下面是小编为大家整理的塞翁失马阅读答案3篇,供大家参考。
无论是在学校还是在社会中，我们都经常看到阅读答案的身影，阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗？以下内容是为您带来的3篇《塞翁失马阅读答案》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
小学语文《塞翁失马》阅读答案 篇一
塞翁失马
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
1．联系上下文，解释下列划线的词。
（1）无故亡而入胡
（2）皆吊之
（3）何遽不为福乎
（4）壮者引弦而战
2．请用现代汉语写出文句子的意思。
（1） 居数月，其马将胡骏马而归。
（2） 近塞之人，死者十九。
3．本文是蕴含的道理是： ，成语“ ，
”就出自本文。
4．你认为塞翁“善术”是本文故事情节变化的根本原因吗？塞翁的真正高明之处在哪里？请联系实际谈谈对你的启示。
参考答案：
1．
（1）逃跑；
（2）安慰；
（3）怎么就；
（4）拉开弓弦。
2．
（1）过了几个月，他那匹马竟然带领着一群胡人的骏马回来了。（关键字：居、将。）
（2）靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。“（关键字：塞、十九。）
3． 道理：祸福相依，好坏共存，看待事物要持辨证的态度，要懂得努力将坏事变成好事。（意思相近即可）
成语：塞翁失马，焉知非福。（塞翁失马，安知非福；塞翁失马，焉知祸福等亦可）
4．不是。塞翁的高明之处是不悲观，能辨证地看待问题，启示“略”
小学语文《塞翁失马》阅读答案 篇二
塞翁失马
近塞上之人有善术者。马无故亡而入胡。人皆吊之，其父（fǔ）曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将（jiāng）胡骏马而归。人皆贺之，其父（fǔ）曰：“此何遽（jù）不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀（bì）。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战，近塞之人，死者十九，此独以跛之故，父子相保。
注释：
1、塞上：这里指长城一带。
2、善术：精通术数。
3、胡：古代对北方和西方民族的。称呼。
4、吊：对遭遇不幸的人表示安慰。
5、其父：对老年男子的尊称或古代对男子的美称。
6、何遽：怎么就；表示反问。遽，就。
7、福：好事。
8、居：经过。
9、将：带领。
10、富：形容词用作动词，有许多。
11、髀：大腿骨。
12、丁壮：壮年男子。
12、引弦而战：拿起弓箭去打仗。引弦，拉开弓弦。
13、十九：十分之九，意思是绝大部分。
14、跛：瘸腿。
①解释下列词语。
者：……的人。
故：原因。
亡：逃。
皆：都。
之：指“善术者”。
其：他的。
堕：摔下。
折：折断。
好：喜欢。
解释：此何遽不为福乎？
这件事怎么就不是福音呢？
②“塞翁失马”，下句为“焉知非福 ”，这则寓言告诉我们 祸福相依，在一定条件下，坏事可以变为好事，而好事也可能变为坏事。
《塞翁失马》阅读答案 篇三
阅读。
塞翁失马
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
1、解释下列加粗词。
（1）此何遽不为福乎（ ）
（2）居数月（ ）
（3）其子好骑，堕而折其髀 （ ）
2、翻译。
此独以跛之故，父子相保。______________________________________
3、请谈谈此则寓言的寓意。
_______________________________________________
参考答案：
1、（1）怎么就 （2）经过 （3）大腿
2、他儿子就因为腿瘸的缘故，父子得以保全生命。
3、说明世上有时坏事能变好事，好事也能变成坏事。
以上就是为大家整理的3篇《塞翁失马阅读答案》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。
