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2023年教师个人求职简历内容(3篇)【精选推荐】

时间:2023-05-07 18:40:16 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年教师个人求职简历内容(3篇)【精选推荐】,供大家参考。

2023年教师个人求职简历内容(3篇)【精选推荐】

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

教师个人求职简历内容篇一

性别:女

出生年月:

民族:汉

籍贯:

政治面貌:团员

毕业院校:xx大学

学历:大专

专业:学前教育

联系电话

健康状况:健康

电子邮件

邮编:

地址:

所学课程

大学语文,高等数学,幼儿文学,英语,幼儿卫生学,幼儿教育学,幼儿心理学,综合教法,幼儿园管理,学前教育史,书法,计算机,键盘,幼儿歌曲自配伴奏,舞蹈,幼儿舞蹈,体操,体育,声乐,乐理,美术,手工制作。

曾任职务

生活委员,卫生委员,键盘课代表,团支部书记,学习委员。

所获荣誉

xx年,“希望之星”歌咏比赛优秀奖;

中国歌剧舞剧院美声唱法八级证书;

xx年,获教育局“优秀志愿者”;

xx年,见实习获得“优秀实习生”;

xx-xx年,多次获得“优秀班干部”“优秀团员”“优秀团干部”“三好学生”及“三等奖学金”。

实践与实习

xx年,xx中心幼儿园见习;

xx年,省政府幼儿园实习;

xx年,xx铁路xx幼儿园见实习;

xx年,xx铁路xx幼儿园见实习;

xx-xx年,在客运中心,居委会及校保卫科进行长期实践。

自我介绍

五年的学习,我已经很好的掌握了学前教育的理论知识,并能很好的运用到实际当中,通过学校的各种活动,磨炼了意志,提高了自身涵养,我的爱好及特长是声乐和钢琴,并且声乐已通过美声唱法八级,生活中喜欢看些陶冶情操的书籍,喜欢亲近自然。

自我评价

正如我的名字,我很真诚。另外,稳重,活泼中带內敛,待人热情,大方,喜爱孩子,有爱心,耐心,责任心,重要的是我有一颗童心。因为担任班委,所以具有很好的组织能力、协调能力与沟通能力。

我的座右铭:“虽然我做的不是最好的,但我会努力做的比前一次更好!”因为爱,所以愿意付出,我愿意为学前教育事业贡献我的力量,实现自己的人生价值,未来的路漫长且艰难,但我相信阳光总在风雨后!

教师个人求职简历内容篇二

姓 名:

性 别:

民 族:
汉族

出生年月:

婚姻情况:
未婚

身 高:

体 重:

户 籍:

现所在地:

毕业学校:
xx师范学院

学 历:
本科

专业名称:
汉语言文学

毕业年份:
xx年

工作年限:
二年以上

求职意向

职位性质:
全 职

欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;

工作地区:

待遇要求:

到职时间:
三天内

教育经历

时间 所在学校 学历

xx年9月 - xx年7月 xx师范学院 本科

工作经历

工作地点1:xx市xx小学

时间范围:
xx年9月 - xx年7月

担任职位:
中小学类-小学语文教师

工作地点2:xx市xx高中

时间范围:
xx年9月 - xx年12月

担任职位:
中小学类-高中语文教师

自我评价

本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办xxx文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。

教师个人求职简历内容篇三

xxx

女 xx岁

学历:
大专

工作年限:
2-3年

期望薪资:

工作地点:不限

求职意向:幼教 | 教师

沟通能力强 学习能力强 有亲和力 诚信 正直 责任心强

工作经验(工作了2年4个月,做了1份工作)

xxx幼儿园

工作时间:xx年8月至xx年12月[2年4个月]

职位名称:幼师

教育经历

xx年1月毕业于xx学院学前教育

自我描述

工作经历

xx年在xx幼儿园实习一个星期

xx年在xx市一幼实习一个星期

xx年在xx市一幼当实习生一个月

xx年在xx市xx区xxx幼儿园工作(班主任)

教育背景

xx年9月在xx市工业贸易学校就读 xx年9月在xx学院就读

主修课程:学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前儿童社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈

辅修课程:大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。

本专业能力:通过系统的学习,扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用,美术技能突出,并有实践经历。

本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。

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