金色的鱼钩读后感作文第1篇今天，我读完《金色的鱼钩》这篇文章，立刻被感动了。文章中一个个感人肺腑的情景不断浮现在我眼前。《金色的鱼钩》这篇文章写的是红军长征过草地时的一件感人的故事。红军进入草地时有许下面是小编为大家整理的金色鱼钩读后感作文13篇,供大家参考。
金色的鱼钩读后感作文 第1篇
今天，我读完《金色的鱼钩》这篇文章，立刻被感动了。文章中一个个感人肺腑的情景不断浮现在我眼前。
《金色的鱼钩》这篇文章写的是红军长征过草地时的一件感人的故事。红军进入草地时有许多战士都生了病，指导员派来炊事班长来照顾三个得病又年轻的同志走出草地。因为三个战士走的不快，所以不到半个月粮食就没了，为了能让他们走出草地，老班长钓鱼做汤给他们吃，可是谁又知道，老班长为了找鱼饵翻了多少草皮;晚上，老班长还要一棵一棵的找野菜给三个战士吃。
但老班长却只吃他们吃剩下的鱼刺和几根草根，他嚼一会儿就皱着眉头硬咽下去。当我读到这时我就感觉好像我的嗓子里也有鱼刺卡住似的，难受极了。这些东西怎么吃得下去呢?可是老班长为了完成党交给他的任务，为了战士的身体，他硬是吃下了那坚硬的鱼刺。这是多么伟大啊!老班长的这种精神多么值得我们学习呀!
老班长一心只为他人着想，从来不考虑自己的身体，每天他面对那鲜鱼汤，总是没有动一点，他把最好的全留给了“我们”，自己每天悄悄的吃着战士们吃剩的鱼刺和野菜。正因为如此，老班长病倒了，当“我们”端来一碗鲜鱼汤时，他还是让战士们吃了，因为他一直在完成党的任务。
在这里面最让我感动的是，“我”发现了老班长在吃鱼刺和野菜时，让老班长爱惜自己的身体，而老班长却说：“指导员把你们三个人交给我，他临走的时候说：‘他们年轻。一路上，你是上级，是保姆，是勤务员啊，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。’小梁，你看这草地，无边无涯，没个尽头。
我估计，还要二十天才能走出去。熬过这二十天不简单啊!眼看你们的身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上东西，说不定就会起不来，真有个三长两短，我怎么去向党报告呢?难道我能说，‘指导员，我把同志们留在草地上，我自己克服了困难出来啦’?”啊，多么伟大的老班长，在生死关头他依然坚持着党的任务;在这艰苦的生活中，他还是把党交给他的任务放在第一位。
啊，伟大的老班长。您用一把“金色的鱼钩”撑起了三位战士的生命;您用一把“金色的鱼钩”撑起了三位战士的希望。可是您却静静的倒下了。您的精神将长留人们心中，您的形象将长留人们心中，您的生命将长留这人世间。
合上书，我静静的思考，我们今天的幸福生活是多少革命者的鲜血汇集而成的，如果没有他们，我们今天将会生活在怎样的日子里，我们应该要珍惜今天的生活，珍惜革命者用鲜血汇集的生活。
金色的鱼钩读后感作文 第2篇
《金色的鱼钩》写的是1935年秋天，红军长征过草地的一件感人事情。
文中的炊事班长在粮食短缺的情况下，为照顾掉队的三位年轻重病伤员，用缝衣针做成鱼钩，尽量给同志们准备鲜美的鱼汤，自己却忍住饥饿舍不得尝一口。在带领同志们即将走出草地时，他却壮烈牺牲了。
读完这篇课文，我两眼湿润了，眼前浮现的是那感人肺腑的一#p#副标题#e#幕：老班长坐在那里手捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就邹紧眉头硬咽下去。我想，那么硬的鱼骨头老班长是怎么咽下去的呀?
老班长是多么忠于党的事业啊!在这么艰苦的条件下，时刻想着党交给他的任务，一心一意照顾三个病号，直至把自己的生命献给党的革命事业。
再想想我自己，不禁耳根一热：平时吃饭的时候总是挑三拣四，如果不合口味的还会把它丢到一边。自己这种做法实在是太惭愧了，如果没有老一辈红军的牺牲，怎么能换来我们今天的幸福生活?和他们比起来，我顿时感到了自己的渺小。
收回思绪的翅膀，我在心底呐喊：老班长，请您放心，我一定会继承和发扬你的这种艰苦朴素、不怕牺牲的精神，并将它传送给更多的人!
金色的鱼钩读后感作文 第3篇
一本散发着墨香味的语文书放在我面前，我认真而又好奇的拿起来翻动着，呵!多么“生动”的一本书。我细心的翻阅了其中的一篇文章----《金色的鱼钩》,而使我深深被吸引住了。
《金色的鱼钩》主要写了红军过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的事物让给病号，自己光荣的牺牲了的故事。我看了以后使人仿佛置生在那个时代的生活中。我深深感动了，老班长啊，当指导员向你布置任务时你毫不犹豫的接受了;当三个病号吃不上时，你整天合不拢眼;当你钓到鱼时让三个病号吃，自己却吃剩下的鱼骨头;当小病号发现你的秘密时你嘱咐小病号保密;当小病号吃不上合病折磨时，你鼓励他们不要放弃……。老班长，你付出了这么多，自己却牺牲了!难到你的身子是铁打的吗?我沉思着：老班长你牺牲我却认为你还活着，你的精神、你的形象永远活在人们的心中。我的心中很高兴，在当今社会上像你这样的人太多了，有人遇到灾难，人们立刻会伸出援助之手。大街上有个小孩迷路了有人送她回家;一个小孩就要在车轮下丧生，有人飞扑上去将他救出……到处都有你的精神，看我们小学生也行动了起来，他们帮助别人、主动为灾区捐款，我们革命的这一代会把世界变的都是好人。
我从心底喊：老班长，我一定要学习你那种舍己为人、先人后己的品质。
金色的鱼钩读后感作文 第4篇
《金色的鱼钩》这篇课文，作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托：“一路上，你是上级，是保姆，是勤务员，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。”尽心尽力的照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹。表现了红军战士忠于___，舍己为人的崇高品质!
“炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。”看到炊事班长还没到四十岁，脸上却已经布满了皱纹，两鬓都斑白了!不由得让人心疼。“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。”那是食物吗?那能吃吗?我不禁一遍遍问自己，但我们可敬的老班长为了三个生病的老战士，也为了完成指导员的嘱托，还是皱紧眉头硬咽下去。正因为长期食物的缺乏和身体的劳累，老班长倒在了草地上，再也没有起来!“在这个长满了红绣的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色光芒!”课文的最后一句话，解释了课文的主题。鱼钩虽然长满了红绣，但它记录着老班长可歌可泣英雄事迹，闪烁着老班长金子般的思想光辉，昭示着老班长关心同志，舍己为人，
其实，在我们的身边，向老班长一样舍己为人的人有许多，比如：用30年来赡养6位孤寡老人的林秀贞。她的颁奖辞这样写道：用三十载爱心让一村之中老有所终，幼有所长，寡孤独废者皆有所养。富人做这等事实本分农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。
还有大山深处孤身支教的徐本禹。他的颁奖辞这样写到：如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住可贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。
他们都是普通人，却做着不普通的事。他们用自己的生命，谱写着一首又一首的生命之歌。
金色的鱼钩读后感作文 第5篇
读了《金色的鱼钩》这篇课文我深受感动，课文把老班长的舍己为人的精神描写得淋漓至尽。
当我看到“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼这几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就邹紧眉头硬咽下去。”的时候，我就想到我们现在的生活：一碗饭，吃几口觉得不顺口就扔下不吃了，然后，去买小零食吃。
遇到不爱吃的菜偷偷倒掉，吃其他的。如果老班长在我们每个人的家中，他会允许我们浪费食物吗?现在，我多么想让我手里的饭来换老班长手里的鱼骨头啊!老班长把鱼让给病号而自己吃草根，我们来之不易米饭被我们白白的浪费掉是多么可惜啊“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”大家对这首诗一定很熟悉吧，可是有谁真正理解这句是的含义呢?这是一的值得深思的问题。
金色的鱼钩读后感作文 第6篇
今天，我们学习了《金色的鱼钩》这篇文章，我被文章中老班长的行为感动了。
这篇文章主要讲：1935年秋天，红四方面军进入草地，许多战士得了肠胃病。三位小战士病得实在跟不上队伍了，指导员就让炊事班长照顾这三位小战士。一路上，老班长一直照顾他们，但很快两袋青稞面吃完了，老班长只好挖野菜给他们吃，可是看着他们一天天瘦下去，老班长很着急。一天，在老班长洗衣服时发现水塘里有鱼，班长就用一根缝衣针做成鱼钩，钓鱼给他们吃。因为鱼太少，老班长让这三位小战士喝鱼汤吃鱼肉，但他自己却吃着他们吃剩下的鱼骨头。终于，有一天这件事被战士小梁知道了，可老班长却不让他告诉其他两名战士，因为他怕其他两名战士为他担心。
在离开草地只有20多里路时，老班长因饥饿牺牲了。牺牲前他舍不得吃一口鱼，喝一口鱼汤，他还对三位小战士说：“我不吃，你们吃吧，吃饱了你们一定要努力赶路，坚持走出这片草地。”三位战士擦干了泪，保存好鱼钩，赶上了队伍走出了草地。他们决心等革命胜利后，把鱼钩送到革命烈士纪念馆，让子子孙孙都来瞻仰它，因为在这个长满红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒!
《金色的鱼钩》这篇文章写的万分感人，体现出了老班长为了完成党交给的任务，为了照料好三位身体虚弱的病号，不惜牺牲自己。我们一定要学习老班长那舍己为人的高尚品格。
金色的鱼钩读后感作文 第7篇
今天我们上了一篇课文《金色的鱼钩》，读完这篇课文以后叫人感触良多，我深深受到了感动。
《金色的鱼钩》这篇课文主要讲述了红军长征当中过草地期间发生的一个故事，当时有一个炊事班的班长为了让三个伤员能够走出草地，将仅剩下的一点粮食给伤员吃了，最后自己实在太饿了，就饿死在了草地当中。期间，老班长为了伤员能够尽快康复，就到河边钓鱼，将美味的鱼肉让给战士吃，自己只吃鱼骨。而且班长担心伤员听到消息以后会不接受食物，还命令知情战士保密。
这篇课文语言非常简洁，给我一种真实生动之感，通过阅读，我仿佛能够感受到字里行间透露出的真情，似乎自己也融入到了那个艰苦环境。读完这篇课文，我真的非常感动，这样一位舍己为人的老班长，体现了崇高的精神品质。
真的，在过去红军长征那段艰苦岁月当中实在发生了太多感人的故事了。我也知道，如老班长这样的故事肯定也不是一件两件的，还有许许多多感人事迹也不为我们所知，这些无名英雄为我们付出了太多。
我读完《金色的鱼钩》这篇课文以后也陷入了深深的思考，老班长这样的崇高精神印刻在我心中，激励着我们勇敢向前。同样我也感受到当今的我们生活得如此幸福，是老一辈这些战士以血肉之躯为我们铸成的幸福生活。当代的人们千万不可以松懈、腐坏，一定要谨记历史，重视当今祖国发展繁荣的大好时机，在各自岗位上努力工作，艰苦奋斗。
金色的鱼钩读后感作文 第8篇
今天我在电脑上看了一篇文章，叫《金色的鱼钩》，它让我深深地感动了。
《金色的鱼钩》主要写的是红军过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简练，朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置身在那个时代的生活当中，看完以后，我深深的感动了。老班长呀，当指导员向你布置任务时，你毫不犹豫地接受了;当三个病号吃不上东西时，你整夜合不上眼;当你钓到鱼时，你让病号自己吃自己却吃剩下的鱼骨……老班长，你付出了这么多，自己却牺牲了!难道你的身子是铁打的?难道你这样做只是为了完成任务?不，不是这样!是革命精神支撑着你，使你不顾自己，保护革命后代。文中说你死了，可我认为你还活着。你的精神形象永远活在人们心中!
老班长，我一定学习你那种先人后已、舍已为人的品质!
金色的鱼钩读后感作文 第9篇
《金色的`鱼钩》主要写了二万五千里长征途中，一位红军老班长牢记党的嘱托，照顾三个生病的小战士过草地，而自己却光荣献身的故事。表现了红军老班长忠于党、忠于革命、舍己为人的崇高精神。
老班长的事迹真是太让人感动了：茫茫草地，无边无涯，老班长搀护三个生病的小战士，一路上，他是上级，是保姆，是勤务员，工作是多么繁重，又没有食物充饥，是多么的艰难。老班长将战士安顿好，就去水塘边钓鱼，好不容易才钓到一条小鱼，老班长就给战士们弄野菜鲜鱼汤吃，可他自己却吃战士们吃剩的鱼骨和草根。这种舍己为人的精神不正是一面光辉的旗帜吗?特别是老班长历尽千辛万苦带着三个病号即将走出草地时，他自己却倒下了，当战友把鱼汤送到他嘴边，他临死前也不吃一口，而是把鱼汤留给战士，还鼓励战士们一定要走出草地去。这是多么崇高的共产主义精神啊!，老班长永远是我们学习的好榜样!我想：我也是一位学生干部，如果我能像老班长那样对待工作，对待同学，还有什么工作干不好?还有什么和谐搞不好?如果我们能像老班长那样对待自己的学习，还愁自己的成绩提不高?如果我们能像老班长那样乐观地对待生活，我们还能觉得今天苦吗?我们要懂得今天的幸福是无数的革命先烈用鲜血换来的，我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活，决不能生在福中不知福啊。我一定要好好学习，长大了报效祖国，这样才不辜负革命先烈对我们的希望。
我是祖国的接班人，我是祖国未来的建设者，我是祖国的希望，党看着我，人民看着我，革命先辈们看着我，老师、爸妈也看着我，我不能给他们丢脸，我不能让祖国失望，我一定沿着先辈们的足迹，牢记党和人民的重托，好好学习，天天向上，做党的好孩子，做国家的栋梁。
我永远怀念红军老班长，老班长精神永远激励我前进!
金色的鱼钩读后感作文 第10篇
读完《金色的鱼钩》这篇文章后，最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神。”
《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。在红军长征过草地时一位老班长接受了党交给的任务。尽心尽力照顾三个病号，在即将走出草地时，老班长却牺牲了。
最让我受感动的地方是：“走近一看，啊!我不由得呆住了，他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。嚼了一会，就皱紧眉头硬咽下去。”一读到这，我就热泪盈眶，老班长是那样坚强。吃草根和鱼骨头是多么困难和痛苦啊，可老班长却从来不吃鱼。老班长多么忠于党的事业，在这样艰难困苦中，时刻想着党交给他的任务，一心一意照顾好三个病号。自己从来不舍得吃一口鱼。
再想想我，一天净吃好东西，比他们吃的要好上100倍，还不满足。为了自己享受，也不管别人如何。今天的幸福生活都是红军们用鲜血换来的，如果没有他们，我能吃好，穿好吗?我与老班长比起来，是多么的渺小啊。
我以后一定要向老班长学习，关心别人，爱护别人，不怕困难挫折，勇敢向前冲。
金色的鱼钩读后感作文 第11篇
读完这《金色的鱼钩》，我的眼泪打湿了我的眼睛，文章中那一个感人肺腑的情节，不断浮现在我的眼前。
这篇文章是写红军长征过草地所发生的一些事，主要是老炊事班长，为了照顾作者与其他两位小同志，自己却牺牲了。为了革命的需要，你愿意让自己吃尽苦头，也要保住着几个小同志的生命安全。那样硬邦邦的鱼刺，他是怎么吞下的呀。为了我们这一代，为了解放全中国，这位老战士把自己的生命无私的献给了革命事业。
平时，天天吃饭，我们要在桌子上、地上，“种”一些白花花的米饭。有的时候，我们要是觉得不好吃的一些饭和菜，就背着父母把碗里的饭菜倒掉。读了这篇文章，我知道了。我们今天的幸福来之不易，老班长所吃的能和我们比吗？现在我多么希望我能用碗里，白花花的大米，换过老班长手中的鱼刺啊！
金色的鱼钩读后感作文 第12篇
听到这个题目，你们眼前会不会浮现出金子般的鱼钩?心里会不会想：这鱼钩肯定很值钱!那你就错了，这是一篇非常感人的长征故事。
这篇文章主要写了：这篇课文叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的故事。表现了“老班长”舍己为人的精神。
“太感人了!”读完这篇课文，我情不自禁地说。眼泪像断了线的珠子一样，不停的流。还记得七律·长征这首诗吗?里面写到：“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”《金色的鱼钩》这篇文章就是最能体现红军不怕艰难，不怕苦难，克服重重困难的故事了。长征多难!多苦!可是，《金色的鱼钩》里边的“老班长”却不惜自己生命，而换取三个小战士的生命，这是何等的宽容，何等的慈爱啊!
这鱼钩一点都不值钱，但是，它，代表了“老班长”那一颗金灿灿的心，那一团红艳艳的爱，那一个满怀风霜的生命!!!
金色的鱼钩读后感作文 第13篇
读了《金色的鱼钩》这一篇文章， 我被老班长的那种忠于革命，舍己为人的精神深深地感动了。
这篇文章主要讲了长征途中一位炊事班长接受党交给他的任务，尽心尽力地照顾生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的故事。表现了红军战士崇高的精神。
当我读到“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去”时。我和小梁一样，觉得好像有万根钢针扎着我的喉管，心里万分酸痛。
我被老班长那舍己为人精神打动了：老班长宁愿自己吃鱼骨头和草根，也不让三个生病的小战士饿肚子。因为他知道草地上的食物异常少，想要走出草地必须吃东西，就把鱼肉留给小战士们，让他们尽快地走出草地，尽快恢复。他是多么地尽职，多么忠于革命啊。他为的难道不是让小战士们吃饱饭吗?
当我读到“‘不，你们吃吧。你们一定要走出草地去!见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦的…… ’”时。我感动极了，老班长都已经奄奄一息了，还关心着那些生病的小战士。尽管 老班长快不行了了，可他仍然不吃一点儿鱼，把鱼留给小战士，让小战士活着走出草地，把生的希望让给了小战士，把死亡留给了自己。
《金色的鱼钩》这篇文章写的万分感人，体现出了老班长为了完成党交给的任务，为了照料好三位身体虚弱的病号，不惜牺牲自己。虽然这鱼钩上长满了红锈，但是却洋溢着老班长舍己为人的金色心胸，让我惊叹不已。
推荐访问:鱼钩 作文 读后感 金色鱼钩读后感作文13篇 金色的鱼钩读后感作文(精选13篇) 金色的鱼钩读后感400-600字作文
