五四运动精神纪念活动目的(12篇)五四运动精神纪念活动目的 一、活动背景:九十年了，整整九十年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的下面是小编为大家整理的五四运动精神纪念活动目的(12篇),供大家参考。
篇一：五四运动精神纪念活动目的
一、活动背景:九十年了，整整九十年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。二、活动主题：弘扬“五四”精神三、活动目的：1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。四、活动时间：2009年4月12日五、活动地点:闽侯善恩小学六、活动流程：（一）前期工作：1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。3、联系善恩小学的老师，了解该小学具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品。5、组织同学学唱《善恩园有爱》，以便到时可以同善恩园的孩子们合唱。6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。（二）活动阶段:1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。2、9：00—9：20活动前准备，分好各小组。3、第一阶段：进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。第二阶段：将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一起做一些集体游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等内容。第三阶段：同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌--《善恩园有爱》，结束此次活动。4、收拾物品，清点人数，准备返校。（三）后期工作：1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。2、完成活动的报道与总结。七、活动经费预算海报：20元条幅：30元交通费：100元活动奖品：50元矿泉水：20元总计：220元
篇二：五四运动精神纪念活动目的
2021纪念五四运动100周年专题活动的策划书五四运动是1920xx年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的一次示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。
五四运动100周年专题活动的策划书如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。0xx年前——1920xx年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。如今为隆重纪念"五四"运动90周年、迎接建国60周年，响应学校纪念五四运动运动"我成长，我快乐，我感恩"团日活动号召，激励广大团员青年继承和发扬五四运动的光荣传统，加强广大团员青年德育教育，进一步学习实践科学发展观，引导全校团员青年常怀感恩情，时葆感恩德，永担感恩责，增强建设和谐社会的历史责任感和使命感，激发团员学生的政治热情和爱国热情，促进校园精神文明建设，特决定，举行"爱国、进步、民主、科学"系列专题活动，让我们感恩回报那些为国家为人民付出血泪的先烈们。一、活动主题：
爱国、进步、民主、科学二、活动目的：1.加强爱国主义思想教育，使同学们更深入了解五四运动的历史，发扬爱国精神。2.让同学们学会感恩、懂得回报，牢记先烈们的血泪付出，为国家发展和中国的进步做出贡献。3.提高同学们的政治思想，时刻为共产主义事业发展做出贡献和牺牲。4.增进同学们之间的感情，加强班级、年级、全院的凝聚力。三、1.活动时间：5月4日到5月30日。2.活动对象：全校学生。3.主办单位：内蒙古工业大学精英班四、活动内容：1.爱我中华、缅怀先烈横幅签名。2.观看爱国主义思想教育影片。3.进行社会志愿活动。五、活动宣传：1.3号出宣传海报2.喷板和海报宣传。六、活动流程：1.星期三(4号)举行爱我中华横幅签名。
2.星期六(7号)晚上观看爱国主义思想教育影片《我的1919》。3.5月8号到5月10号进行感恩回报社会志愿活动。4.5月号前上交志愿活动的材料(书面形式+照片说明)七、总预算：喷板：0*2=240元横幅：91*2=182元水彩笔：15*2=30元总预算：452元五四运动100周年专题活动的策划书精选为纪念"五四"运动100周年，进一步弘扬"爱国、进步、民主、科学"的五四精神，充分发挥青年团员在繁荣校园文化和推进素质教育中的作用，引导和激励团员青年以良好精神面貌迎接"五四"运动100周年，现对我校开展纪念"五四"100周年活动提出如下方案。一、活动主题继承五四精神，展现青春风采二、指导思想以举办系列活动为主线，进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念"五四"运动91周年的系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期报慈青年的风采。三、活动内容
(一)青春的纪念。组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹，回顾革命历史，继承光荣传统。(二)青春的榜样。评选表彰xx市、报慈小学优秀共青团员、团干部，展示新时期报慈青年风采，引导广大团员青年学习时代楷模。(三)青春的风采。组织青年团员开展迎"五四"教育教学叙事征文比赛，表达对"五四"精神的传承，引导广大团员青年展示激扬青春。(四)青春的承诺。开展青年志愿者活动，继续组织好阳光小学教育援助行动，组织青年团员关爱孤残儿童，激励青年团员关爱弱势群体，关爱学生。
篇三：五四运动精神纪念活动目的
五四活动方案一、活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校行政研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次歌唱五月红太阳为主题的大型歌咏比赛。二、筹备小组名单：组长：副组长：成员：各班班主任音响：舞台设计：舞台布置：舞台监督：艺术顾问：安全工作：总策划：评委：统分：三、参赛人员：横店镇第三小学1--6年级的各个班级（原则上要求各班全班参加，
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个别特殊情况除外）小百灵合唱队（只参与表演，不计入评奖）四、比赛要求：1、演唱内容：（1）必唱曲目：两首中任选一首。低段：《小燕子》、《我爱北京天安门》中段：《学习雷锋好榜样》、《我爱北京天安门》高段：〈〈少年，少年，祖国的春天〉〉〈〈小鸟，小鸟〉〉（2）内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟，中
高段在6--8分钟。3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同
的演唱形式。4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。五、评分标准：1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（4分）2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。（2
分）3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的
音乐形象。（2分）
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4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。六、奖励办法：1、演唱奖：一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准，低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名；高段一、二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。2、指挥奖：每个年级评出一名最佳指挥奖。
为了满足该区域的治安环境监控及道路监控的安防需要，根据“人防、技防、物防相结合”的原则以及“严密、合理、可靠、经济、完善”的设计思想，真正做到监控安全有效、管理及时到位。在有限的警力资源状况下，提高出警效率，合理配置警力，将治安犯罪消灭在萌芽状态，保证一方平安。伟福特推出了平安城市监控的无线传输系统，以期建立以数字化无线视频监控为主的城市治安道路监控系统，为确保城市安全和公安系统提高效率做出贡献。
系统构成无线视频监控系统有视频信息采集点、无线传输系统、控制中心三部分组成。
1、视频信息采集点根据现场的具体情况，在各监控点安装相应的摄像机、云台及其控制器、视频解码器。监控摄像机用于采集城市各道路实时视频信号。视频编解码器负责把摄像机的模拟视频信号转变成数字信号，同时进
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行压缩，另外也传输控制信号，视频编解码器内置10/100M网卡，通过网线连接到伟福特无线设备上。
2、无线传输系统无线传输系统由伟福特VS-2454/VS-5854无线数字微波、网络视频服务器系统等构成。系统采用先进的数字处理技术，将监控摄像机拍摄的图像信息处理为基于TCP/IP的数据包，通过无线网络传输到远端控制中心。控制中心无线基站，由伟福特电信级无线数字微波与天馈系统组成。控制中心可以选择在城市的制高点安装中转点，如高楼楼顶、铁塔顶、高山顶等，以尽量保证能够接收到各分部点发射过来的信号。在控制中心安装伟福特设备，在远程监控端安装多台伟福特设备。通过点对多点或者多点对多点的方式进行数据传输。系统采用802、11a协议标准，最高带宽可达108Mbps,满足了各监控点与控制中心的数据交换。伟福特远端站和中心站设备都提供10/100BaseT（RJ-45）以太网接口，监控中心的交换机、视频解码器和摄像机都可以直接连接到伟福特设备的10/100BaseT（RJ-45）以太网接口上。3、控制中心各监控点及时的同控制中心进行数据交换，在控制中心完成以下功能：通过在服务器上的软件对每个路口监控图像进行实时查看、录制，对各监控点摄像机和云台进行远程控制；通过视频解码器将网络数字信号还原成模拟视频信号，并显示到监
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视器或大屏幕上；系统还可以根据需要支持LAN、PSTN、ISDN、ADSL、DDN等多项网络
功能，通过授权可以使系统资源实现远程共享，即通过LAN或INTERNET的远程传输，使得远程监控得以实现。远端操作人员可控制前端监控摄像机，根据需要，摄制不同方位、不同尺度的画面。
伟福特无线监控传输系统至需架设无线基站和天线，即可在无线覆盖范围内任何地方安装视频监控点；可扩展性强，可以随时添加新的监控点；在网络中的任何一台电脑上均可以收看录像并对任何监控点进行维修管理。
今年是纪念“五四”运动**周年，为隆重纪念这一节日，激励和动员我市广大团员青年继承和发扬“五四”精神，全力推动我市经济社会又好又快发展。团市委决定，在全市开展庆“五四”系列纪念活动。现将具体事宜通知如下：
一、活动时间：自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。二、活动主题：高举“五四”火炬，争做创业先锋；创新创业，青年先行。三、活动安排（一）团市委主办的活动1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。2、举行18岁成人宣誓仪式。3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。
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（二）各基层团委的活动各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外，还要结合自身实际，认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括：开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动；举办纪念“五四”运动95周年先进模范人物座谈会；以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象，开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动；紧密围绕党的中心工作，开展各种形式的突击行动和建功立业行动；广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神，争当创新创业先锋”为主题，开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动，使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。（三）集中进行青年工作和青少年典型的宣传各基层团委在开展“五四”系列活动期间，要主动与团市委及新闻单位沟通协商，大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型，宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。四、有关要求1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分，也是团市委年度工作考核的重要内容之一，各级团组织要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。2、各级团组织在策划开展本单位活动时，要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标，要按照“主题鲜明，面向团员，立足基层，
篇四：五四运动精神纪念活动目的
五四活动方案五四活动方案1一、活动目的：为纪念五四运动93周年，弘扬爱国、进步、民主、科学、民族精神，营造良好的校园文化气氛，加强我校组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，二、活动的总体要求1、展现我校教师的亮丽风采与时代风貌;要充分体现文化活力和艺术内涵，富有艺术性和感染力。2、活动主题：弘扬五四精神、共创和谐校园、3、时间与地点：201X年5月4日4：00(下午)4、活动基调：喜庆，祥和，热烈5、组织小组：李海英、木拉提、李亮、沙玛丽6、主持人：刘军莉7、安全负责人：叶尔布拉提三、活动形式活动节目形式以教研组为单位，游戏类为主，以游戏丰富多彩艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的五四活动。四、活动采购：奖品。五、活动节目(非正式活动顺序)开场(充分的烘托出五四的欢庆、热闹的场面、表现五四的好兆头。为整台活动铺垫良好的氛围。)1、活动开始：主持人介绍本次活动的成员;2、互动环节，主持人宣布游
戏规则等;游戏：1.拔河比赛①活动名称：庆五四友谊第一，比赛第二拔河比赛②活动目的：拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛
中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了庆祝五四活动和加深教师们之间的友谊，提高凝聚力，特举行此次拔河比赛。
③参赛对象：全校教师。以教研组为单位参赛(人数最少的教研组为准)
2运球跑以教研组为单位参赛(人数最少的教研组为准)用乒乓球拍托着乒乓球跑，以接力赛的的形式来进行。3.呼啦圈各教研组最少选两名教师参赛。参赛教师在同一时间摇动呼啦圈，呼啦圈掉落者淘汰，直到剩下最后一人。4.穿障碍各教研组出一名教师上台，蒙上眼睛，让他穿过前方的几个障碍，让主持人指挥前进。5.跳绳各教研组最少选两名教师参赛。五四活动方案2一、活动背景：五四运动是1920xx年5月4日在北京
爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。五四运动是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。
五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。转眼间，走过了九十三个春秋，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。
二、活动目的及意义：为了纪念五四运动开展九十三周年，弘扬五四爱国、民主、科学的精神加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们院的良好精神风貌。并进一步加强团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。
三、活动时间：二零一X年五月四日下午两点至四点四、活动地点：安徽财经大学五、活动开展：1、由主持人介绍五四运动的历史背景，重大事件及历
史意义等内容。通过现场的介绍从而使同学们重温历史，勾起对五四运动历史的回忆，为能够实现本次活动的目的奠定基础。
2、播放五四运动历史影片，如《我的一九一九》、《青春之歌》等，通过观看影片使同学们能够更好地理解和发扬五四精神。
3、才艺展示。同学们将自己对五四精神的深刻体会融会贯通之后以各种各样的形式表演出来如诗歌朗诵、歌唱爱国歌曲等。
4、组织同学们有序地在青春畅想印记展板上许下自己的心愿。
5、活动经验交流。六、活动人员安排：组织部负责策划、组织、布置、主持团日活动七、经费预算：海报饮用水教室租用等八、活动中应注意的问题和细节：1、活动中必须注意同学的人生安全问题，在活动的过程中将做到一言一行都合乎大学生的行为准则，不破坏公物，不做损害学校名誉，不损害他人的事。2、活动宣传工作注意环保，节能。4、工作过程中，大家要团结互助，分工合作九、拓展知识：如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。93年前1920xx年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴
卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的爱国、进步、民主、科学的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。五四运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。
尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新创业，开拓进取，进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，要把这一伟大事业全面推向二十一世纪，就必须继承五四运动的光荣传统。五十七年前，数百位优秀的中华儿女，为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福，
高举着以周恩来同志为首的中央南方局开创的红岩精神的大旗，在艰苦险恶的环境里，在暗无天日的监狱中，与国民党反动派进行了不屈不挠的斗争。今天，虽然在我们的生活中，已经看不见弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任，深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神，依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力，是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。
五四活动方案3一、开展评比表彰活动
篇五：五四运动精神纪念活动目的
五四精神策划书（共4篇）第1篇：传承“五四”精神策划书一、活动主题：传承“五四”精神二、活动背景：在1919年的5月4日，由北京大学的学生主领的爱国主义者在北京掀起了中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。转眼92年过去了，如今又逢“五四”，这传承了九十二年的五四精神，需要我们一代又一代的青年人继续传承和发扬下去。继承和弘扬五四精神将永远是我们广大青年的责任和重担！所以，作为当代的大学生，我们需要继续宣扬五四的精神、发扬五四的精神、传播五四的精神，并且在传统五四精神上能够融合当代新的使命和内涵。对五四精神进行新的诠释。三、活动的目的与意义：我们每年都会纪念五四，但却只是单纯的纪念这场运动，而忘记了纪念五四的精神。为什么我们要去纪念五四，就是因为那熊熊的五四精神的烈火，必须传承，必须发扬，必须有所“为”、有所“用”。铭记“五四运动”留下的宝贵遗产和精神财富，并发挥我们的才智，用我们的方法，将这经典的五四精神不断的发扬和传承下去。通过这次活动，要让每一位同学意识到我们作为青年人的价值，明确我们新一代青年的使命和责任。虽然轰轰烈烈的五四已经过去了92年，但是我们仍然有必要纪念五四，仍然有必要继承和发扬“民主”、“科学”、“爱国”这些永远不会褪色的“五四”伟大精神遗产，这些是我们实现中华民族伟大复兴的精神动力。在活动的同时，还能够更好的展现我们当代大学生的精神风貌和文化素养，体现我们的热情。并且加进大家的相互交流与了解，体会和培养团队精神，使得我们整合后的数计学院能够变得更加的团结。四、活动的时间和地点：2021.05.20晚7点合01教室
五、宣称方式：由宣传部绘制宣传板，进行宣传六、活动流程：1、由主持人介绍与会的领导,并作出热烈欢迎；并宣布此次活动正式开始。2、回顾五四精神。由主持人配合着做好的PPT简述1919年的“五四运动”，并对这次运动背后的精神进行挖掘，让大家回到那个年代，回到那次震惊世界的爱国运动，激起大家的爱国热情；3朗诵节目的表演;4、通过简短的学习了PPT之后与感受了表演同学激情的朗诵后,同学们关于五四精神的思想有所提升，此时主持人布置关于五四精神的题目,让大家分组讨论并的出答案;5在大家讨论的过程中穿插2个节目6、开始击鼓传花的游戏被选中者给出之前题目的答案，全体同学认定答案是否正确，通过则给予小礼品奖励，没答出来则给出相应惩罚（节目表演）、78、播放视频，让大家的思想得到升华。9由领导进行总结9、主持人致结束语并宣告此次团组织生活结束。七、幕后工作及安排：1、PPT的制作与视频的寻找2、素材的收集和整理3、活动所需物品的选购4、场地的布置5、活动的过程记录6、活动结束后会场的清洁7会场的秩序问题，八、预期效果：希望通过本次以“传承五四风采”为主题的团组织生活，能够让大家回顾曾在我国史上具有轰动的“五四运动”，并且回顾这次运动的意义和价值，以及其引发出的五四精神的所在。让每一位同学对五四精神有一个新的诠释和解读。将
宝贵的五四精神记于心中，并发挥自己的长处和优势，将这种可贵的精神进行发扬和传递，提升每一位同学的素质和内涵。
增强我们数计学院同学的凝聚力，让大家在这种集体活动中有所收获，发现身边同学的长处和优点，增进对同学的了解，增强同学间的交流。
备注（自行准备）1.有关主持人的台词需要准备2.主持人之间的配合及各个环节之间的衔接工作3.对各个同学的调动工作
第2篇：弘扬五四精神策划书活动策划书——弘扬五四精神一、活动背景：春末夏初，“五四”又至。1919-2021，这是“五四运动”91周年的纪念日。90年，足以令许多事物老去的一个漫长时段，然而从人们一直以来的鲜活记忆和热烈追捧可以知道，“五四”及其蕴涵的种种却是个例外。作为一场启蒙运动的开始，以及作为一种精神的载体，近90年来“五四”一直是一个非常年轻的符号和标签，“五四精神”是一个不老的传奇。二、活动主题：弘扬五四精神三、活动目的：1、继承先辈们的精神和传承五四文化，激发同学们的爱国热情让同学们明白作为新青年的历史使命；2、学习、弘扬五四精神，拓宽同学们的精神视野；3、提升同学们的上台表演能力和师范生技能。四、活动时间：2021年5月9日19：00-21：00五、活动地点：弘德楼13404六、主办单位：数学学院2021级第四支部七、组织者:第
三、四学习小组八、活动前期准备：1、活动发言人：学生班主任谭老师2、活动主持人：龙洪英、苟雪、朱熙霞、王杰3、黑板布臵：朱兴杭、彭美美4、活动主题的书写：杨元超5、拍照负责人：姜梦婷6、人员签到负责人：黄晓庆、唐维海7、现场秩序负责人：黄晓钧、廖婷（组织观众，安排就座；活动进行中，如果现场的纪律不好，秩序维持者可通过适当的方式维持现场的纪律，要求确保活动现场纪律良好）8、PPT制作：傅佳、向丽娟（主要是北京幻灯片的制作及现场幻灯片的放映。制作PPT的同学必须在本周六之前把活动中相关的幻灯片制作好）9、多媒体钥匙的借还：张静（在活动正式开始之前，应提前一小时借好多媒体钥匙，确保活动教室多媒体正常）10、主持稿的撰写：王卉蕊、涂正琼（撰写主持稿的同学需在本周六中午之前把稿子写好，确保主持人能及时拿到主持稿，完成主持的准备）11、灯光负责人：吴娇（活动中尽量控制好灯光，以达到表演的最佳效果）12、节目的收集：王杰（星期三晚收集完毕，资料正确无误，确保每位演员顺利进行表演及活动流程正常开展）13、机动人员：古玉婷、郎杰（应对处理活动中的突发情况及一些琐事）九、活动流程：1、全体同学起立齐唱团歌
2、由学生班主任谭老师为活动致开幕词，并阐明学习、弘扬五四精神的意义
3、由主持人宣布“弘扬五四精神”活动正式开始4、《我的中国心》（第九小组）一首爱国歌曲调解活动现场的气氛，一开始便将同学们臵于充满爱国情怀的环境中，使接下来的内容能在这一主题的学习中达到事半功倍的效果。5、感受1919的五四：a.《走进五四》弘扬五四精神，首先要清楚的了解五四，臵身于五四之中b.《五四精神》（第三小组）处于五四之中，当然就要知道五四的灵魂即五四精神c.朗诵《五四之歌》（第十小组）一首对五四的赞歌，激发同学们的爱国热情6、《我们的五四》（第二小组）走进五四，感受了五四精神，倾听了五四的赞歌，那么接下来就要感悟我们的五四了7、出一些爱国诗词（爱国诗词附件做好，需要诗词内容），找同学来填，查看同学们对爱国诗词的了解程度，反观同学们的爱国热情；8、新世纪的五四：a.歌曲《只因为你》（第五小组）“你”祖国大地，没有理由，只因为你，我们热爱你b.朗诵《弘扬五四》（第七小组）b.合唱《我和我的祖国》（第四小组）我热爱我的祖国，和祖国同在c.歌曲《共和国之恋》（第八小组）d.朗诵《我爱这片土地》（第一小组）现在的五四，现代青年对祖国大地的爱9、主持人与观众互动，了解一下同学们对1919五四的了解程度及对新世纪应怎样弘扬五四精神的看法（这里还差详细的互动内容、如果是游戏，需要游戏
篇六：五四运动精神纪念活动目的
2021年五四运动纪念日活动策划2021年五四运动纪念日活动策划1
活动背景：“五四”运动纪念日活动目的：回顾历史，感悟历史。活动意义：体现当代大学生爱国主义情怀，展现当代大学生的`青春风采，以及社团成员之间的第二次交流与学习等等。活动安排：时间安排：5月7号上午11：00~15：00地点安排：国家博物馆中国美术馆新文化运动纪念馆行程安排：1·5月7号大家自行提前吃完午饭后，于11点在学校大门口集合。2·上午11点准时出发，乘车路线为：977快路/645路（航天桥西下）——619路（沙滩路口西路下）。活动项目：1·此次活动以参观新文化运动纪念馆为主，在参观的过程中希望能够以对历史的学习和感悟为目的。2·开展一场有关“五四”话题的交流讨论会，在此期间，还望参加此次活动的成员能够积极的表达自己的观点和感受。
活动经费：活动前不会收取任何活动经费，但在活动期间的所需费用还需自理。
活动注意事项：1·要求每位参与者能够准时（11点整）到达指定地点
2·在活动期间一定要注意安全，而且在纪念馆内务必遵守展馆要求。
3·如果有相机的可以带上，以便于为我们的活动留念。4·其它事宜待定。策划人：刘阳鹤20__年5月1日星期日
2021年五四运动纪念日活动策划2
活动背景：“五四”运动纪念日活动目的：回顾历史，感悟历史。活动意义：
体现当代大学生爱国主义情怀，展现当代大学生的青春风采，以及社团成员之间的第二次交流与学习等等。
时间安排：5月7号上午11：00~15：00地点安排：国家博物馆、中国美术馆、新文化运动纪念馆行程安排：1·5月7号大家自行提前吃完午饭后，于11点在学校大门口集合。2·上午11点准时出发，乘车路线为：977快路/645路（航天桥西下）——619路（沙滩路口西路下）。活动项目：1·此次活动以参观新文化运动纪念馆为主，在参观的过程中希望能够以对历史的学习和感悟为目的。2·开展一场有关“五四”话题的交流讨论会，在此期间，还望参加此次活动的成员能够积极的表达自己的观点和感受。活动经费：活动前不会收取任何活动经费，但在活动期间的所需费用还需自理。
活动注意事项：1·要求每位参与者能够准时（11点整）到达指定地点2·在活动期间一定要注意安全，而且在纪念馆内务必遵守展馆要求。3·如果有相机的可以带上，以便于为我们的活动留念。4·其它事宜待定。
篇七：五四运动精神纪念活动目的
五四青年活动目的五四青年节的设立是为了继承和发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四爱国主义精神，号召大家团结起来为振兴中华民族而努力奋斗。
五四青年节意义五四爱国运动是中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。五四青年节中华人民共和国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以五月四日为中国青年节。在“五四”以前，中国文化战线上的斗争，是资产阶级的新文化和封建阶级的旧文化的斗争。在“五四”以前，学校与科举之争，新学与旧学之争，西学与中学之争，都带着这种性质。那时的所谓学校、新学、西学，基本上都是资产阶级代表们所需要的自然科学和资产阶级的社会政治学说(说基本上，是说那中间还夹杂了许多中国的封建余毒在内)。在当时，这种所谓新学的思想，有同中国封建思想作斗争的革命作用，是替旧时期的中国资产阶级民主革命服务的。中国资产阶级的无力和世界已经进到帝国主义时代，上阵打几个回合，就被外国帝国主义奴化思想和中国封建主义复古思想反动同盟所打退。五四青年节旧的资产阶级民主主义文化，在帝国主义时代，已经腐化，已经无力，它的失败是必然的。“五四”以后则不然。在“五四”以后，中国产生了完全崭新的文化生力军，这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想，即共产主义宇宙观和社会革命论。五四运动是在一九一九年，中国共产党的成立和劳动运动的真正开始是在一九二一年，均在第一次世界大战和
十月革命之后，即在民族问题和殖民地革命运动在世界上改变了过去面貌之时。这支生力军在社会科学领域和文学艺术领域中，不论在哲学方面，在经济学方面，在政治学方面，在军事学方面，在历史学方面，在文学方面，在艺术方面(又不论是戏剧，是电影，是音乐，是雕刻，是绘画)，都有了极大的发展。鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。
“五四青年节”实际上已固定成一种文化符号，具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当，对社会问题的激情破解，对各行各业的唤醒与创造。在中国革命和建设的不同历史时期，都蕴含着时代的精神和感召力，引导着中国青年运动发展的方向。
“五四青年节”每年一次,或隆重或简朴,但其节日的意义永在。“五四青年节”包含着两层含义:一是纪念“五四运动”，一是作为青年的节日。两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力,它既是对历史承诺的担当,也是对实现社会与人生的叩访,更是对未来历史的观照。
五四青年节文化意义五四青年节五四爱国运动是中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以五月四日为中国青年节。在“五四”以前，中国文化战线上的斗争，是资产阶级的新文化和封建阶级的旧文化的斗争。在“五四”以前，学校与科举之争，新学与
旧学之争，西学与中学之争，都带着这种性质。那时的所谓学校、新学、西学，基本上都是资产阶级代表们所需要的自然科学和资产阶级的社会政治学说(说基本上，是说那中间还夹杂了许多中国的封建余毒在内)。在当时，这种所谓新学的思想，有同中国封建思想作斗争的革命作用，是替旧时期的中国资产阶级民主革命服务的。中国资产阶级的无力和世界已经进到帝国主义时代，上阵打几个回合，就被外国帝国主义奴化思想和中国封建主义复古思想反动同盟所打退。旧的资产阶级民主主义文化，在帝国主义时代，已经腐化，已经无力，它的失败是必然的。
篇八：五四运动精神纪念活动目的
本次活动以弘扬五四精神做有社会责任感的青年为主题通过丰富多彩的主题活动在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨继承团的光荣传统坚定永远跟党走的信念不断增强政治意识组织意识模范意识增强作为共青团员的光荣感责任感和使命感努力学习做有社会责任感的新一代青年五四运动团日活动策划方案
五四运动团日活动策划方案为了确保活动能成功举办，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的五四运动团日活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。五四运动团日活动策划方案1一、活动主题：善待生命，善待地球二、活动背景：转眼间五四青年节又到了，爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。我们班决定在五月份去江心屿的革命烈士纪念馆祭奠先人，并打扫墓地，向游客发宣传单讲解五四青年节，宣传保护公物思想，重温五四精神。三、活动人数：10中本1班全体同学四、活动时间：20xx年5月14日（暂定）五、活动地点：江心屿革命烈士纪念馆六、活动前期准备：1.向学生科申报登记集体外出
2.通知全班同学，团日活动必到。联系班主任。3.向班级同学介绍团日活动具体安排，做好宣传工作4.介绍五四的'意义，调动同学们的积极性5.制作活动宣传单七、活动开展：1、早上8时全体同学集合，分两组由班长和团支书带领乘车前往江心屿革命烈士纪念馆。2、9点江心屿门口集合，参观革命烈士纪念馆，并扫墓。3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史4、贴海报宣扬保护公物思想5、活动结束后，集体合影。将相关物品进行收集。收拾好场地。八、活动目的及意义：如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义，对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情，让我们重新去认识爱国主义精神，重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号，不是一种形式，而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜，五四精神永远不会过时，在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神，我们发扬五四精神。九、活动可行性分析：1.本次活动有较充足的准备时间2.本次活动分工有序，安排合理，同学们活动积极性高。3.五四青年节就在五月份，举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动更有意义。五四运动团日活动策划方案2一.活动主题“我的中国梦·青春梦想汇”二.活动目的今年是“五四”运动第_周年。星星之火可以燎原，这场反帝反封建的爱国运动，作为新民主主义革命的开端，为中国带来了新思潮。
特别是青年学生，将民主与科学的意识灌输给当时的国民，使得国民开始觉醒，为中国共产党的诞生奠定了基础。
作为当代大学生，深入了解五四风云，传承五四精神是义不容辞的使命。为此，我团支部开展“我的中国梦，青春梦想汇”主题团日活动，让全体团支部成员以实际行动传承青年学生的爱国精神。除此以外，更要让全体团员们意识到五四精神在当今社会的重要意义。通过对个人青春、梦想的感悟与总结归结出当今青年学生的理想追求，从而与国家的发展目标相结合，使大家更加清楚的意识到自己的使命，从而促进大家将“传承梦想，奋发图强”的观念深入心中，让五四精神的光辉在当代大学生群体中愈发明亮。
三.活动时间20xx年4月22日—————20xx年4月28日四.活动地点山东大学兴隆山校区、新世纪电影院、人人网、微博、QQ空间五.活动形式1.撰写网络日志：由一人撰写日志，其余人发表评论并转载。2.青春故事讲述：组织团支部成员观看电影《致我们终将逝去的青春》六.活动安排①20xx年4月21日，团支书通过飞信向团支部成员传达此次活动的主题和活动形式，并要求团支部成员思考此次活动应该从什么方向开始，如何进行此次工作。通过这种方式让团支部成员对团日活动有初步认识方向，为周一召开的支部会议做好前期的准备工作。②20xx年4月22日，团支书带领团支部成员在教学楼3506召开团支部班委会议。根据班级情况，讨论同学提出的活动形式的可行性，并从中选取出有意义的、形式新颖的几个活动。经过讨论分析，最终决定开展撰写网络日志的活动形式，通过建立人人小站并转载，具有广大的影响力。经过分工后，由文体委员杨看迪建立人人小站，班内文采较好的陈锴洋撰写日志，其余成员根据自己感想评论日志并在网络上传播，影响到更多的人。
③20xx年4月23日，团支书向支部全体成员说明解释此次活动的活动形式，进一步强调活动的主题内容。由宣传委员强调活动中的注意事项以及此次团日活动的用意，调动支部成员的积极性。
④20xx年4月24日，落实活动的详细方案，完成此次团日活动的策划书。五四运动团日活动策划方案3
一，活动主题：“弘扬五四精神，做有社会责任感的青年”二、活动目的：本次活动以“弘扬五四精神，做有社会责任感的青年”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力学习，做有社会责任感的新一代青年。三、活动内容：1.、宣传动员阶段。（1）奏团歌。（2）请本班团支部书记就““弘扬五四精神，做有社会责任感的青年”致词.并带领全班同学宣誓，以发动入党积极分子，调动团员积极性。2、理论学习阶段。介绍五四由来，并了解五四运动的杰出人物。3，互动学习阶段。班上同学自由发言，可对五四运动，人物进行评价，或谈谈当代大学生责任，自己应该怎么做。4，实践阶段。学习五四精神不仅在团会中学习，我们应该把理论和实际联系起来。今后的学习和生活中努力提高自己。继承团的光荣传统，起模范带头作用。四、活动时间、地点教室；20xx年5月4日五、参与人员食科122班全体团员六、活动总结
此次团日活动充分调动了广大团员的积极性，展现了当代大学生“努力进取、创新求实”的时代精神，体现了我支部的良好精神面貌。活动结束后，同学们都纷纷表示以后无论是在学习还是生活中都时刻以“五四精神”激励自己弘扬“五四精神”要求我们甘于奉献社会，关注社会。充分展现时代先锋的绚丽风采。我们青年学生，应该意识到时代赋予我们的使命，树立远大的理想，好好学习，发扬“五四精神”。
篇九：五四运动精神纪念活动目的
2021纪念五四运动100周年活动策划方案范文5篇|五四运动的活动策划2021纪念五四运动100周年活动策划方案范文5篇纪念五四运动100周年活动策划方案今年是“五四”爱国主义青年运动100周年为大力弘扬五四精神活跃发改委工作氛围提升正能量现结合我委实际及群众路线教育实践活动制定“五四”青年节活动方案如下:一、活动意义五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动增进青年同志的凝聚力为了国家的繁荣和富强前仆后继英勇奋斗积极进取勤奋工作。二、活动主题:讲道德树新风青春志中国梦三、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导围绕“五四”精神结合《公民道德建设实施纲要》要求大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范推动积极的、进步的、自由的、创造的意识外化于行营造振人心、有活力、讲道德的浓厚氛围。四、活动内容1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛时间:2021年5月上旬活动内容:各科室派送1-2名年轻干部根据活动主题自选文段进行3-5分钟个人朗诵。由裁判组进行综合评分评出一等奖1名二等奖3名三等奖6名。
2、五四青年节趣味篮球赛时间:2021年5月上旬活动内容:全委干部职工依照自愿原则组成3-4个队伍每队人数为四人两男两女其中一人为替补队员5月4日前将队长、队员名单报值班室占雪。
比赛规定:场地设发改小区篮球场;采用上下场制上半场15分钟下半场15分钟期间无暂停;中场休息5分钟交换场地每场换人次数不限但场内必须保证有女队员一个;女队员在进攻防守中可适当犯规所有参赛队员应保证比赛“友谊
3、加强督导确保实效。团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求确保活动开展有实效。五四青年节晚会策划书（一）
一、晚会主题与内容1、晚会主题：拥抱五四--扬帆起航2、晚会时间：20_______年五月四日下午七点3、晚会地点：田家炳地下活动中心4、主办单位：新疆师范大学化学化工学院学生会5、报名对象：全体学生(除大三支教的)6、表彰活动：对这学期有优秀表现的同学提出表扬及鼓励二、活动背景与目的89年前--1919年5月4日北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字火烧赵家楼痛殴卖国贼率先点燃了反帝爱国的火焰发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟流年似水。五四运动所包含的爱国、进步、民主、科学的精神火炬经一代又一代志士仁人的接力传递正由当代青年高擎着迈向新世纪。。
三、五四青年评选活动的举办。为了通过此次活动深刻的体会五四爱国精神教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。通过向五四青年学习传承不朽的五四精神激励大学生时刻牢记使命弘扬我们青年的雄心壮志彰显青春色彩。
四、晚会形式1、队伍人数：以班为单位每班至少派出一支表演队伍2、节目长度：10分钟以内3、节目形式：晚会设4名主持人表演方面可鼓励同学们自由组合表演以大合唱群舞的灵活新颖的形式。
4、节目要求：有代表性有较强的感染力主题突出一定要保证节目质量。届时由文艺部审核和培训所有的节目需要提前彩排最后经过、院团委学生会及其相关领导审查筛选之后合格的节目方可在文艺晚会上表演。
5、出场次序：根据晚会主题安排主题安排出场次序具体安排待定6、细则：表演着服装统一精神面貌好节目内容健康积极向上节目形式新颖。五、创意阐述五四晚会是由我院直接领导学生会具体组织学院全体同学共同参与的一年一度的大型盛会。为了表扬一年多来支持团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体特此召开本次表彰大会。为突出本次晚会的特色性与可欣赏性今年的晚会有以下设想：1、体现特色性(为了使晚会具有校园舞会的统一特色特采用大众型舞蹈和合唱)2、加强互动性3、扩大参与性(分发荧光棒统一挥舞手型;观众上台和主持人做游戏等)4、丰富欣赏性六、晚会备进展1、晚会策划及准备期(3月30日~4月10日)本阶段主要完成宣传节目收集主持人确定舞台设计及确定赞助商2、节目收集：由文艺部召集文艺委员开会安排节目的工作及介绍节目的流程工作3、选拔主持人4、节目征集时间5、晚会协调及进展期(4月11日-4月27日)6、
排：4月30日七、各部分工1、外联部：主要负责联系赞助和演员化妆以及主持人礼服。
2、办公室部：发放邀请函节目单。3、文艺部：组织策划选排节目。4、纪检部学习部：剧务5、宣传部体育部：制作节目单、门票张贴海报宣传展板条幅和布置晚会现场7、学习部育部：搬放调整音响灯光8、纪部：维持现场纪律9、其听凭调遣八、经费预算横幅：30元海报：50元舞台布置：400元演员及主持人服装：1500元矿泉水：100元礼品：300场地申请尊敬的领导：我院因要于20__年5月4日举办五四青年节晚会活动特此申请田家炳地下活动中心。希望在这个有意义的日子里能够让同学们学会继承与发扬五四运动所包含的爱国、进步、民主、科学的!望领导批准!五四青年节晚会策划书（二）一、活动背景：五月鲜花怒放;五月百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。九十三年前-1919年5月4日满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的五四运动这是中国青年运动的开端拉开了新民主主义革命的帷幕。此后中国社会主义青年团不断壮大积极投身于中国反帝反封建运动;放眼九十年后的今天赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线把自己最好的青春献给了这片960万平方公里的热土。属于中国的伟大时代到来了!二、活动目的：纪念五四运动九十四周年重温光荣岁
篇十：五四运动精神纪念活动目的
纪念五四运动活动方案纪念五四运动活动方案（通用5篇）
纪念五四运动活动方案1
为纪念五四运动xx周年，进一步弘扬“五四”精神，激发我校学生的爱国热情，根据上级团委要求和有关文件精神，结合我校实际，团委决定，在我校开展纪念五四运动xx周年系列活动。特制定以下活动实施方案：
一、开展纪念活动的目的意义开展纪念五四运动xx周年的活动，了解共青团的光荣历史，明确肩负的历史使命，增强党的观念和团的意识有着重大的意义。二、活动主题纪念活动以“青春和谐奋进”为主题三、活动时间2021年3月到5月四、活动安排1、3月5日，我校举行学雷锋活动，学雷锋活动全面展开。2、每周五各班布置纪念五四运动板报，周周评比。3月底在我校宣传栏上开辟“纪念五四运动xx周年”专栏。3、4月初为我校学生安排一场纪念五四运动的电影。4、4月底，举行“激情五月青春放歌”――纪念五四运动xx周年红歌演唱会。五、活动要求1、加强领导。纪念五四运动xx周年是我校学生的重要活动。我校各班团委要高度重视，切实按照团委要求，认真组织、开展好纪念活动。2、联系实际。结合我校实际设计的活动，各班可以根据本班学生的特点，运用各种教育素材，组织富有特色的将纪念活动。
纪念五四运动活动方案2
一、活动宗旨
为号召广大团员加入到纪念“五四”运动87周年的活动中来，积极发动团、队员进行社会主义荣辱观的学习实践活动，教育引导全体学生牢固树立社会主义荣辱观，从而努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人。
二、活动主题：
培育民族精神歌颂激扬青春促进和谐发展
三、活动内容：
举办纪念五四运动xx周年“青春礼赞”诗歌会。诗歌会共分“青春爱国篇”、“团结奉献篇”、“开拓奋进篇”三个篇章。
四、活动步骤
1、学习宣传
活动时间：3-6月
活动要求：
要求广大青少年团员和优秀的少先队员主动树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。从而在学习和生活中不断加深对荣辱观的认识理解，使学生充分认识到，在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明，真正亮出新时期的团员风采。
2、诗歌创作征集
活动时间：5月1日-5月7日
活动要求：
（1）要求每一位团员和入团积极分子都要积极创作一首诗歌。有团支书负责发动和统计。
（2）推荐七年级、八年级、九年级的团队员分别围绕“青春爱国篇”、“团结奉献篇”、“开拓奋进篇”三个篇章，来进行创作。
（3）诗歌题目自定，规格不限，字数不少于50字。可以以书法形式写好上交，也可以上传电子文稿。推荐同学们上传。方法：登陆学校首页，点击“ftp”，以“sxd”名称登陆，密码为：gmxx123。打开“团支部”文件夹，将文章复制粘贴即可。上传前请先将文件重命名，体现班级、内容和作者。例如：“七1诗歌（何晶晶）”。
（4）诗歌上交或上传截止日期：2021年5月8日下午3：00前。团支书于5月10日前向总支书黄老师汇报活动情况。
3、第三阶段演讲朗诵比赛
活动时间：5月22日-5月26日
活动要求：
（1）各团支部推荐1-2名团员或入团积极分子，精心准备诗歌内容。
（2）朗诵要求：脱稿背诵，配背景音乐，穿好校服，带好红领巾和团徽。
（3）比赛时间和地点另行通知。
纪念五四运动活动方案3
各专业部、支部：
五月的春风，吹拂着年轻的脸庞，见证着青春的脚步。青春是一首歌，是一团火，是一面旗帜，召唤着我们不断勇敢前行，奋发向上。值次五四运动xx周年之际，学校特开展“今声今时，今动青春”班级合唱比赛。让我们在歌声中缅怀历史，读懂责任。
现将有关事宜通知如下：
活动主题：今声今时，今动青春
参赛对象：在校20xx级至20xx级所有班级。
活动时间、地点。
2021年月4日晚（暂定）校篮球场（大）
参赛要求
1、班级人数低于人的，可与其他班级组合参赛；
2、参赛曲目：必选歌曲1首（曲目表见附1）
自选歌曲1首（符合“今声今时，今动青春”这个主题）,形式多样（可加领唱、轮唱、朗诵、表演、各种道具等）；
3、各参赛队伍设一名指挥，非特殊情况，本班所有成员均应参赛；
4、在2021年4月1日之前报名（团委），暂定于4月24日初选；
5、评分标准（十分制）：
精神面貌（包括服装、组织纪律）：1分指挥：2分
演唱效果分歌曲符合主题：1分
表演技巧、形式：1分
6、初赛及名额分配：初赛由各专业部自行组织，于2021年前举办，具体名额分配如下：工美部、机电汽修部2个名额，服装部、综合部个名额。
主任参加：在最终得分基础上加1分。
评奖办法：评出一、二、三等奖各2、、4名，优胜奖若干，分别发放奖状、奖金。
希各专业部、各支部接通知后，认真组织，积极行动起，以昂扬向上的精神状态迎接我们自己的“五四”青年节！
纪念五四运动活动方案4
各团县（区）委、局（办）团委（团工委）、市直企事业单位团委、大中专院校团委，机关各部室，市青少年宫：
今年是中国共产主义青年团成立xx周年，也是五四运动xx周年。为引导全市广大团员青年在各自的岗位争当追赶超越先锋，以奋发有为的精神风貌和优异业绩迎接党的十九会胜利召开，团市委决定“五四”期间在全市各级团组织和广大团员青年中开展主题系列活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
青春喜迎十九会不忘初心跟党走
二、活动时间
2021年4月―5月
三、活动内容
全市各级团组织要紧密围绕活动主题，按照“立足基层、面向青年、务求实效”的原则，组织开展形式多样的教育实践活动，重点围绕以下几个方面：
1、理想信念教育。深入开展“做合格共青团员”教育实践，通过主题征文、朗诵演说、读书会、团日活动等形式，着力抓好团干部、青年骨干和青年学生三个群体的学习教育，逐步实现基层团支部和共青团员全覆盖。组织开展“不忘初心跟党走”“红领巾相约中国梦”等活动，引导广大青少年学党史、知市情、爱家乡；开展“18岁成人仪式”“彩虹人生”“我的青春我的梦”等活动，引导广大青少年坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，为实现中国梦、建设幸福宝鸡贡献青春力量。
2、青春建功成才。围绕宝鸡追赶超越总目标，扎实开展“电商培养、项目带动、榜样引领、融资引智、公益帮扶”等精准脱贫工作，积极探索实施青年致富带头人助力脱贫攻坚新模式。培养青年职工“工匠精神”，大力实施青工技能振兴计划，深化青工创新创效活动，引导青年职工参与重点项目的科研、生产、管理等岗位创新活动。不断深化“微笑服务”活动，充分发挥青年文明号集体在优化招商引资环境中的'生力军作用。以深化保护母亲河行动为抓手，增强青少年环保意识，广泛开展植绿护绿、争做“治污降霾”卫士、推广清洁能源等环保志愿活动。
3、青春榜样选树。常态化开展“寻找身边的好青年”活动，大力发掘、培育和宣传一批优秀青年典型，要深入基层一线，扎实开展身边好青年、青年突击队（手）、优秀共青团员、优秀团干部等评选表彰活动，为广大青年树立可信、可敬、可学的青春榜样，充分发挥身边典型在教育引导青年中的作用。各级团组织要创新传播形式，做好线下故事分享，同时运用好微视频、微访谈、网络直播等媒介平台，讲述他们的奋斗历程，更深程度、更大范围地传播宝鸡青春正能量。
4、网络舆论引导。大力开展寓教于乐、形式多样的网络青年文化活动，鲜明地亮出团旗、团徽、团歌等团的文化标识。依托团属新媒体平台，开辟纪念活动专栏，开设主题微博话题，推出线上系列主题活动。组织引导团员青年和广大网民，积极关注并参与讨论团中央、团省委、团市委新媒体平台持续推送的迎接党的十九会胜利召开、纪念建团xx周年及“五四”系列主题活动报道；善用网言网语，创新推出网评文章、H5等线上产品，讲好本地的共青团和青年故事。
四、有关要求
1、高度重视，加强统筹。各级团组织要充分认识开展纪念建团xx周年和五四运动xx周年系列活动的重要意义，充分尊重青少年主体地位，创新活动方式载
体，增强覆盖面和参与度。各县区、市直单位按照团市委“五四”期间重点工作部署（见附件），结合实际，组织开展一批特点鲜明的纪念活动，统筹传统媒体与新媒体传播手段，形成上下联动、线上线下互动的合力，扩大纪念活动的影响力。
2、突出主题，注重实效。各级要紧紧围绕“青春喜迎十九会不忘初心跟党走”这个活动主题，结合本地本单位工作实际和青年特点，制定活动方案，要坚持务实节俭，防止形式主义和铺张浪费，使纪念活动取得实实在在的成效。
3、活跃基层，全面覆盖。要充分发挥组织优势，调动基层团组织的积极性、主动性和创造性，广泛动员青少年踊跃参与。各县（区）要有活动安排，并覆盖到镇（街道）、村（社区）；大中专院校要实现每个支部有活动、每个团员都参与；市直单位至少要组织开展一项纪念活动，并覆盖到全体团员青年。
各级团组织纪念活动方案、图文资料请及时通过邮箱或宣传工作微信群组直接报送团市委宣传部，团市委将于6月份对信息报送、采用情况进行通报。
纪念五四运动活动方案5
今年是五四运动xx周年。开展纪念五四运动xx周年系列活动，对于组织引导广大团员青年继承五四运动的光荣传统，明确肩负的历史使命，积极投身和谐校园建设具有十分重要的意义。现将纪念五四运动xx周年活动方案拟定如下：
一、活动主题
青春・欢乐・责任
二、活动时间
2021年4月－5月
三、活动内容
（一）“我最敬佩的团员”评选活动
1、参加对象：初一――初三年级全体同学
2、投票人：初一全体同学、初二、初三全体非团员
3、评选方法：同学们填写《“我最敬佩的团员”调查表》，将本校内的团员作为候选对象进行推选。最后由校团委根据同学们的投票结果，评选出文绮中学“最具影响力的十大团员”，五四青年节时对他们进行统一表彰，并对他们的先进事迹进行全方位的宣传（宣传栏、网站、广播、校报、团刊）。
4、评选时间：4月23日――4月27日
（二）“我做校长小参谋”校园建设金点子征集活动1、参加对象：初二、初三年级全体团员2、征集内容：根据自己的观察，对学校各方面的建设与发展提出中肯的意见与可操作性的建议，填写《“我做校长小参谋”校园建设“金点子”方案征集表》。3、评选与表彰：由校领导对所有的方案进行评比，并在五四青年节统一表彰。4、征集时间：4月23日――4月27日（三）“激情五四欢乐拍拍”爱心拍卖活动1、参加对象：全校同学2、主办：初二、初三各支部，以支部为单位组织义拍或义卖。3、参与：中预、初一年级学生4、地点：教学大楼外、操场边5、时间：5月4日中午6、所拍得的钱款全部由校团委设立爱心基金一对一扶助困难学生（四）“同享一片蓝天共迎欢乐世博”与华星小学联谊活动1、参加对象：部分团员2、内容：与华星小学同学们联谊表演，共迎世博，同时建立长期的结对互助活动。3、时间：4月30日下午（五）“点燃火热青春做新时代五四青年”午间校园专题广播时间：5月4日－5月5日中午（六）纪念五四运动xx周年主题表彰活动1、参加对象：全校同学2、内容：
（1）校领导做纪念五四运动xx周年专题讲话（2）“五四”活动表彰3、时间：5月4日上午升旗仪式（周一）
篇十一：五四运动精神纪念活动目的
纪念“五四”精神团日活动策划书一、活动主题：五四精神与我，开心一下
二、活动背景：1919年5月4日中国爆发了以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动——五四运动。五四运动也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动，成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。五四运动也孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。
三、活动目的：为了响应党中央学习“五四”精神的号召，我机电工程分院，开展感怀“五四”运动，弘扬“五四”精神的活动，加深大学生对共青团的认识，增强共青团员对团组织的热爱，增强团员爱国主义精神。
四、活动意义：通过纪念“五四”运动，感怀“五四”精神，重温“五四”历史。使同学们再次感受“天下兴亡，匹夫有责”的历史责任感。在新时期，作为一名大学生，一名“五四”青年，应当如何报效社会、报效祖国。加强团员先进性教育，要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起，从而达到本次活动寓教于乐的教育目的和意义。
五、活动时间：2010年5月4日
六、活动地点：第九教学楼广场活动对象：机电工程分院全体同学活动组织者：机电工程分院团学会
七、活动内容1、在九教广场悬挂关于五四精神题材的资料。以图片和文字的形式加强五四精神的弘
扬及宣传。2、重温入团誓词。由团支部书记领誓，增强青年团员的团员意识，懂得团员的责任和
使命。说明此次活动的意义动员团员们积极参加这次活动由负责人讲述这次活动的意义，动员同学认真把握这次活动的机会，认真学习红岩精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我们的思想认识水平。
3、举行丰富多彩的文娱活动，活动形式有朗诵比赛、拔河比赛、象棋比赛等，从而起到寓教于乐的目的。
4、以班级为单位，举行形式多样的游戏（以09级新生为主）。游戏内容有①信任行走②衔纸杯行走③扯龙尾④诺亚方舟⑤合力吹气球⑥捆绑过关⑦超级大头贴⑧训练幽默乐观⑨大风吹游戏⑩人椅游戏等。（见附件）
5、横幅签名活动，在活动尾声同学们为祖国献上一句真心的祝福，之后在醒目位置挂出横幅，加强同学之间的交流与分享体会。
6、向广播站以及校宣传部投新闻稿，增强宣传效果。
八、活动可行性分析①活动设计细致:本次团日活动经过本团支部活动负责人精心策划，对活动流程都安排细致。且活动举行的可行性高，在我们的能力范围之内。②各部分活动分工细致，密切配合：通过详细计划，对每个负责人都进行细致分工，并且由各班班长以及团支书作为各班活动负责人，能更好的避免工作重叠不平均。而且本次活动是整个团支部的活动，需要支部所有成员的密切配合。③活动积极性较高，但是时间紧迫，风险性也较高，准备时间不是特别多，所以大家会投以更多的精力，认真做好本次团日活动，尽大家最大的努力完成好本次活动。
九、活动准备1、4月27日晚，通知各班班长以及团支书开会，进行相应各班活动安排。2、4月28日及29日，各班进行活动准备工作，置备5月4日当天所需物品。3、活动物品：①横幅一条②五四诗稿朗诵材料若干③五四书法内容材料若干④拔河绳子一条⑤象棋器具5副⑥眼罩5副、纸杯若干、色带或绳子5条、椅子若干、气球一袋机电工程分院团学会2010年4月27日
附件：
活动安排注意事项：一、十个游戏内容由08级09级按专业班级，组合独立承办，并设立相应奖项。二、各班派出参与游戏的十只小分队，参与其他班上承办的小游戏，可以5~10为一个小组，
十个小游戏，那么各班依据各班情况在允许范围内派出十个游戏的十个小分队参与游戏。三、朗诵比赛、拔河比赛、象棋比赛由机电团学会承办。（朗诵各班派出至少两名选手。拔河以班级为单位，各班出20名选手。象棋比赛不要求人数。）
游戏内容①信任行走：（适用：团队建设）游戏方法：带眼罩行走，五人一组第一阶段：一个人带
眼罩行走，另一人手牵手，可以提示；第二阶段：一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体接触，也不能使用语言提示；第三阶段：一人带眼罩行走，另一人与你保持一定距离，不能使用语言提示。游戏说明：1．领导行为、观点的连续性、一致性，保持沟通，是信任建立的根本保障。2．手把手教—引导—建立信任，授权，同时不断给予指导。②衔纸杯传水目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个水盆内，最后在限定的五分钟内，看谁的盆内的水最多，谁就获胜。③扯龙尾人数：４０人以下用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法：１.将玩者分成若干组（如５组），每组若干人（如６人）２.每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。３.游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。４.若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。５.游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。６）排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。④诺亚方舟（适用：活跃气氛）
简述：选择不同的动物救，洪水来了则要找位置坐
人数：不限场地：室外适合刚认识或不认识的人
游戏方法：1.把人数还少一张数目的椅子围成一圈。除了诺亚外，其余的人坐在椅子上。2.每个人必须为自已选个代表的动物。3.诺亚必须站在中央一一的走到每个面前，他可叫任何一个动物，被叫到的动物
必须站起来跟着他走。当诺亚说："洪水来了！"，全部的人，包括诺亚必须赶紧找个空位坐下，没有坐位的那人则变成诺亚，原诺亚则变成该动物。
4.当诺亚三次的人则算输。⑤合力吹汽球（适用：团队协作）
简述：藉着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）适合全部的人游戏方法：1.分组，不限几组，但每组必须要有六人。2.主持人请每组每人抽签。3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球），然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。⑥捆绑过关——(适用：团队协作)简述：藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法：1.分组，不限几组，但每组最好二人以上。2.每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。3.绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。题目例子：吃午餐；包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。⑦超级大头贴简述：用不同的是非问题猜出头顶上的答案人数：适合熟悉团体中人物的
朋友们游戏方法：1.分组，每组人数不限2.每组派出一人面对面坐在中央（中间可放
一张椅子）3.裁判在宣布题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能
看到对方头上的答案，但不能看到自已头上的。4.当裁判说开始时，二人可以开始问
问题猜自已头上的答案，但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢"问"。问的问题也
只能问是非题。5.队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案出来。6.每队有三
十秒到一分钟的时间来问问题（看题目难度而订），有三次（看题目难度而订）的机会
猜答案。7.每一轮派不同的人上来猜不同的题目，直到所有的题目被猜完。8.可看每
组猜对的数目来算分数，输的队必须接受处罚。题目例子：这个游戏的题目不一定只能
猜人物。可适团体中的熟悉度来出题目。每个题目必须要有二个答案。比如：团体中最
爱唱卡拉ok的人？；孔子学生的名字？
⑧训练幽默乐观：情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发
人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每
个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问
题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。这个游戏要求你和一些
朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。游戏的内容是要你学动物园里动物的
叫声。下面一表决定你要学的动物是什么：你姓氏汉语拼音的第一字母动
物名称A-Z26个字母诸如：狮子海豹猩猩热带鸟现在选择一个伙伴（最
好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴）。彼此盯着看，目光不能转移，同时用
嘴大声学动物叫，至少１０秒钟。点评：
在这个简单的游戏中，你的感觉如何？
你是否感到既幽默有趣又有些尴尬？这个游戏尽管开始时会感到不舒服，很可能结束时
已是笑声满堂。也许不管你模仿的动物是什么，最后你的表现都是“傻驴”一头。你
是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥，可能会使你灵机
一动，模仿出种种出人意外的叫声，获得满堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戏
中，感到尴尬的心理却会使你羞于开口？假如你有幽默感，学动物叫就更容易开口。
正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因此，在最困难的时候，不要忘记幽默可以使你保
持乐观。
⑨大风吹方法：1.全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于
中央。2.主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹.有
穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人
没有位置成为新主持人，再吹。备注：可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、....。PS:小风吹则吹相反的。⑩人椅游戏：全体学员一起参加类型：破冰时间：5分钟材料：无需材料场地：空地适用1、全体学员围成一圈。2、每位同学将双手放在前面一位学员的双肩上；3、听从主持人的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上。4、坐下后，培训师再给予指令，让学员叫出相应的口号：“例如“齐心协力、勇往直前。”5、以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。有关讨论：1、在游戏过程中，自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整?3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要?
备选游戏：①比长短游戏简述：每队派出一人比不同的单位人数：不限场地：不限适用范围：适合
刚认识或不认识的人游戏方法：1.分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上。2.老师宣布要比的小组，然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。3.等被派出的人都出来后，老师再说比什么。4.计算每次比完的输赢即可。题目例子：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！比长：比手臂；比上衣；比头发…比短：比手指头；比裤子或裙子…比高：比声调；比手抬起来的高度…比大：比眼睛；比手掌…比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子…题目必须在看到被派出的人之前想好！②瞎子背瘸子目的：沟通配合能力，活跃气氛游戏规则：选出若干同学，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。如果女生不够，那么男生也可。③踩汽球目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
篇十二：五四运动精神纪念活动目的
五四青年节活动目的4篇4月28日，我校举办了以“青春激昂、演绎梦想”为主题的五四合唱比赛终于圆满的落下帷幕。整个活动，从策划到统筹，再到正式演出，充分调动了全校学生的积极参与性，倾注了许多学校领导、老师以及学生干部大量的精力和心血，最终，功夫不负有心人，取得了巨大的成功。
庆“五四”活动作为历年的经典传统活动，一只以来都受到学校领导的高度重视和支持。比赛准备阶段，各部门对该活动进行全面的策划。精确安排了活动的几个步骤。认真进行活动的组织，还特邀了学校艺术老师为学生进行现场打分。各个班级在接到比赛的通知后也做了大量的工作。比赛前一周，学校的教室、广场常常歌声飞扬，那是各班学生和老师在利用上课或者是课余时间对歌曲惊醒反复练习和不断改进。为了加强舞台效果，各个班级还组织了不同的演唱形式。
4月28日下午，“五四”合唱比赛在学校的综合楼前拉开帷幕。经过数次努力训练和精心彩排的各个班级以良好的精神风貌、精彩的合唱表演给大家带来视觉和听觉的享受。这次比赛不仅仅是合唱比赛，还穿插了舞蹈，校领导讲话等内容。整个比赛，在校领导的关怀下，通过全体师生的共同努力，取得了圆满的成功。
1、领导重视，准备充足是活动得以顺利启动的前提
我校对此次合唱比赛活动非常重视。领导的重视，确保了各项排练活动顺利进行;思想的统一，促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成，为取得优异的成绩奠定了基础。
2、精心策划，分工明确是活动得以顺利实施的保障本次活动，我们进行了不同的分工。每个年纪分别由三个音乐老师进行排练，无论从活动的策划到准备、实施、总结，都必须负责到底，这样一来，老师们既明确了自己的任务，同时也树立了必要的责任心，通过这一过程，保证了活动的顺利开展。3、全员参与，人人学唱本次活动，做到了全员参与，层层发动。达到了唱出正气、唱出和谐的效果。4、评比奖励，激励学生本次活动，我们为每个年纪设置了不同程度的奖项，以确保每个参赛年纪的九个班级都能获得奖项，让学生能感到努力后的成就感，自豪感。但又为了激励学生的斗志，我们又分别设置了四个不同级别的奖项。这次活动使全体学生受到了爱国、爱家乡教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了和谐，对我校的教育教学工作起到了推动作用，为学校的发展注入了强大的精神动力。飞扬的歌声，回放着岁月的记忆;激昂的旋律，引领着敬业的豪情。我们忘不了雪山草地上红军战士们为了民族解放而前进的
步伐，忘不了黄土高原上那开展生产大运动时斗志昂扬的号子，更忘不了解放军战士打靶归来时的豪迈与喜悦。“精忠报国”是他们光辉的理想，“团结就是力量”是他们坚定的信念，凭着赤诚的中国心，怀着满腔的报国情，可敬的革命先驱们用他们的臂膀，担起了祖国创业的艰辛，他们积极奋斗的精神，必将帮助我们树立建设昌盛祖国的信心。
毋庸置疑，发扬先烈们的精神，努力学习科学文化知识是我们继承先烈遗志、实现民族复兴的必然途径。平时我们坐在教室里学习是对先烈遗志的继承，今天我们用真情歌唱祖国也同样是对先烈事迹的缅怀。虽然现在我们身边没有弥漫的硝烟和连天的炮火，但现在世界上正在进行的激烈竞争又向我们提出了更加严峻的挑战，所以我们仍然要向先辈学习，学习他们不畏强权、不畏艰险、团结奋进的爱国意志，学习他们废寝忘食、坚忍不拔、决不言弃的战斗精神。我们今天用歌声去表达心中对祖国对先辈的热爱与景仰，今后我们更须在学习中去实践他们的这种精神。
这次比赛，不但很好地培养了我们的团结精神，还表现出了我们蓬勃的朝气和昂扬的志气，相信在这些正确的人生精神的引领下，我们同学一定会取得辉煌的成绩，我们的学校也必将创造出令人自豪的业绩。最后，让我们再一次祝福祖国明天更美好!
今年5月4日是五四运动-周年暨中国共产主义青年团建团-周年的纪念日子，为了弘扬五四爱国主义精神，继承共青团优良传统，培养团结协作精神，丰富校园文化，台山市育英中学团
委举行了20-年新团员入团宣誓仪式暨唱响校园爱国歌曲大合唱比赛。
5月4日下午，校团委组织初一、初二年级全体同学在大操场举行了新团员入团宣誓仪式和唱响校园爱国歌曲大合唱比赛。校党委书记谭志远校长，彭锋副校长、张保健副校长、甄富贵副校长、雷式适副校长来到现场，与全校千余名青年学生共同庆祝五四青年节。
宣誓仪式在雄壮的国歌声中开始，首先老团员向新团员们佩戴上团徽，标志着新团员正式成为一名光荣的共青团员，紧接着所有的新团员在学校团委书记的带领下，面对庄严、鲜艳的团旗进行庄重宣誓：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护党的领导为共产主义事业而奋斗!，宣誓声响亮、激昂，充分展现出新团员的自豪、青春与力量。
张保健副校长对参加入团宣誓仪式的380位新团员表示热烈的祝贺，并向所有的团员青年提出希望与要求，鼓励新入团员严以律己，勤奋学习，严守纪律，努力争取成为一名优秀的共青团员，并勉励大家弘扬五四精神，奋发向上，树立全心全意为人民服务的意识，在社会实践中奉献青春，让在场的新入团接受了一次奋发向上、努力拼搏的精神洗礼。
最后，新团员在书记的带领下唱团歌《光荣啊，中国共青团》，宣誓仪式在嘹亮的歌声中落下唯幕。
紧接着，唱响校园爱国歌曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂
的歌声中拉开帷幕，在比赛过程中，同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声，以及极具创意的队形变化，抒发了同学们的爱国情怀，唱响了学生们的热血青春，歌声或婉转，或激扬，或振奋，或高亢，或温婉，整个现场的气氛活跃，高潮迭起。初二2班的合唱《国家》出现的集体手语舞，把现场的气氛推向高潮;初一9班的《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力，在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情，铿锵而激昂;初二3班的《中国，中国，鲜红的太阳永不落》等以近乎专业的唱法，道出了91年前那段岁月里的沧桑与激扬，追求与梦想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演，把现场现场的气氛推向极点。
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