说是为所有身在教育、心系教育、执著于教育的理想与信念乃至探求人生真谛、追寻幸福人生的人而写作，其实还可以包括我们的家长和我们正在成长中的青少年学生。因为我们向往智慧、我们呼唤真情；因为我们更渴望智慧之光沐浴灵府、渴望在真诚的言说里与伟大心灵的对话。此书的意蕴也在于此吧：以智慧启迪智慧、以真情呼唤真情。
本书虽为随笔，却并不缺乏学术专著的深沉与厚重，更有在轻灵与明快之间时时闪耀着的思想火花。《教育的智慧与真情》字里行间流露、挥洒着作者教育人生的真性情，是“做”教育中炼就的教育学问。肖川先生感慨，“对于人生来说，有什么比受过良好的教育更重要的呢”，因此，整本书字里行间无一不折射出作者之于教育、之于生活的智慧与理性之光，无一不散发出涌自作者心田的真情呼唤。
这本书体现的是一种对社会，对时代的深深的思考。作者犀利的目光，能洞察到本质，他认为眼界决定境界，方向决定方法，方向对了，路就在脚下，决定教育方向的是教师。我们的教师更关注方法，好的方法可以收到立竿见影、事半功倍的效果，而方向正确与否，难以检测，很难凸现，如今的许多教育方式所培养出来的很大部分是只
会读、写、算的学习机器，而要出些人才的确不是件容易的事情。“状元”很多，然而其未必是“人才”，但是状元的出现，很有可能埋没一些真正意义上的可塑之人才，因为大家的目光都被状元所吸引了。这是在现行教育制度下所不可避免的事实。人人呼吁改革，但是又没有人知道该由谁来改革。其实能改变这些现状的，只有我们这些教师——最基层的教育工作者。于是，他迫切地呼吁，要唤醒和强化教师的方向意识。
作为教师，首先是个教育工作者，其次才是一门课程的教师。每一门课程的最终目的都是要帮助我们的学生成为一个具有主动性、独立性和创造性的人，一个具有积极、乐观、正直、光明的心态的人，一个友善、宽容和积极介入社会合作的人。念肖川的话：没有智慧，“教育”就只是心灵和精神的一种牵累，一种“认知结果的堆积”；没有真情，生活就是无边的荒漠，“教育”也就只是一种敷衍和应付。
我最欣赏《教师的解放》篇里面的“成为有思想的教师”。文中解答了人生、教育教学中的很多疑惑，读后感触颇深。我深深地体会到，要做有思想的教师，首先要乐于接受思想。而接受思想最简单的方法是阅读别人的书籍，尤其是大师的书籍，让阅读成为每位教师的习惯，成为与别人进行心灵碰撞的自由领地，成为自己不断进步的阶梯。反之，没有博览群书，只能就教材讲教材，就内容讲内容，就试题讲试题，课堂会因此而单调乏味，死气沉沉；没有阅读，就难有深层次的思考，而自身思想的匮乏，展现于学生面前，就只能是面目枯槁，甚至容貌可憎。所以说，阅读是教师获取思想的源头活水的最佳
渠道。要做有思想的教师，关键是要在反思中进步。从自己的教育教学实践中得出有效的经验和反面教训，从经验中总结出规律性的东西，将经验抽象成理论。不积小流，无以成江海，不积跬步，无以致千里。作为教师应当学会反思，注意积累一点一滴的经验，不断地工作，不断地总结，不断地发展，使自己逐步向创新型教师迈进。要做有思想的教师，还要学会引领学生的心灵和精神。从对课程内容的发掘，到教学策略的选择，从对问题的设计，到课堂气氛的营造，甚至用什么语言，背后都蕴藏着一种思想底蕴，平时只是不觉得罢了。教师的思想对学生的熏陶，也是非常关键的，思想可以熏陶学生学习、熏陶学生做人。要做到这些，需要的是何等的气度、胸怀，以及对教育事业何等的热爱！要做有思想的教师，还要敢于释放思想。我们的教学工作不会是一条平坦的大道，肯定有坎坷，有曲折；肯定会碰到许多疑难困惑，碰到许多新的问题，因而更需要教师之间的互动与交流。静下心来仔细想想，要想做一名有思想的教师真的很难，更需要自己不断地去学习和思考。
《教育的智慧与真情》是值得一读的好书，该书写得豁达、平实与质朴。字里行间折射出作者对教育、对生活的智慧与理性之光，散发出作者心里的真情呼唤。教会我们时刻用动态发展的眼光来审视教育，博采众长，为我所用，不断吸收新的教学理念，不断提升自身修养。更让我深深地体会到书是生命的源泉！
奉献青春团课心得体会 篇七
近日，在团委的带领下，一股向徐前凯同志学习的热潮在广大铁路青年中流淌开来。一名普普通通的车站值班员，能在电光火石的一瞬间，在千钧一发的生死关头，首先考虑到的是老人的生命安全，全然忘却自己的安危。在多次采取各种提醒措施都无法引起老人的注意后，奋然一跳，用自己的双手推开了横穿铁道的老人，可自己的一条腿却留在了随即驶来的车轮下。单腿高位截瘫，正值青春的27岁，用一条腿的代价捍卫了铁路青工的风采，用甘于奉献的青春书写了感人的篇章。
每每读罢徐前凯同志的先进事迹，心中总是有一种泛酸的滋味和一种油然而生的敬意。年纪轻轻，却懂得舍己为人、助人于危难，在刹那的一瞬间，是来不及多过多思考的，所有的行动都是本能的反应，是日常习惯的再现。徐前凯同志能在这千钧一发之际，本能的做出跳车推人的举动，定是与其平日里的学习积淀密不可分。日常生活中的种种行为习惯决定了一个人的道德品行和人生境界，良好行为的塑造是关系到一个人定足立位的根本，更关系到一个人在关键时刻能做出什么样的反应。
关键时刻的举动更是考验一个人人品的方式，徐前凯同志在关键是没有考虑自己的安危与风险，而是义无返顾的跳车救人，这更充分体现了其人品的高贵。在面对一个老人的违章横穿铁路线路，我们的第一反应是什么，会是职责，会是谩骂，会是批评，会是警告。这一切都没有错，老人确实做了违反铁路章程和法律的行为，理应遭受批评和警告，可当面对他的生命受到威胁，多次提醒都未能奏效时，你会怎么做？任何一个生命都是可贵的，都是值得关爱的，更何况是一位年长的老人，尊老爱幼早就是我们习以为常的美德，是我们中华民族引以为荣的传统，可此时几人记得。徐前凯同志就是践行这一美德的最好典范，也许当时他没有时间多想，但本能的举动已经最好的诠释这一切，让良好的人生品行再现。
作为一名普通的铁路职工，能够在自己的岗位上书写助人为乐、甘于奉献的篇章，已是不易，更何况还是为一名素不相识的老人而付出了这么大的代价。中国铁路的青工数以万计，若是每一名青工都能像徐前凯同志学习，我们赖以生存的铁路单位将会发展成什么样子。少了些许的抱怨与愤恨，多了不尽的感激与欢乐，新时期社会主义核心价值观最后一句就是友善，友以待人，善以接物，共同建设 和谐社会 ，共同营造良好的氛围，共同聆听和谐铁路的声音。
作为一名新时期的铁路青年，虽然我们的工作很普通，力量很弱小，但如果我们每个人都能像徐前凯同志那样，将良好的品行养成一种习惯，将甘于奉献看成一种生活态度，要知道，众人划桨开动大帆船，中国铁路这艘巨轮将会更好的扬帆起航。
这个时代需要甘于奉献的青年来建设美好，来共铸和谐。让我们每一名青年都立足根本，从身边小事做起，从自己的本职工作做起，养成舍己为人、甘于奉献的好习惯。习近平总书记说得好，只有为人民做出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。让我们谨记总书记的教诲，甘于奉献、多为社会做贡献，铸造无悔的青春。
目的及意义 篇八
1、让同学们对党及其会议有了进一步的了解，除此之外也增强同学们作为新时代大学生的主人翁意识。
2、促使同学们更积极地关心国家大事，为祖国的发展建设贡献自己的绵薄之力。
3、学习先进的马克思主义理论，用理论指导实践，争做青年马克思主义先锋。
团课策划书 篇九
一、活动主题：
迎评促建，人人有责，共同努力，为顺利通过评估作贡献。
二、活动宗旨：
希望我院以这次评估为契机，努力提高学院的办学能力，增强为地方服务的能力，促进全国高职高专院校的建设，为徐州乃至全国的高职院校做出自己的贡献。
三、活动时间：
团日活动时间：20XX年10月8日至10月19日
团课活动时间：20XX年10月11日第六，七节课
四、活动对象：
xx级学生，老师，领导
五、活动地点：D—301
六、活动要求：
1、要求各班出人积极参加活动；
2、人才培养工作评估是关系学校更好更快发展的重要工作，应在学生中积极宣传，广泛发动，营造一个迎评促建的良好氛围；
3、联系我校人才培养工作评估，联系团员青年的思想状况及其变化规律；
4、注重把握团员教育内容与要求，采取团员青年喜闻乐见，丰富多彩的方法，把团员教育搞得生动活泼，集思想性，知识性与趣味性于一体；
5、积极引导学生，充分理解，支持学校教育教学改革及提高服务质量所做出的努力，把教育过程贯彻在团日团课活动之中；
6、活动结束后，请各级团委认真总结，汇总材料。
七、活动主要承办：
建工学院团总支
八、活动的前期工作：
1、办公室准备领导发言稿；
2、提前预订课室（办公室）提前检查课室的设备（网络部）；
3、准备邀请函邀请领导和各系部的嘉宾并通知各班的团支书（办公室）；
4、准备嘉宾牌（宣传部）；
5、请校报记者和制作海报（宣传部）；
6、买水，红纸和准备签字笔（策划部）；
7、选出主持人；
8、入场，会场，退场的安排；
9、借相机，制作幻灯片，拍摄工作（网络部）；
10、礼仪工作（策划部）；
11、座位的安排工作（组织部）；
12、打扫卫生（全体）；
13、组织部做监督并跟进工作的准备情况；
14、成立后备小组（组织部）。
九、活动流程：
1、嘉宾入场时多媒体播放一些团总支的特色活动的图片以及学校教育教学改革及提高服务质量所作出的努力；
2、由主持人宣布团课开始；
3、主持人介绍到场嘉宾；
4、主持人让全体到场人员起立，合唱团歌；
5、主持人介绍团课的主题、背景和活动的意义目的；
6、主持人邀请领导致辞；
7、进入团课的主题：
播放一些有关学校有特色的图片和视频（主持人给予解说）需要音乐背景；
8、娱乐节目；
9、互动环节：
针对以上播放的内容出一写问题让在场的观众回答（答对有奖品）；
10、请领导为团课做一个总结和点评；
11、签名活动；
12、同时主持人宣布团课结束；
13、请在场人员有序的签名再离场（同时播放音乐）；
14、邀请嘉宾留下和团总支全体成员拍照留念。
十、活动后期工作：
1、场地的打扫，有关信息的擦除（全体）；
2、收好团旗系旗（组织部）；
3、宣传工作（把图片整理好上传到系部网站）（网络部）；
4、把签名的红纸贴到饭堂门口（宣传部）；
5、团课的总结；
6、整理有关的资料（办公室）。
十一、注意事项：
1、配合主持人；
2、避免冷场（如没人回答问题可以内定人员）；
3、应急措施（如凳子不够后备小组及时去解决）；
4、设备出现故障及时处理。
十二、活动经费
1、音箱60元
2、条幅50元
3、现场布置50元
4、招待费80元
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