下面是小编为大家整理的初中毕业生自我评价9篇（范文推荐）,供大家参考。
这三年丰富多彩的学习生活即将结束了，学生们来为自己写一份自我评价吧。为朋友们整理了9篇《初中毕业生自我评价》，可以帮助到您，就是小编最大的乐趣哦。
初中毕业自我鉴定 篇一
三年的时光眨眼之间就这样度过了，初中三年的岁月是懵懂纯真的，我有幸在xx中学xx班度过我第一段美好而珍贵的青春时光。在xx班的三年，成长了许多，也收获了许多。现在，就我这三年的光阴做一个自我鉴定，自我总结。
在学习方面。我虽不是最优异的那一个，也做不到名列前茅，但我争取每一次的考试都能稳定的有或大或小的进步，争取进到班级中上游的位置。我给自己制定了严格的学习计划，和一个适合自己的学习目标，并且认真去执行，努力去实现。尽管现在还不是大人们口中别人家的孩子，但是只要坚持下去，总有一天会成为的。
我知道初中的时光还是挺充裕的，所以我从初一开始就阅读大量有益于自己的书籍，有四大名著、古今中外的各种经典书目、还有科技类的杂志、历史类的书籍等等。做到多读书、读好书，因为我相信书中自有黄金屋，我的阅读面宽广了之后，觉得原本作文是个难题的我现在也能写出范文来。
在工作方面。初一的时候初生牛犊不怕虎，自己竞选了班级的纪律委员，并且还幸运的当选了。纪律委员的确是不好当的，因为你需要管理班级的纪律，这可是个苦差事，都是同龄人，一开始真的有挺多特别调皮的同学，但是我始终记得班主任在我们当选那天说的，班干部不是高人一等，而是是为同学们服务的，你有权利维持纪律，但同时也是义务。所以，我不会用发火的方式，暴怒的方式来抗压同学们。
我做到不以权谋私，也不徇私舞弊，尽量公正公平的做班级工作。现在和班级同学相处都比较和平，班上也很少有犯事的同学，我们班都连续拿了整整半学期的流动红旗呢！这都是大家一起努力的结果。
在生活方面。我在学习的过程中渐渐成长了许多，也意识到了父母的不易，所以我平时提倡生活上不奢侈浪费，做到不攀比，不追求名牌，也不太贪吃贪玩。我原来是一个挺内向的人，也不太会和人相处。在上初中之后，积极参加各种班级活动，同时还自己积极报名社会实践，不仅增长了社会经验，还获得了一些少少的报酬，我还用这些攒积起来的财富给奶奶买了一双舒适的鞋子呢！
在初中的这段时光是我成长最为迅速，收获最多的一段时光。我在这段时光里变得懂事、上进、热爱生活、热爱集体，变得更加让父母和老师放心，现在我即将毕业，我将会将这些可喜的变化延续到我的高中生活的。
初中毕业自我鉴定 篇二
三年的初中生活一下子就临近结束了，中考结束之后我们就真正的将迈向另一个三年。那是充满挑战的三年，也是值得期待的三年。这三年的初中生活真的是充实，在学校住校的日子也非常的有趣，不仅锻炼了我们的独立能力，也让我们知道如何学会和他人相处，如何在群体之中找到自己的位置。这是我这三年来的所感所悟，也是我收获到的价值和成果。
时光忽然回到刚进初中的那一天，其实在一个人的成长中，我们对自己的年龄感知是有一些不确定的。那时候刚刚进入初中，我以为自己已经是一个大人了，因为我带上了初中的帽子，其实那时候的我们又有多大呢？不过是十二三岁的样子。那时候我就在想，初中生活一定是不一样的，一定是丰富多彩的，带着这样的憧憬我进入了这个校园。当然现实情况和我的想象肯定也是有区别的，但是不变的是我们对于学习的一种态度。
小学时我们不知道毕业的严重性，因为小升初并没有太大的压力，而到了初中之后我便认识到了中考是一道严格的关卡，它会淘汰一些态度不端正不爱学习的人，留下的那些人才是真正的“高级玩家”。所以从那时候我就告诉自己，要好好学习，不要做被淘汰的哪一个。
初一的时候我的成绩算是比较好的，好几次排名还在前三，或许那时候冲劲足一些，也对未来怀有更大的幻想。初二的时候就比较松散一些了，成绩也逐渐落了一些层次。那时候玩心比较大，并不知道学习是需要坚持的，后来班主任找我谈话之后便让我知道了，对学习这件事情，我们不能掉以轻心，因为“小不忍则乱大谋”，无法控制住、忍耐住自己的玩心，那么将来或许就不会那么顺利，将来也许不会更好。所以自从那以后，我就开始追赶前面的同学，慢慢的，我也追赶上来了，名次也慢慢的往前靠了一些。
现在初三了，初中生活就快要结束了，这三年的日子很充实，虽然有过一段堕落的时光，但是我也依旧能够改正过来，我相信自己的未来也一定会更加的明亮。只要自己保持一颗初心，我相信我的理想一定会更加的闪亮，指引着我走向一个更好的未来，成为一个更好的自己！
初中毕业生自我评价 篇三
蓦然回首，感慨颇多。刚迈入初中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过"吃一堑，长一智"，三年中，我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，增长自己的才干。
学习是学生的基本。所以，我至始至终都把学习摆在第一位，我珍惜每一分每一秒的学习时间，坚决不迟到、不早退、不旷课，只有这样才对得住自己的初中学习生涯！同时，我认为初中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。于是我本着“立足专业，综合发展，做学问，学做人”的准则从及“全面发展”的目标，积极主动参加了社会劳动实践课程，使我在文化知识，思想素质，社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。
虽然初中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。
初中毕业生自我评价 篇四
在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等；在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。
在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提高自己的审美能力；我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素质。
初中毕业自我鉴定 篇五
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光阴似箭，日月如梭。不久，我便要告别养育了我三年的母校，踏上人身的另一个起点，在剩下的两个多月里，我一定会以一名团员的身份，为学校做出更多的贡献，为团的事业而终生奋斗！
初一刚入团时，我并不懂得团的真正含义，只知道入团是一件很光荣的事，每当走过同学们的身旁时，他们都会用很羡慕的目光望着我，那一刻我感到自己是多么的自豪。随着时间的流逝，岁月的增长，我已经成为了老团员，作为一名老团员，我深知自己必须干些什么，朝着什么方向发展，正如邓爷爷说的：“要发展中国，就必须坚持四个现代化建设，其中科学是主要的，而科学又离不开知识，所以我们必须在端正思想的前提下努力学习，积极创新！”
在实中度过了六个春秋，我结识了许多朋友，在他们的身上，我学到了很多宝贵的东西，也从他们身上领悟到自己应该做什么，不应该做什么。如果要问我这三年为团做了什么重大的贡献，我只能惭愧地说一句：“一件也没有。”一项喜爱运动的我，比起团的领导工作，我更向往的是学校的运动场。跟同班的团员相比，我可能在团并不是很出众，但我可以为自己的运动才能而自豪，初一、二时我曾代表学校的田径队和篮球队参赛，同时也获得了不错的成绩，在班级，我也会主动地帮助有困难的同学，老师需要我的时候，我会尽自己最大的努力完成任务，团要什么要求，我会积极响应。综合上述评价，我不能说自己是一位优秀的团员，但我认为自己是以为负责任的团员。
初中毕业自我鉴定 篇六
自尊自信的我很爱劳动，尊老爱幼，积极参加学校，班上组织的各项活动。关心，尊重，理解他人。甘愿为他人服务，具有浓厚的团队精神。审美观念明确，不盲目追求时尚；研究性学习，有勤于思考的精神；积极认真参加体育活动，身心健康。
初中毕业自我鉴定 篇七
三年的初中生活已匆匆逝去，回顾这三年，我的各方面都有所提高，在德育方面，我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，热爱班集体。在智育方面，我端正自己的学习态度，明确自己的学习目标，上课认真听讲，课后按时完成作业。在体美劳方面，我积极参加各种课外活动，提高自己的合作意识及审美观；我每天坚持一小时的体育锻炼，促成自己健康的体魄；我热爱劳动，打扫卫生绝不偷懒。但我也有不足之处，遇到难题没有克服它的决心。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
站在人生的十字路口，心底涌起一阵迷惘，头脑泛起一缕悲伤：前路抵达何处？左路通向何地？右路指向何方？我该何去何从？哪里是我灵魂的故乡？……此时此刻，兴许最好的办法是回望再回望。
回望来路，留下的脚印有深的"，有浅的，深深浅浅踏成一首歌，一首奋斗的歌；回望来路，留下的足音有高的，有低的，高高低低谱成一支曲，一支动听的曲。
回望过去，小学的天真活泼、无忧无虑，初中的单纯幼稚、美丽憧憬，高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫，都幻化成了人生的一道风景。回望过去，运动会上的青春激扬，语文课上的书声朗朗，演讲赛上的热情奔放，皆凝固成了人生的永恒记忆。
一路风雨一路坡，一路荆棘一路河，一路血水一路汗，一路欢笑一路歌。我收获的是什么？是快乐的成长，是无悔的青春，是艰辛的执著，是幸福的硕果。
作为一名共青团员，我时时谨记团的教导，严格遵守团的章程，忠实履行团员义务，严于律己，宽以待人。虽然我不是班级最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我为人善良热忱，待人真诚友好，不撒谎，不骂人，不说粗话；工作中，我踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，雷厉风行；学习上，我不屈不挠，顽强坚韧，积极进取，胜不骄败不馁。在家里，我孝敬父母，爱护哥哥，自己能做的事自己做，绝不依赖别人。
作为一名学生，当以学为主，兼学别样。多年来，我遵守《中小学生守则》，遵守《中学生日常行为规范》，是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩，虚心向同学请教，真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力，我重视优势科目，不忽视弱势科目，尽心竭力把它们补起来。经过我的努力，数学成绩有了很大的进步，地理学科也有明显的起色，英语成绩更是突飞猛进。语文本是我热爱的学科，我课外除阅读了教育部规定的必读书外，还阅读了《时文选粹》《智慧背囊》《读者》《青年文摘》《视野（成功版）》《格言》等等图书。这些书不仅丰富了我的知识，还开阔了我的视野，提升了我的品位。体育不是我的强项，可我通过它来磨炼我的意志，增强我的体质。我喜欢踢毽，做仰卧起坐。即使在高三巨大的压力下，紧张的氛围中，我也天天坚持，一天不拉。此外，我还爱画画，唱歌，做手工。
回望来路，回望过去，我知道我的未来不是梦。
初中毕业自我鉴定 篇八
本人团结同学，热爱学习，乐于思考并善于发现问题和敢于解决问题。遵纪守法，尊老爱幼，诚实守信，真心对待他人，爱护环境和公物。有较强的荣誉感和审美感，并不断的完善自我。
初中毕业生自我评价 篇九
我在校热爱祖国，尊敬师长，团结朋友，乐于助人，是老师的好帮手，朋友的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和朋友讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
我能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与朋友和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
我品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
学习之余，走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在初中阶段的三年时间里，我成长了许多。
在学校里，我尊敬老师，团结朋友，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
体育的成绩上，经过锻炼有所进步，但还不是很优异。所以还是要加把劲才行。在家里我会帮助家里人做家务，勤劳节俭。
总结三年来失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自己不足的方面 ，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。
以上就是为大家带来的9篇《初中毕业生自我评价》，希望可以启发您的一些写作思路。
