中考英语语法大全第1篇comecamecomebecomebecamebecomestealstolestolenspeakspokespokenbreakbrokebrokendrivedroved下面是小编为大家整理的中考英语语法大全8篇,供大家参考。
中考英语语法大全 第1篇
come came come
become became become
steal stole stolen
speak spoke spoken
break broke broken
drive drove driven
write wrote written
give gave given
swim swam swum
spring sprang sprung
run ran run
begin began begun
drink drank drunk
blow blew blown
grow grew grown
know knew known
throw threw thrown
show showed shown
draw drew drawn
bring brought bought
fight fought fought
think thought thought
buy bought bought
catch caught caught
keep kept kept
sweep swept swept
leave left left
fee felt felt
tear tore torn
wear wore worn
pay paid paid
say said said
build built built
send sent sent
lend leant leant
dig dug dug
win won won
sell sold sold
tell told told
sit sat sat
hear heard heard
make made made
lose lost lost
stand stood stood
find found found
get got got
hold held held
feed fed fed
meet met met
lead led led
beat beat beaten
do did done
see saw seen
take took taken
shut shut shut
cost cost cost
hit hit hit
set set set
put put put
let let let
cut cut cut
中考英语语法大全 第2篇
英语的名词有三种格：即主格、宾格和所有格。名词中表示所有关系的形式叫做名词的所有格，意为”……的”。
所有格有两种形式：一种是在名词后面加—’s，多用来修饰有生命的东西，’s dress;另一种是在介词of 后面加名词，多用来修饰没有生命的东西，：the window of the room
1)—’s格：如果名词代表的事物是有生命的，那么它的所有格形式就是在这个名词后面加+‘s，变化规则如下：
2)单数名词词尾+’s，复数名词词尾没有s,也要加’s，
：the boy’s bag这个男孩的书包
’s room男厕所
’s watch
week’s holiday
children’s bedroom
3)词尾不是s的复数名词，+‘s若名词已有复数词尾s,只加’，
：the students’ books学生们的书
teachers’ office
4)在表示店铺、教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它修饰的名词，’s go to Tom’s让我们去汤姆家
barber’s 理发店
Whites’怀特家
5)两个或两个以上的人分别拥有某物时，要在每个人的名字后面加‘s(分别有);两个或两个以上的人共同拥有某物时，只在最后一个人的名字后面加’s(共有)
：John’s and Mary’s room约翰和玛丽各自的房间(两间)
and Mary’s room约翰和玛丽共用的房间(一间)
6)’s所有格所修饰的名词，如果前面已经出现过，再次提到可以省略。
：This is Lucy’s room and that is Lily’s(room).
中考英语语法大全 第3篇
字母c在 a,l,o,r,u 等前读[k] , 如come [k ?m],coat [k ?ut] 等.
字母c在 e,I,y 前读[s] , 如 pencil [pensl] 等.
字母g一般读[g] , 如go [g?u] , leg [leg]等，
字母g和e(即ge)在词尾读 [d?] , 如orange [?rind?]等
双写辅音字母虽然是两个相同的辅音字母写在一起，但只读一个音,如apple[? pl]egg[eg]等。
中考英语语法大全 第4篇
1)一般情况下，在名词后加-s;
2)词尾是s,x,ch,sh结尾的词，在词尾后加-es;
3)“辅音字母+y”结尾的词，变y为i，再加-es;以y结尾的专有名词或“元音字母+y”结尾的词，直接加-s;
4)以“元音字母+o”结尾的词，在词尾加-s;“辅音字母+o”结尾的词，在词尾加-es;
5)以-f/fe结尾的词，变复数，将-f/fe改为v加es;
顺口溜:妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf)，小偷(thief)吓得发了慌;躲在架(shelf)后保己(self)命(life)，半(half)片树叶(leaf)遮目光。注：roof-roofs
中考英语语法大全 第5篇
疑问代词是用来构成特殊疑问句的代词，主要用于询问“何人”、“何物”、“何时”等。疑问代词有who(谁，主格)、whom(谁，宾格)、whose(谁的)、what(什么),which(哪一个)等,也叫wh-词。(wh-/how开头均为特殊疑问句)中考英语常考语法有哪些 初中英语语法重点归纳
疑问代词与所问内容之间的关系如下：
a、对什么东西提问/对名字提问/对职业提问/对什么事情提问用what
’s this?这是什么?
’s your name?你叫什么名字?
job do you do?你是做什么工作的?
’s wrong with you?你怎么了?
b、对颜色提问用what colour用
colour is you dress?
c、对几时几分提问用what time
time is it now?
d、对某班、某年级、某学校、某组提问用what class(grade,school,row)
class/grade/school/row are you in?
e、对星期几提问用what day
day is it today?
f、对时间提问用when
will you go to Shenyang?
g、对“某人”提问用who(谁，主格，只能用于对人的提问)
is that girl?
h、对“某人的”(谁的，即询问所有关系)提问用whose
bag is it?
i、对地点提问用where
are you going?
j、对身体状况/交通方式/天气情况/对人的感受/对工作方式提问用how;
are you?
do you go to school?
is the weather?
does she feel?
k、对年龄提问用how old
old are you?
l、对数量提问可数用how many，对不可数/价格提问用how much
many books?
much sheep?
m、对频率提问用how often
eg,How often do you go home?
n、对哪一个提问用which
class are you in?
o、对原因提问用why
way did they go?
p、whom(谁)，whom是who的宾格
(m)did you see in the street?(作动词宾语)
(m) are you talking about?(作介词宾语)
中考英语语法大全 第6篇
一般现在时。表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作(有时间规律发生的事件)的一种时间状态。
基本结构中考英语常考语法有哪些 初中英语语法重点归纳
口诀当主语是第三人称单数时 一般现在时
肯定句 主语+动词单三+其他
否定句 主语+doesn"t+动词原形+其他
一般疑问句 Does+主语+动词原形+其他
肯定回答 Yes，主语+does
否定回答 No，主语+doesn"t
特殊疑问句 特殊疑问词+一般疑问句
当主语不是第三人称单数时
肯定句 主语+动词原形+其他
否定句 主语+don"t+动词原形+其他
一般疑问句 Do+主语+动词原形+其他
用错结构全句都错，一定要注意。
中考英语语法大全 第7篇
一、概念:现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作.
结构：助动词 be ( am / is / are ) +现在分词.
二、 现在分词的构成
大多数动词后可在动词后直接加
Eg：carry-carrying,catch-catching,drink-drinking,enjoy-enjoying;hurry-hurrying ,do-doing , read-reading , think-thinking
如果动词以-e结尾,则去掉-e,再加-ing,如come-coming , have-having , make-making,ride-riding,write-writing,take-taking,
如果动词只有一个元音字母,而其后跟有一个辅音字母时,将此辅音字母双写,再加-ing,如：
hit-hitting,let-letting, put-putting,run-running,
如果动词有两个音节,且重音在第二个音节上,则末尾的辅音字母须双写,再加-ing,如: for’get-forgetting,pre’fer-preferring,up’试比较 ’benefit/benfiting, ’differ/differing,’profit/profiting,这些词的重音在第一个音节上,因此其末尾的辅音字母不双写.
以 -ic 结尾的动词,应先把 -ic 变为-ick,再加 -ing,eg: panic/panicking, picnic/ picnicking,但 lie/lying ,die/dying,tie/tying是特殊变化要记住.
三、句型结构
现在进行时的肯定形式、否定形式、疑问形式及其回答,所有变化都体现在助动词 be ( is / am / are ) 上。
1)现在进行时的肯定形式：主语+be(am/ is/are)+doing+其他成分
I am singing . They are writing .
2)现在进行时的否定形式:主语+be(am/ is/are)+not+doing+其他成分
I am not singing . They aren’t writing .
3)一般疑问句及回答：be(am/ is/are)+ 主语+doing+其他成分
Am I singing ? Yes ,you are . / No ,you aren’t .
Are they writing ? Yes ,they are . / No ,they aren’t .
4)特殊疑问句及回答:特殊疑问词+be(am/ is/are)+主语+doing+其他成分
What are you doing ? We are playing (要求就提问内容具体回答).
缩写形式如下
I am---I’m You are---You’re He is---He’s She is---She’s
It is---It’s We are---We’re They are---They’re
四、现在进行时态的标志:look,listen,now(可判断是现在进行时态)。
中考英语语法大全 第8篇
表示无生命的东西的所有格时，不能加’s，可以用“名词+of+名词“的结构来表示所有关系，此时，英文的顺序与中文是倒过来的，
：the door of the room房间的门
colour of the book书的颜色
playground of the school这所学校的操场
(指点迷津1：在表示“某人的照片”时，of后面要接有生命的事物。
photo of an old woman一张老太太的照片)
(指点迷津2：两个名词连用时，前面一个名词通常要变成所有格即加’s来限定后面的名词，而不能直接用一个名词修饰另一个名词。)
(1)人称代词的形式：人称代词根据用法不同而有人称、数与格的变化中考英语常考语法有哪些 初中英语语法重点归纳
(2)人称代词的排列顺序：
单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称-à第三人称-à第一人称 you-àhe/she/it-àI
复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称-à第二人称-à第三人称 we-àyou-à they
